統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)

出版時間:2011-6  出版社:水利水電出版社  作者:孫炎 編  頁數(shù):226  

內(nèi)容概要

  現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新規(guī)劃教材(工商企業(yè)管理專業(yè)):統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)》著重闡明了實際工作過程中常用的統(tǒng)計方法和統(tǒng)計思想及具體應(yīng)用,具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和操作性。統(tǒng)計是數(shù)據(jù)處理與分析的一種有效工具,是各學(xué)科領(lǐng)域研究者和實際工作者必備的知識和工具?!豆ど唐髽I(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新規(guī)劃教材:統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)》根據(jù)高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的特點,采用“項目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動”的模式編寫,努力貫徹“理論適度夠用,強(qiáng)化實踐應(yīng)用”的原則,系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計學(xué)的基本思想、基本方法及其應(yīng)用。主要內(nèi)容包括:統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、數(shù)據(jù)分布特征描述、時間序列分析、指數(shù)與因素分析、抽樣與參數(shù)估計、相關(guān)與回歸分析。此外,還詳細(xì)、全面、系統(tǒng)地介紹了Excel在各種統(tǒng)計過程和統(tǒng)計分析中的應(yīng)用?!  冬F(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新規(guī)劃教材(工商企業(yè)管理專業(yè)):統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)》可作為各類高職高專院校和成人高等學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)教材,也可作為廣大實際工作者的參考書和工具書。

書籍目錄

前言學(xué)習(xí)單元一 認(rèn)識統(tǒng)計工作學(xué)習(xí)任務(wù)1 統(tǒng)計的基本含義學(xué)習(xí)任務(wù)2 統(tǒng)計中的基本概念學(xué)習(xí)任務(wù)3 計算機(jī)在統(tǒng)計中的應(yīng)用單元小結(jié)自測練習(xí)學(xué)習(xí)單元二 統(tǒng)計數(shù)據(jù)調(diào)查學(xué)習(xí)任務(wù)1 認(rèn)識統(tǒng)計調(diào)查學(xué)習(xí)任務(wù)2 設(shè)計調(diào)查方案學(xué)習(xí)任務(wù)3 設(shè)計調(diào)查問卷學(xué)習(xí)任務(wù)4 實施調(diào)查工作單元小結(jié)自測練習(xí)學(xué)習(xí)單元三 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理學(xué)習(xí)任務(wù)1 認(rèn)識統(tǒng)計整理學(xué)習(xí)任務(wù)2 編制分配數(shù)列學(xué)習(xí)任務(wù)3 展示統(tǒng)計數(shù)據(jù)單元小結(jié)自測練習(xí)實驗一 用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理與圖表顯示學(xué)習(xí)單元四 數(shù)據(jù)分布特征描述學(xué)習(xí)任務(wù)1 測度和分析集中趨勢學(xué)習(xí)任務(wù)2 測度和分析離散程度學(xué)習(xí)任務(wù)3 測度和分析偏度與峰度單元小結(jié)自測練習(xí)實驗二 用Excel進(jìn)行描述統(tǒng)計指標(biāo)的計算學(xué)習(xí)單元五 時間序列分析學(xué)習(xí)任務(wù)1 時間序列的編制學(xué)習(xí)任務(wù)2 時間序列的對比分析學(xué)習(xí)任務(wù)3 時間序列的構(gòu)成分析學(xué)習(xí)任務(wù)4 時間序列的預(yù)測方法單元小結(jié)自測練習(xí)實驗三 用Excel進(jìn)行時間序列分析與預(yù)測學(xué)習(xí)單元六 指數(shù)與因素分析學(xué)習(xí)任務(wù)1 指數(shù)的含義學(xué)習(xí)任務(wù)2 總指數(shù)的編制學(xué)習(xí)任務(wù)3 指數(shù)體系與因素分析單元小結(jié)自測練習(xí)實驗四 用Excel進(jìn)行指數(shù)計算與因素分析學(xué)習(xí)單元七 抽樣與參數(shù)估計學(xué)習(xí)任務(wù)1 認(rèn)識抽樣推斷學(xué)習(xí)任務(wù)2 計算抽樣誤差學(xué)習(xí)任務(wù)3 估計總體參數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)4 確定樣本容量單元小結(jié)自測練習(xí)學(xué)習(xí)單元八 相關(guān)與回歸分析學(xué)習(xí)任務(wù)1 認(rèn)識相關(guān)關(guān)系學(xué)習(xí)任務(wù)2 簡單線性相關(guān)分析學(xué)習(xí)任務(wù)3 一元線性回歸分析單元小結(jié)自測練習(xí)實驗五 用Excel進(jìn)行變量的相關(guān)與回歸分析附錄1 各單元自測練習(xí)答案附錄2 常用Excel函數(shù)表附錄3 常用統(tǒng)計分布表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:

編輯推薦

《統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)(工商企業(yè)管理專業(yè))》以統(tǒng)計工作過程為主線,讓學(xué)生完整體驗統(tǒng)計工作環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識對實際問題進(jìn)行統(tǒng)計設(shè)計.統(tǒng)計調(diào)查.統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析的專業(yè)能力。以真實的統(tǒng)計工作目標(biāo)作為實訓(xùn)項目,以典型的統(tǒng)計活動作為任務(wù),讓學(xué)生在完成項目和任務(wù)中學(xué)習(xí)知識,訓(xùn)練技能,獲得實現(xiàn)目標(biāo)所需要的職業(yè)能力。配合“項目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊協(xié)作、交流溝通的職業(yè)素養(yǎng)隨書免費提供電子教案。中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會科研項目優(yōu)秀成果。

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