嘻哈少年

內(nèi)容概要

　　四格漫畫(huà)+校園小說(shuō)，嘻哈系列展現(xiàn)初中時(shí)代。　　正在讀書(shū)常被管教的學(xué)生，如果突然變身為老師，他會(huì)怎樣？　　初二男生的我調(diào)皮搗蛋，卻深受同學(xué)擁護(hù)，可帥哥班主任一在班級(jí)出現(xiàn)，就取代了我的地位?！　熒e(cuò)位，曾經(jīng)的班主任變成了學(xué)生，讓教室里笑翻了天。而我這個(gè)學(xué)生則當(dāng)上了老師，深入到教研室，得知很多內(nèi)幕情報(bào)。甚至，班主任的戀人也打電話來(lái)約會(huì)，可這次參加約會(huì)的，其實(shí)是我這位學(xué)生……

作者簡(jiǎn)介

　　童喜喜，湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。已著有童話《嘭嘭嘭》、《再見(jiàn)零》等多部作品，受到廣泛關(guān)注和好評(píng)。其中《嘭嘭嘭》一書(shū)，被選定為2004年首屆“親近母語(yǔ)讀寫(xiě)大賽”必讀書(shū)目，“第五屆滬、港、澳與新加坡四地中學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)”必須參考書(shū)目。

書(shū)籍目錄

1 江湖告急2 大敗而歸3 今夜有暴風(fēng)雨4 魚(yú)刺的秘密5 鏡中驚魂6 帥猴子7 真假王寶樹(shù)8 整女生9 師生大戰(zhàn)10 午間案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)11 手機(jī)短信奇遇12 陰錯(cuò)陽(yáng)差13 優(yōu)點(diǎn)少一“點(diǎn)”14 夸人節(jié)15 替師求婚16 孩子王

章節(jié)摘錄

　　齊超一愣，頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭?！　∥依^續(xù)將我的理論總結(jié)為一句廣告詞：　“不美不甜的男生，擁有不幸的人生！”　　聽(tīng)到我的這句廣告詞，齊超狂笑起來(lái)。他大力鼓掌叫好，又毫不吝嗇地；中我直挑大拇指。　　“你這總結(jié)，比我的還厲害，絕對(duì)經(jīng)典!真是天才啊!”　　我很得意，立刻抬頭挺胸收腹，擺出保健品電視廣告里那些神頭鬼臉的家伙們的派頭，收起下巴，煞有介事地微笑著，并向齊超慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭?！　　班拧诲e(cuò)，我正是天才!自從我使用了‘好星星營(yíng)養(yǎng)液’之后，腰不酸了，腿也不疼了，記憶力、分析事物的都得到了明顯提高，被譽(yù)為天才中的天才!請(qǐng)注意，要喝‘藍(lán)瓶的’才能變成天才……”　　齊超是什么人?他馬上配合著，用Fans看偶像的眼神，無(wú)限驚喜地看著我，翻著白眼，嘴里尖叫著：　“哇!天才中的天才!您能給我簽個(gè)名了”　　我和齊超一起哈哈大笑?！　∫苍S這就叫苦中作樂(lè)吧。說(shuō)到底，盡管進(jìn)入中學(xué)后備受摧殘，可我和齊超還是同有一個(gè)無(wú)比樂(lè)觀的心態(tài)嘛!　　齊超是我的死黨，也是減肥廣告的重點(diǎn)轟炸對(duì)象：我們雖然個(gè)頭一般高，但他的體重卻足足是我的兩倍。我們?cè)谝黄饡r(shí)，要是單單從外觀上看，肯定是構(gòu)成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比。不過(guò)，懸殊的體重沒(méi)有分離我們的感情。恰恰相反，由于我和他從幼兒園開(kāi)始同桌，脾氣性格又很相投，我們建立　　了非同一般的革命感情?！　∥覀z有一個(gè)綽號(hào)，叫做“嘻哈二將”。是不是令人聯(lián)想起大名鼎鼎的“哼哈二將”呢?也許和‘‘哼哈二將”有點(diǎn)關(guān)系吧。但這個(gè)綽號(hào)更多的是來(lái)自大家對(duì)我倆的無(wú)敵樂(lè)天好性格的一種概括。　“嘻哈二將在，嘻嘻哈哈的笑聲就在”——這是我和齊超的行動(dòng)l21號(hào)，也是我們一直引以為傲的?！　】涩F(xiàn)在，我們“嘻哈二將”遇到了嚴(yán)重危機(jī)，“嘻哈二將”的快樂(lè)生活很快就要一去不復(fù)返了?！　∫磺卸际且?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)大對(duì)手的出現(xiàn)，搶了“嘻哈二將”的風(fēng)頭。他甚至讓整天嘻嘻哈哈的“嘻哈二將”都領(lǐng)悟到了“不幸人生的真諦”，你說(shuō)恐怖不恐怖?　　這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手不同尋常!他不是別人，正是我們的班主任——王寶樹(shù)老師。　　“哎!你說(shuō)這班主任應(yīng)該是學(xué)生的天敵呀!大家都應(yīng)該討厭他才對(duì)，怎么我們班的人會(huì)為了他而拋棄我們‘嘻哈二將’……”這件事，我一說(shuō)起來(lái)就生氣?！　↓R超沒(méi)回答我。他捏細(xì)了嗓子，學(xué)我們班的大班長(zhǎng)、女生秦夢(mèng)說(shuō)話：　“我們王老師長(zhǎng)得好像梁朝偉哦!眼睛會(huì)放電！''　　我也捏著嗓兒，學(xué)女生丁當(dāng)?shù)脑挘骸　罢l(shuí)說(shuō)的!梁朝偉哪里有我們王老師年輕、有活力!”　　“我覺(jué)得我們王老師像周杰倫!特有才華!好酷!”這是齊超模仿女生嚴(yán)曉黎的話?！　　爸芙軅愂遣诲e(cuò)，可他沒(méi)有我們王老師長(zhǎng)得帥!”　　“什么叫英俊瀟灑，什么叫風(fēng)流周黨(沒(méi)錯(cuò)!這些女生，連‘倜儻’都不會(huì)念就在這里肉麻吹捧，活活笑死人)，看我們王老師就知道了!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，說(shuō)“周黨”的女生，叫林夕蕾。　　“對(duì)對(duì)對(duì)，我們王老師就是結(jié)合了～切明星的優(yōu)點(diǎn)，比他們強(qiáng)一千倍一萬(wàn)倍……”　　“不要再說(shuō)了!不要再說(shuō)了!我實(shí)在受不了啦!”我一邊胡亂揮著雙臂，一邊大叫，打斷了齊超的表演?！　↓R超也像大猩猩一樣猛捶自己的胸口：　“我也受不了哇!受不了!”　　想想看，我們只是學(xué)著說(shuō)幾句這樣的肉麻話，就都快吐了。可在我們班上，類(lèi)似這樣的話天天都能聽(tīng)到，尤其是女生，她們一有機(jī)會(huì)就會(huì)討論個(gè)沒(méi)完?！　∵@么說(shuō)吧，每個(gè)女生都拋棄了自己喜歡的男明星，轉(zhuǎn)而將王寶樹(shù)這個(gè)家伙奉為至高無(wú)上的偶像?！　∫苍S你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這些女生放著明快簡(jiǎn)潔，通俗易懂的“王老師”不叫，竟然不嫌噦唆、不嫌肉麻、不嫌惡心地大呼什么“我們王老師”!教室里，走廊上，校園中，每每響起她們那做作的、嗲聲嗲氣的聲音，真是令人抓狂呢。　　不管怎么說(shuō)吧，　“我們王老師”，目前已基本替代了我們“嘻哈二將”，成為我班最新，也是出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞。再過(guò)幾天，天知道有誰(shuí)還會(huì)記得我們“嘻哈二將”的名號(hào)。　　形勢(shì)已然十分嚴(yán)峻!不可不謂是“危急存亡之秋也”。江湖告急啊!弟兄們!　“嘻哈二將”的兩位核心成員，也是全部成員，你們不要再嘻嘻哈哈啦，江湖風(fēng)雨已經(jīng)吹來(lái)了，再不行動(dòng)，就是坐以待斃。這樣任由發(fā)展下去，別說(shuō)我們班，恐怕整個(gè)一中，今后都不再有我們“嘻哈二將”的立足之地!　　絕非危言聳聽(tīng)，　“我們王老師”很快就會(huì)演變成“我們天縱英明、千秋萬(wàn)世、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、一統(tǒng)江湖的王老師”。屆時(shí)，王老師一呼百應(yīng)，只要揮揮手，哪怕是一個(gè)眼色，就足以將我們“嘻哈二將”掃地出門(mén)?！　≌媸翘膳铝?　　為了挽救危局，找回“嘻哈二將”的光輝歲月，讓“嘻哈二將”重新崛起在一中的校園里，　“嘻哈二將”全體成員，也就是我和齊超，一致決定：要比以往更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮我們“嘻哈二將”善于集團(tuán)作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利，和這個(gè)騙取了全班同學(xué)信任的“王寶樹(shù)”戰(zhàn)斗到底?！　　?/pre>








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