現(xiàn)代漢字及其對(duì)外教學(xué)研究

出版時(shí)間:2012-4  出版社:中央編譯出版社  作者:李祿興  頁(yè)數(shù):287  字?jǐn)?shù):333000  

內(nèi)容概要

  《現(xiàn)代漢字及其對(duì)外教學(xué)研究》在現(xiàn)代漢字的基礎(chǔ)理論研究方面觀點(diǎn)公正、客觀,在對(duì)外漢字教學(xué)的研究方面重事實(shí)、講科學(xué)。這些理論探討無(wú)論對(duì)漢字學(xué)研究還是對(duì)外漢字教學(xué)研究都具有重要參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  李祿興,男,1964年生于河北省辛集市。1986年畢業(yè)于南開大學(xué)中文系,1991年在中國(guó)人民大學(xué)獲文學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院副教授,北京語(yǔ)文現(xiàn)代化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾任中國(guó)人民大學(xué)對(duì)外語(yǔ)言文化學(xué)院副院長(zhǎng)、愛爾蘭都柏林大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)、英國(guó)杜倫大學(xué)(University
of
Durham)漢語(yǔ)教師。出版漢字學(xué)及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方面著作、教材30多部,辭書10余部。在各類期刊、論文集發(fā)表論文40多篇,內(nèi)容涉及現(xiàn)代漢字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典學(xué)、漢字教學(xué)、教材編寫等方面。

書籍目錄

上篇 現(xiàn)代漢字問題研究
 文字的本質(zhì)與漢字的性質(zhì)
 現(xiàn)代漢字與現(xiàn)代漢字學(xué)
 現(xiàn)代漢字的范圍和特點(diǎn)
 論現(xiàn)代漢字的三級(jí)結(jié)構(gòu)
 現(xiàn)代漢字的字義系統(tǒng)
 談徐通鏘的字本位理論
 從繁簡(jiǎn)字的理?yè)?jù)性看漢字簡(jiǎn)化
 簡(jiǎn)化字的理?yè)?jù)性與漢字書同文
 由簡(jiǎn)化造成的形似字統(tǒng)計(jì)分析
 說(shuō)現(xiàn)代漢字的“四定”
 談字序規(guī)范的單一標(biāo)準(zhǔn)和多重標(biāo)準(zhǔn)
 社會(huì)用字規(guī)范化探究 ——北京市長(zhǎng)安大街用字情況調(diào)查與分析
 字母詞及其規(guī)范問題
下篇 對(duì)外漢字教學(xué)問題研究
 論漢字筆畫觀和漢字結(jié)構(gòu)認(rèn)知的先決性
 部件理論在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用
 基于對(duì)外漢字教學(xué)的部件拆分
 漢字部件教學(xué)分析
 從漢字習(xí)得角度看單筆部件拆分
 形聲字教學(xué)問題淺說(shuō)
 形聲字讀音習(xí)得中的歸類推比法
 字、詞及漢字教學(xué)問題
后記

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