學會閱讀

內(nèi)容概要

本叢書為你學會閱讀鋪就了一條平坦的大道，你可以在這條路上縱馬奔馳。    本叢書既可供孩子自讀、自學、自練，又可供廣大師生在課堂上作為“課本”使用，也可以作為家長輔導孩子寫作的參考資料。    眾所周知，閱讀是一種能力。任何能力，都是練會的，而不是講會的。再好的“課本”，也得靠學生親自費眼神、動腦筋去讀，去練。再明亮的“引航燈”，也只能起引領作用，代替不了你的輕舟乘風破浪的航行。正所謂“師傅領進門，修行在個人”。

作者簡介

張伯華，教授，畢業(yè)于首都師范大學文學院，從事語文教學、研究30余年?，F(xiàn)任中國教師作文教學培訓中心首席專家。 
    曾任北京市昌平一中語文教師，北京市西城區(qū)教育研究中心語文教研員。北京市語文教學研究會常務理事，北京市教科所兼職研究員，首都師范大學《說寫月刊》副主編?！蹲魑膶蟆犯笨偩?。
    1988年開始。多次參加人民教育出版社、北京師范大學出版社、語文出版社國家語文統(tǒng)編教材的編寫。他主編的《演講與辯論》被教育部列為全國高中語文選修課教材。 
    近年來，他根據(jù)自己的教學經(jīng)驗研發(fā)了一套以思維訓練為核心的、迅速提高學生作文能力的教學法。已在全國100多個城市進行推廣。成效顯著。 
    2008年初，他編寫的《新高考作文滿分攻略》一書中的考題預測部分押中當年北京等7個省市的作文考題，獲益考生數(shù)十萬。

書籍目錄

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圖書封面

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