出版時間:2010-5 出版社:世界圖書出版公司 作者:胡小春,王健,王欣 編著 頁數(shù):316 字?jǐn)?shù):520000
內(nèi)容概要
本書是新基準(zhǔn)新樣題全真模擬,新測試新對策“三點一練”,精練新考測試樣題,把握出題向真諦,舉一反三全真模擬,完全考點地道精析。
書籍目錄
第一部分 新能力測試的改革內(nèi)容和出題傾向 一、改革重點 二、科目變化 三、成績認(rèn)定 四、出題傾向第二部分 新能力測試的應(yīng)對策略和各種題型詳解 第一章 語言知識(文字、詞匯) 1.1 應(yīng)對策略 1.2 樣題解析 第二章 語言知識(語法) 2.1 應(yīng)對策略 2.2 樣題解析 第三章 讀解 3.1 應(yīng)對策略 3.2 樣題解析 第四章 聽解 4.1 應(yīng)對策略 4.2 樣題解析第三部分 新能力測試全真模擬試題及其詳解 全真模擬題(一) 答案解析 全真模擬題(二) 答案解析 全真模擬題(三) 答案解析 全真模擬題(四) 答案解析 全真模擬題(五) 答案解析 全真模擬題(六) 答案解析
章節(jié)摘錄
第一部分 新能力測試的改革內(nèi)容和出題傾向 日語能力測試(JLPT)是日本國際交流基金會及日本國際教育協(xié)會(現(xiàn)“日本國際教育支援協(xié)會”)于1984年為測定日語學(xué)習(xí)者的日語能力而建立的考試評價體系。實施伊始,全世界考生只有7000人,而2009年考生人數(shù)接近60萬人,可以說日語能力測試已經(jīng)成為世界最大規(guī)模的日語測試?! ∪照Z能力測試實施20余年來,考生呈現(xiàn)出多樣性,有學(xué)日語的大學(xué)生,有因工作而學(xué)日語的成年人,有在日本生活的外國人,甚至有在校學(xué)日語的高中生、中學(xué)生。考試目的也不僅僅局限于測定日語能力,其中一部分考生是為了就職或晉升。此外,應(yīng)用語言學(xué)、H本語教育學(xué)、考試?yán)碚摰炔粩喟l(fā)展,相應(yīng)地對日語能力測試提出了許多新的要求和建議。因此,改革勢在必行。 2005年成立了“日語能力測試改革研討會”,經(jīng)反復(fù)論證,決定自2010年起對日語能力測試的內(nèi)容、形式等進行全新改革。下面參考日語能力測試官方網(wǎng)站上公布的內(nèi)容,簡單介紹日語能力測試的改革動向和主要內(nèi)容。
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