中國音樂學(xué)探微

內(nèi)容概要

《中國音樂學(xué)探微》涉及中國音樂史、中國樂律學(xué)、中國音樂教育、中國音樂美學(xué)、中西音樂比較、音樂表演六個學(xué)術(shù)領(lǐng)域，對于中國音樂而言，是多種分支理論的廣義音樂學(xué)。在中國音樂史方面涉及音樂史的分期、史學(xué)觀、方法論、文化觀念、教研改革等問題；在中國樂律學(xué)方面涉及樂律起源、律學(xué)思維、律學(xué)觀、伶?zhèn)惖崖?、指寬度律、樂?shù)、樂律研究等問題，在中國音樂教育方面涉及教學(xué)改革、民族音樂傳承、教育轉(zhuǎn)型、教學(xué)反思、教學(xué)形式、教育觀念等問題；在中國音樂美學(xué)方面涉及民歌自然美、美學(xué)特征、審美理論、審美平衡等問題；在中西音樂比較方面涉及樂感、聲商、情商、音商，形象等問題；在音樂表演方面涉及合唱指揮，民族管弦樂、歌曲創(chuàng)作等問題。

書籍目錄

第一章 中國音樂史探微
第一節(jié) 中國音樂史的分期
一、中國音樂史的不同劃分方法
二、特征、功能、承載人劃分法
第二節(jié) 馮文慈教學(xué)研究思想給我的啟示
一、史學(xué)觀的把握
二、方法論的思考
三、學(xué)科基本功的建設(shè)
第三節(jié) 中國古代音樂史教研的文化觀念
一、文化意識觀
二、文化層面觀
三、文化流變觀
第四節(jié) 中國古代音樂史課教研五題
一、“史與論”教學(xué)內(nèi)容的改革方向
二、“古與今”教學(xué)內(nèi)容的改革方向
三、“表與里”教學(xué)內(nèi)容的改革方向
四、“縱與橫”教學(xué)內(nèi)容的改革方向
五、“死與活”教學(xué)內(nèi)容的改革方向
第五節(jié) 王光祈音樂觀下的后學(xué)反思
一、“進(jìn)化音樂觀”下的后學(xué)反思
二、“唯物音樂觀”下的后學(xué)反思
三、“比較音樂觀”下的后學(xué)反思

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無

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