高等職業(yè)教育歷史研究

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)教育歷史研究》共分為十七章，主要內(nèi)容包括：中國近代職業(yè)教育的起源、中國高等職業(yè)教育思想的萌芽、中國近代高等職業(yè)教育人物、民國時期的高等職業(yè)教育等。

作者簡介

羅軍強（1956-），男，本科學(xué)歷，教授，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒教育與職業(yè)研究所所長，院學(xué)術(shù)委員會委員，院通識教育指導(dǎo)委員會副主任，湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題評審鑒定專家。主持省級課題3項，出版專著4部，發(fā)表論文20余篇。方林佑（1962-），男，博士，教授、記者，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記，中華外國經(jīng)濟學(xué)說研究會理事兼湖南省外國經(jīng)濟學(xué)說研究會副理事長。主持省級課題4項，編著10部，發(fā)表論文50余篇。方建超（1961-），男，博士，教授，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長、湖南大眾傳媒學(xué)院現(xiàn)代遠程教育研究所所長。主持國家級課題2項，出版專著1部，主編、參編教材15種，發(fā)表論文30余篇。李蓋虎（1968-），男，本科學(xué)歷，副教授，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持與播音系黨總支書記。徐景學(xué)（1965-），男，本科學(xué)歷，副教授，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建辦主任。

書籍目錄

緒論一、職業(yè)教育二、高等職業(yè)教育三、“技術(shù)”教育與“職業(yè)”教育四、國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類（ISCED1997）五、判斷高等職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)六、高等職業(yè)教育類型分析七、高等職業(yè)教育歷史沿革第一章 中國近代職業(yè)教育的起源第一節(jié) 近代職業(yè)教育產(chǎn)生的歷史背景第二節(jié) 中國近代最早的職業(yè)技術(shù)學(xué)堂第三節(jié) 清末的職業(yè)教育第四節(jié) 清末的職業(yè)教育行政機構(gòu)第二章 中國高等職業(yè)教育思想的萌芽第一節(jié) 《壬寅學(xué)制》的頒布第二節(jié) 《癸卯學(xué)制》的推行第三節(jié) 中國近代最早的高等職業(yè)教育學(xué)制第四節(jié) 中國近代高等職業(yè)教育課程第五節(jié) 中國近代高等職業(yè)教育的教學(xué)管理第三章 中國近代高等職業(yè)教育人物第一節(jié) 中國“大學(xué)之父”張百熙第二節(jié) 高等職業(yè)教育學(xué)制奠基人張之洞第三節(jié) 多層次職業(yè)教育模式開拓者張謇第四節(jié) 中國第一所大學(xué)創(chuàng)辦者盛宣懷第四章 民國時期的高等職業(yè)教育第一節(jié) 民國初期高等職業(yè)教育的調(diào)整第二節(jié) 制定新教育宗旨第三節(jié) 壬子·癸丑學(xué)制第四節(jié) 壬子·癸丑學(xué)制的特點第五節(jié) 高等職業(yè)教育的改革第五章 民國初期的高等專門學(xué)校第一節(jié) 專門學(xué)校的設(shè)置情況第二節(jié) 專門學(xué)校的科類與科目第三節(jié) 專門學(xué)校的基本情況第六章 民國時期的高等專科學(xué)校第一節(jié) 改專門學(xué)校為?？茖W(xué)校第二節(jié) 高等?？平逃玫桨l(fā)展第三節(jié) 高等?？平逃亩嘣谒墓?jié) 招生方式靈活多樣第七章 民國時期的私立高等?？茖W(xué)校第一節(jié) 民國前期的初步發(fā)展第二節(jié) 民國中期的規(guī)范化發(fā)展第三節(jié) 民國后期的持續(xù)發(fā)展第四節(jié) 民國時期上海私立高等專科學(xué)校第五節(jié) 私立高等?？茖W(xué)校的歷史評價第八章 民國時期著名教育人物第一節(jié) 最大教育家蔡元培第二節(jié) 職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培第三節(jié) 人民教育家陶行知第四節(jié) 平民教育家晏陽初第九章 新中國成立初期的高等職業(yè)教育第一節(jié) 新中國成立初期的教育方針和學(xué)制第二節(jié) 新中國成立初期的高等教育第三節(jié) 新中國成立初期的蘇聯(lián)教育模式第十章 新中國成立后高等院校的調(diào)整第一節(jié) 院系調(diào)整的醞釀第二節(jié) 院系調(diào)整的過程第三節(jié) 上海案例分析第四節(jié) 院系調(diào)整的評價第十一章 文革期間的高等職業(yè)教育第一節(jié) “七·二一”大學(xué)第二節(jié) “五七”大學(xué)第三節(jié) 工農(nóng)兵大學(xué)生第十二章 新時期高等職業(yè)教育發(fā)展的歷史背景第十三章 新時期高等職業(yè)教育制度調(diào)整第十四章 新時期高等職業(yè)教育的恢復(fù)與探索第十五章 新時期高等職業(yè)教育的推進與確立第十六章 新時期高等職業(yè)教育的快速發(fā)展第十七章 新時期高等職業(yè)教育的鞏固提高參考文獻后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:第一章 中國近代職業(yè)教育的起源第一節(jié) 近代職業(yè)教育產(chǎn)生的歷史背景西方近代職業(yè)教育的興起，以及西學(xué)東漸過程中，西學(xué)對中國傳統(tǒng)教育的沖擊，使得中國有了向西方學(xué)習(xí)，建立本國的近代職業(yè)教育的可能。但是，中國近代機器工業(yè)的產(chǎn)生才是促使中國近代職業(yè)教育產(chǎn)生的最根本的推動力，它為中國近代職業(yè)教育的產(chǎn)生提供了深厚土壤并促使之不斷成長。中國近代工業(yè)的產(chǎn)生跟西方國家對中國的侵略也是分不開的。鴉片戰(zhàn)爭后不久，西方列強就開始在通商口岸開辦近代企業(yè)。19世紀(jì)60年代以前，外商在華開辦的近代工業(yè)企業(yè)，大部分是船舶修造廠。1843年在香港出現(xiàn)第一家船舶修造廠，最早出現(xiàn)在中國內(nèi)地的是由英國人柯拜于1845年在廣州設(shè)置的柯拜船塢。此后，西方列強相繼在上海等通商口岸建立船舶修理廠或修造廠，到1860年先后開辦過25家①。除了船舶修造廠，外國資本還在中國開辦了一些小型的加工工業(yè)，這是在中國出現(xiàn)最早的近代工業(yè)。但是，這些企業(yè)都開辦在少數(shù)的幾個通商口岸，它們所服務(wù)的對象也往往是外國人。因此，它們被淹沒在中國小農(nóng)經(jīng)濟與家庭手工業(yè)經(jīng)濟的汪洋大海中，在中國的影響是非常有限的。中國人自己開辦的近代工業(yè)，始于洋務(wù)運動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，極大地震撼了清朝統(tǒng)治者，他們見識到了西方堅船利炮的威力，認(rèn)為中國失敗的原因就在于武器的落后。而東南一帶的地方督撫，在平定太平天國內(nèi)亂的過程中使用了大量的洋槍洋炮，對其威力更是深有體會。因此，在清朝統(tǒng)治者內(nèi)部形成了主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，尤其是軍事技術(shù)的洋務(wù)派，代表人物有奕訴、曾國藩、李鴻章等人。洋務(wù)派希望通過引進西方先進的技術(shù)，以抵御外敵、平定內(nèi)亂，達到維護其統(tǒng)治的目的。同時，他們積極地投身于創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)的實踐中。

編輯推薦

《高等職業(yè)教育歷史研究》由光明日報出版社出版。

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