出版時(shí)間:2008-5 出版社:水利水電出版社 作者:楊再丹 頁(yè)數(shù):324
內(nèi)容概要
本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2006年6月提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)》編寫(xiě),力圖避開(kāi)其他同類(lèi)教材追求的內(nèi)容面廣、泛泛而談的模式,有針對(duì)性地突出在1+X教學(xué)模式中對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技能的訓(xùn)練,為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)各相關(guān)后續(xù)選修課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 全書(shū)分為7章,分別詳細(xì)介紹了計(jì)算機(jī)使用初步、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows XP操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及信息安全、文字處理軟件Word 2003、電子表格軟件Excel 2003、電子演示文稿軟件PowerPoint 2003的使用等內(nèi)容。與本書(shū)配套的《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》,讓學(xué)生在每堂課的理論教學(xué)結(jié)束后,能通過(guò)大量有針對(duì)性及綜合性的上機(jī)操作,鞏固基本理論,提高實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)化綜合技能。 本書(shū)立足于“能看懂、能自學(xué)、能應(yīng)用、能拓展”的出發(fā)點(diǎn),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、層次清晰、概念準(zhǔn)確、深入淺出、通俗易懂,并配套相應(yīng)的上機(jī)與實(shí)驗(yàn)教材及素材,既適合初學(xué)者入門(mén)學(xué)習(xí),也適用作為應(yīng)用型高校的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)使用。
書(shū)籍目錄
前言第1章 計(jì)算機(jī)使用初步 1.1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 1.1.1 計(jì)算機(jī)的組成 1.1.2 計(jì)算機(jī)的主機(jī)簡(jiǎn)介 1.1.3 計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)及重啟 1.2 鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)及功能 1.2.1 鍵盤(pán)的分區(qū) 1.2.2 功能鍵區(qū) 1.2.3 主鍵盤(pán)區(qū) 1.2.4 編輯鍵區(qū) 1.2.5 小鍵盤(pán)區(qū) 1.3 鼠標(biāo)的使用 1.3.1 鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu) 1.3.2 鼠標(biāo)的光標(biāo) 1.3.3 鼠標(biāo)的操作 1.4 指法基礎(chǔ) 1.4.1 正確的姿勢(shì) 1.4.2 手指的分工 1.4.3 擊鍵方法 1.5 常用指法練習(xí)軟件的使用 1.6 FTP 工具的使用 1.6.1 利用FlashFXP 下載/上傳文件 1.6.2 利用Internet Explorer下載/上傳文件第2章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 2.1 計(jì)算機(jī)的概念 2.2 計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生及發(fā)展 2.3 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及性能指標(biāo) 2.4 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域 2.5 計(jì)算機(jī)的分類(lèi) 2.6 計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向 2.7 信息在計(jì)算機(jī)中的表示 2.7.1 二進(jìn)制的概念及與信息的關(guān)系 2.7.2 存儲(chǔ)容量及其單位 2.7.3 西文字符的編碼 2.8 漢字的編碼及漢字輸入 2.8.1 漢字的編碼 2.8.2 漢字的輸入方法 2.8.3 智能ABC輸入法 2.8.4 五筆字型輸入法 2.9 計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)及工作原理 2.9.1 馮·諾伊曼的理論 2.9.2 計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu) 2.9.3 計(jì)算機(jī)的工作原理第3章 Windows XP操作系統(tǒng) 3.1 操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí) 3.1.1 操作系統(tǒng)的概念 3.1.2 操作系統(tǒng)的功能 3.1.3 操作系統(tǒng)的分類(lèi) 3.1.4 微機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展演變 3.2 操作系統(tǒng)中的幾個(gè)重要概念 3.2.1 文件 3.2.2 文件夾 3.2.3 盤(pán)符 3.2.4 路徑 3.3 Windows XP操作系統(tǒng)的組成及基本操作 3.3.1 桌面 3.3.2 圖標(biāo) 3.3.3 任務(wù)欄 3.3.4 窗口 3.3.5 對(duì)話(huà)框 3.3.6 開(kāi)始菜單 3.3.7 剪貼板 3.4 Windows XP對(duì)文件及文件夾的管理 3.4.1 文件及文件夾的選定 3.4.2 文件及文件夾的創(chuàng)建 3.4.3 文件及文件夾的復(fù)制/移動(dòng) 3.4.4 文件及文件夾的刪除/恢復(fù) 3.4.5 文件及文件夾的更名 ……第4章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全基礎(chǔ)第5章 Word 2003文字處理系統(tǒng)第6章 Excel 2003電子表格系統(tǒng)第7章 PowerPoint 2003電子演示文稿
章節(jié)摘錄
第3章 Windows XP操作系統(tǒng) 隨著計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,并逐步走進(jìn)家庭,似乎從成人到兒童,人人都能使用計(jì)算機(jī)。但在操作系統(tǒng)出現(xiàn)之前,只有極少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士才懂得怎樣使用計(jì)算機(jī),因?yàn)樵跊](méi)有操作系統(tǒng)支持的情況下,用戶(hù)除了要直接用機(jī)器語(yǔ)言編寫(xiě)各種計(jì)算程序以外,程序和數(shù)據(jù)如何輸入到計(jì)算機(jī)中去進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算結(jié)果又如何顯示或打印出來(lái),這些都需要用戶(hù)自己去編寫(xiě)有關(guān)輸入/輸出設(shè)備(如顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等)驅(qū)動(dòng)程序,沒(méi)有驅(qū)動(dòng)程序,這些設(shè)備是不會(huì)工作的,但編寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序?qū)σ话阌脩?hù)來(lái)說(shuō)實(shí)在太困難了,這不僅需要了解有關(guān)硬件的許多工作細(xì)節(jié),更要掌握相當(dāng)豐富的編程技巧。而在操作系統(tǒng)出現(xiàn)之后,人們可以?huà)侀_(kāi)這些復(fù)雜的過(guò)程,只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),就能很容易地利用操作提供的界面、接口和工具來(lái)操作計(jì)算機(jī)?! 〔僮飨到y(tǒng)就好比家里電視機(jī)的遙控器,只要知道遙控器提供多少個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕的作用是什么,就可以通過(guò)遙控器宋使用電視機(jī)了,至于按下遙控器的某個(gè)按鈕后,遙控器如何對(duì)其編碼,如何通過(guò)紅外線(xiàn)發(fā)射出去,電視機(jī)又如何接收,如何解碼,如何控制放大電路、掃描電路及顯像管工作,這些復(fù)雜的過(guò)程對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)是不需要了解的。因此,有了操作系統(tǒng)之后,就不直接和計(jì)算機(jī)的硬件打交道,不直接對(duì)這些硬件發(fā)號(hào)施令,而把這部分對(duì)于普通用戶(hù)來(lái)說(shuō)最復(fù)雜、最困難的工作交給操作系統(tǒng)來(lái)完成,只要把要做的事情告訴操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)再把事情安排給具體的計(jì)算機(jī)硬件去做,等計(jì)算機(jī)做完之后,操作系統(tǒng)再把結(jié)果告訴給用戶(hù)。
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《高等院校"十一五"規(guī)劃教材?大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》注重知識(shí)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性與全局性、兼顧前瞻性與引導(dǎo)性?! ≌Z(yǔ)言精練,應(yīng)用案例豐富,講解內(nèi)容深入淺出?! ◇w系完整,內(nèi)容充實(shí),注重應(yīng)用性與實(shí)踐性?! ≈v求實(shí)用,培養(yǎng)技能,提高素質(zhì),拓展視野。
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