兒童健康教育小課堂

出版時(shí)間:2010-5  出版社:海豚出版社  作者:獨(dú)角王工作室  頁(yè)數(shù):94  

內(nèi)容概要

《兒童健康教育小課堂》從“飲食習(xí)慣”、“活動(dòng)健康”和“健康習(xí)慣”三個(gè)方面入手,模擬了39個(gè)孩子最易出現(xiàn)健康問(wèn)題的生活場(chǎng)景,配以形象易懂的插圖和語(yǔ)言,教會(huì)孩子養(yǎng)成各種健康好習(xí)慣。此外,書(shū)中的“健康測(cè)試”,以互動(dòng)測(cè)試題的形式,讓孩子在游戲中增強(qiáng)健康意識(shí),全方面檢測(cè)、鞏固孩子所學(xué)的健康知識(shí)。

書(shū)籍目錄

一、飲食習(xí)慣 臟了的東西不能吃 不吃過(guò)期食物 不吃半生不熟的東西 冷飲不能吃太多 早餐要吃好 別把干燥劑當(dāng)食物 不吃發(fā)芽的土豆 別把藥片當(dāng)糖吃 小孩不喝酒 不用塑料袋裝熱食二、活動(dòng)健康 小孩子不吹泡泡糖 野果子不能吃 不咬電池 開(kāi)東西不能用牙齒咬 別學(xué)大人吸煙 淋浴噴頭不能玩 別把眼鏡當(dāng)玩具 定型水不能玩 化妝品不能玩 共用物品很危險(xiǎn) 重視小傷口 有異物掉進(jìn)眼睛里別 用手揉 不到烈日下玩 不用眼睛看太陽(yáng) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的臭氣 不去有噪音的地方 不捅蜂窩 別和寵物太親密 別翻垃圾桶 冬天防凍瘡三、健康習(xí)慣 別用嘴呼吸 不憋尿 不用手撓痱子 不摳肚臍 勤開(kāi)窗 小心蚊蟲(chóng)叮咬 不要正對(duì)著吹風(fēng)扇 小心空調(diào)房 不蒙頭睡覺(jué)四、健康測(cè)試 不吃臟東西 哪些東西不能吃 危險(xiǎn)的異味 郊游健康測(cè)試 不忽視小傷口 怎樣和動(dòng)物相處 夏天健康測(cè)試 危險(xiǎn)的嘗試 冬天健康測(cè)試 買(mǎi)包子 躲避噪音 哪些物品不能共用 洗澡前的準(zhǔn)備

章節(jié)摘錄

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圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)19條)

 
 

  •   本書(shū)從飲食習(xí)慣、活動(dòng)健康、習(xí)慣等方面介紹了很多健康的小知識(shí)。每一條小知識(shí)是通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)引出的,孩子愛(ài)聽(tīng)文中還有健康小語(yǔ)、健康測(cè)試等,很好,很實(shí)用的一本書(shū)。
  •   這本書(shū)是從“飲食、活動(dòng)、健康”三個(gè)方講了孩子最容易出現(xiàn)健康問(wèn)題的生活場(chǎng)景,還有圖這樣小孩就會(huì)比較容易接受,特別是里面的互動(dòng)測(cè)試小孩喜歡。
  •   淺顯易懂,適合孩子自己看
  •   很簡(jiǎn)單通俗,就是說(shuō)有些事情就是不能干的,當(dāng)然為什么,原因講的也很簡(jiǎn)潔!我想孩子以后就慢慢知道了
  •   寶喜歡,很有教育意義
  •   每天給她讀一些
  •   唯一不足的故事性不強(qiáng),都是“四段式”的
  •   幫同學(xué)買(mǎi)的,他說(shuō)一般
  •   是不是用固定排版排出來(lái)的,每行只要換幾個(gè)就可以了?比如:不能這,不能那。家長(zhǎng)讀了都煩,何況孩子呢。
  •   對(duì)孩子教育意義不錯(cuò),一套都買(mǎi)了。一歲10個(gè)月孩子喜歡聽(tīng)。
  •   在新華書(shū)店看見(jiàn)了買(mǎi)了兩本,女兒很喜歡,后來(lái)又在卓越上買(mǎi)了兩本,是正版。這套書(shū)的內(nèi)容對(duì)于三四歲很適合。
  •   先買(mǎi)了好習(xí)慣的書(shū),孩子很喜歡,天天睡覺(jué)這前讓我給他講。所以后來(lái)又買(mǎi)了本套書(shū)的健康和安全,總的說(shuō)來(lái)很好。寶寶看后可以知道什么可以做,什么不可以做。但我對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)就是雖然孩子知道什么可以做,什么不可以做,根本沒(méi)說(shuō)為什么不可以做。只有家長(zhǎng)在給孩子講故事的時(shí)候,加以注解.累呀??!
  •   性價(jià)比高,挺好的書(shū)
  •   有小孩喜歡的插圖,小孩易懂
  •   兒童健康教育小課堂:健康
  •   健康哦 哦 哦
  •   書(shū)很好,有趣且易懂,適合小孩子看的。
  •   兒童好習(xí)慣教育小課堂
  •   還沒(méi)打開(kāi)看過(guò),應(yīng)該不錯(cuò)吧。
 

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