二胡指法技巧訓(xùn)練

出版時(shí)間:2011-1  出版社:藍(lán)天  作者:趙寒陽(yáng)  頁(yè)數(shù):166  

內(nèi)容概要

這本《二胡指法技巧訓(xùn)練》集中了我所編著的教材中關(guān)于指法技巧的論述和練習(xí),它著重對(duì)二胡學(xué)習(xí)者的指法技巧進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,是二胡基礎(chǔ)練習(xí)中非常重要的組成部分。全書分為六個(gè)章節(jié),基本包含了二胡指法訓(xùn)練所需的各種項(xiàng)目。為了使教材更具系統(tǒng)性,本書是按照訓(xùn)練項(xiàng)目歸類編排的,而并非按難易程度編排。因此,在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇使用。本書在藝術(shù)院校二胡專業(yè)初、中級(jí)學(xué)生的課程中,大約占基礎(chǔ)訓(xùn)練二年的練習(xí)量;如果是業(yè)余的二胡學(xué)習(xí)者,可根據(jù)本人的實(shí)際進(jìn)度和需要適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,或有目的地選用其中的部分曲目。

作者簡(jiǎn)介

趙寒陽(yáng),男,漢族,著名二胡演奏家、教育家,1954年12月出生于江蘇省常州市。1977年考入中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系深造,師從著名二胡演奏家、教育家王國(guó)潼教授。1979年在該院舉辦的音樂(lè)比賽中獲兩項(xiàng)一等獎(jiǎng),并被選派隨中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)團(tuán)出訪英國(guó)、愛爾蘭、伊拉克等國(guó)舉辦音樂(lè)會(huì)。以后曾多次出訪德國(guó)、法國(guó)、意大利、香港、臺(tái)灣等許多國(guó)家和地區(qū)講學(xué)、演出。1982年本科畢業(yè)后即留校任教,現(xiàn)任中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系教授,碩士研究生導(dǎo)師,院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)人才研究會(huì)藝術(shù)家學(xué)部委員,中國(guó)二胡學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理事。曾獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀教育獎(jiǎng)”和香港“SGI杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。出版二胡著作四十四部;發(fā)表論文近百篇;作品十余首;錄制、出版了大量演奏及教學(xué)的音像制品;并經(jīng)常出任國(guó)際國(guó)內(nèi)音樂(lè)大賽評(píng)委。1994年還出版?zhèn)€人二胡專輯CD唱片:《中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)名家名曲系列——月夜》和《漢宮秋月》兩張。1991年與中央電視臺(tái)合作撰稿并主講了我國(guó)第一部民族器樂(lè)電視教學(xué)片《兒童學(xué)二胡》,播放后得到音樂(lè)界及社會(huì)的高度評(píng)價(jià),并在全國(guó)電視優(yōu)秀教學(xué)片評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。近年來(lái)已拍攝出版了各種教學(xué)錄像帶《兒童學(xué)二胡》、《全國(guó)二胡考級(jí)輔導(dǎo)》等十幾套近五十小時(shí)之多;2006年又完成北京市精品教材項(xiàng)目及院“211工程”教材建設(shè)項(xiàng)目三項(xiàng),為二胡的教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn),其藝術(shù)傳略被選入《中國(guó)音樂(lè)家名錄》、《世界名人錄》、《跨世紀(jì)人才叢書》,以及英國(guó)劍橋大學(xué)《世界名人錄》等典籍。

書籍目錄

第一章 持琴及按弦 第一節(jié) 手指按弦練習(xí)   1.一指按弦練習(xí)   2.一指切把按弦練習(xí)   3.二指按弦練習(xí)   4.二指伸展按弦練習(xí)   5.三指按弦練習(xí)一   6.三指按弦練習(xí)二   7.四指按弦練習(xí)一   8.四指按弦練習(xí)二   9.四指按弦練習(xí)三 第二節(jié) 活指練習(xí)    1.活指練習(xí)一    2.活指練習(xí)二第二章 音程、音階與琶音練習(xí) 第一節(jié) 音程練習(xí)   1.小二度音程練習(xí)一   2.小二度音程練習(xí)二   3.大二度音程練習(xí)一   4.大二度音程練習(xí)二   5.小三度音程練習(xí)一   6.小三度音程練習(xí)二   7.大三度音程練習(xí)一   8.大三度音程練習(xí)二   9.純四度音程練習(xí)一   10.純四度音程練習(xí)二    11.純五度音程練習(xí)一    12.純五度音程練習(xí)二    13.小六度音程練習(xí)一    14.小六度音程練習(xí)二    15.大六度音程練習(xí)一    16.大六度音程練習(xí)二    17.小七度音程練習(xí)一    18.小七度音程練習(xí)二    19.大七度音程練習(xí)一    20.大七度音程練習(xí)二    21.純八度音程練習(xí)一    22.純八度音程練習(xí)二    23.純八度音程練習(xí)三 第二節(jié) 音階練習(xí)    1.各調(diào)五聲音階練習(xí)    2.五聲音階練習(xí)一    3.五聲音階練習(xí)二    4.七聲音階練習(xí)    5.七聲音階換把練習(xí)    6.半音音階練習(xí) 第三節(jié) 琶音練習(xí)    1.大三和弦琶音練習(xí)    2.增三和弦琶音練習(xí)    3.小三和弦琶音練習(xí)    4.減三和弦琶音練習(xí)    5.小六度內(nèi)的各種琶音練習(xí)    6.大六度內(nèi)的各種琶音練習(xí)    7.大小七與小小七和弦琶音練習(xí)    8.減七和弦琶音練習(xí)    9.大七度內(nèi)的各種琶音練習(xí)    10.琶音綜合練習(xí)一    11.琶音綜合練習(xí)二第三章 指序練習(xí)第四章 音型模進(jìn)練習(xí)第五章 各種指法技巧練習(xí)第六章 從小提琴練習(xí)曲中移植的指法練習(xí)

章節(jié)摘錄

  二胡的琴筒應(yīng)該放在左腿靠緊小腹的位置上,琴桿正直,略向前傾;左臂自然彎曲,肘部不要過(guò)分抬高。在演奏上把位時(shí),左臂與體側(cè)應(yīng)成45度角。手腕微微凸起,將琴桿置于虎口之中,手指自然彎曲呈半握拳狀,以指尖與指面交合處觸弦。因手指觸弦面積的大小直接關(guān)系到發(fā)音的厚薄,因此我們?cè)谘葑嘀?,可以利用調(diào)整手指的觸弦面積來(lái)達(dá)到變化音色的目的?! ≡谘葑嗌习盐粫r(shí),左手虎口要放在靠近千斤的位置上。因?yàn)樵诙葑嘀?,是以左手食指根部接觸千斤作為第一把位歸“零”的感覺標(biāo)志的。有了這個(gè)標(biāo)志,在經(jīng)這多次換把以后,回到第一把位時(shí)都以它為標(biāo)準(zhǔn)回歸“零”位,從而消除了多次換把后的誤差積累,以更好地保證音位的準(zhǔn)確?! ≡跇?lè)譜上,二胡的指法是以食指、中指、無(wú)名指和小指為序,用“1、2、3、4”來(lái)標(biāo)明的。因此,食指也叫做一指,中指叫做二指,無(wú)名指與小指分別叫做三指和四指。不用手指按弦的音叫做空弦音,用“0”來(lái)表示?! ∈种冈诎聪視r(shí),各個(gè)關(guān)節(jié)要自然彎曲,其彎曲程度以食指為最大,按中指、無(wú)名指、小指為序逐個(gè)遞減,到小指就幾乎是伸直按弦了。左手的任何一個(gè)指關(guān)節(jié)都不允許反彎,但過(guò)分的正彎也是不科學(xué)的,它會(huì)造成手指不必要的緊張。手指的彎曲一定要以自然、松弛為原則。在四個(gè)手指中,唯有小指的按弦手形與其它三個(gè)手指略有不同。在小指按弦時(shí),首先手掌要充分打開,就像我們平時(shí)用手比畫說(shuō):“五!”時(shí)的手形,然后將食指、中指和無(wú)名指彎曲,小指保持伸直,拇指呈向上翹起的狀態(tài),以小指指肚的外側(cè)觸弦。(見下圖)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   很好的二胡基本功練習(xí)教材
  •   這是趙老師的力作,如果按照書中的內(nèi)容去練習(xí),我會(huì)練好二胡的。
  •   二胡老師推薦的書,質(zhì)量很好
  •   二胡老師推薦購(gòu)買的,很不錯(cuò)喲
  •   我是初學(xué)者,正要開始練習(xí),覺得指法有必要系統(tǒng)學(xué)。不過(guò)還要有個(gè)老師教。書里的練習(xí)譜很多。
  •   不錯(cuò),拍下之前很猶豫,因?yàn)榍懊婵吹竭€有上下冊(cè)的技巧訓(xùn)練,不知這本是否過(guò)于精簡(jiǎn)了,拿到手一看,不錯(cuò),需要的內(nèi)容里面都有。足夠練習(xí)用的了。
  •   書挺好的,感覺涉及指法內(nèi)容挺全。喜歡~
  •   優(yōu)惠活動(dòng)期間替同事買的,同事關(guān)注這本書已經(jīng)有段時(shí)間了。
  •   很系統(tǒng),很專業(yè).
  •   不太適合自學(xué)使用。
  •   里面的練習(xí)曲很有用,都是些基本的
  •   非常的不錯(cuò)喲
  •   還沒(méi)來(lái)的急詳細(xì)看,大概看了一下,感覺挺好的!
  •   是簡(jiǎn)譜的很好,書的質(zhì)量也很好,非常滿意
  •   初學(xué)者必須有人指導(dǎo),恒心加耐心
  •   很好,簡(jiǎn)譜
  •   書很好,快遞給力!
  •   剛拿到手,書質(zhì)量很好
  •   對(duì)于自學(xué)者也很適宜
  •   不錯(cuò) 此書有益 我爸喜歡
  •   還是不錯(cuò)吧
  •   二胡老師說(shuō)現(xiàn)在太難了,要過(guò)很久才能用上。初學(xué)的話,就先別買了,建議水平高很多后再下手。
  •   對(duì)我這樣沒(méi)基礎(chǔ)的,有點(diǎn)難了。練習(xí)曲很多,不過(guò)我想要再初級(jí)些的
  •   還可以吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。
  •   看了之后,里面的樂(lè)譜挺多的,講的理論有點(diǎn)少,跟我下的趙寒陽(yáng)教學(xué)視頻差的遠(yuǎn)
  •   書剛到手,有待研究
  •   以后練習(xí)
  •   給爸爸買的 希望他喜歡
  •   可以做課程訓(xùn)練指導(dǎo)書
 

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