高中語文

出版時間:2010-8  出版社:龍門書局  作者:孫國強|主編:蔣念祖//陳國林  頁數:232  

內容概要

  與同步教輔不同,《龍門專題》定位在專題突破,在抓教材、抓基礎的同時,側重抓能力、抓素質。它以知識板塊為分冊依據,每本書針對一個板塊,滿足學生在這個板塊上的學習需求。  在受眾選擇上,它定位于中等及中等以上的學生,在高度、深度和難度上都適當提高,滿足這部分學生深入探究知識的需求。清晰準確的定位,使得《龍門專題》功能明確,讀者清晰,這是《龍門專題》策劃成功的前提和重要因素?!  洱堥T專題》策劃組根據多年中高考的動向以及教學改革的動態(tài),再參考教材使用變化情況和學生需求,打破教材、版本、年級的限制,同時也打破了同步講解類圖書的編寫模式,鮮明地提出“專題”的編寫理念。在課程標準、考試大綱的基礎上,創(chuàng)造性提出以知識板塊為核心的編寫理念,開辟了教輔市場專題類策劃的先河。 十多年的傾心打造,對細節(jié)和品質近乎偏執(zhí)地完美追求,鑄造了《龍門專題》這飽含汗水和智慧的甘果。為更多的學子提供幫助是我們最大的愿望與期待。

書籍目錄

上篇 古代詩歌鑒賞第一章 鑒賞詩歌中的形象第二章 鑒賞詩歌的語言第三章 評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度第四章 分析詩歌的表達技巧第五章 詩歌鑒賞綜合運用中篇 名句名篇識記下篇 文學常識識記

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