童年

用戶評論 (總計147條)

•   　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
  　　《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。
  　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
  　　童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
  　　高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
  　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
  　　我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉?！?br /> 　　讀了感覺到的是一種感動，書中描寫的外婆，就是作者自己心中的圣母，通過大師的筆端，煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒，感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。
  　　小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。
  　　處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
  　　畫報社的精裝全譯版《童年》，無論從譯者張弛的編譯水平與風(fēng)格，還是出版社的封面與版式設(shè)計，以及印刷質(zhì)量，都可以看出是一本用心做的好書。這也是迄今為止內(nèi)容最全面，譯文最生動而精準(zhǔn)的最好版本的高爾基的《童年》，買來收藏，絕對是物超所值，用不后悔。獨樂樂不如眾樂樂，所以還是大大方方的推薦給所有像我一樣愛書的朋友們。
•   　　《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了感覺到的是一種感動，書中描寫的外婆，就是作者自己心中的圣母，通過大師的筆端，煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒，感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。
•   不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對于我們來說是極為珍貴的。
  《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。
•   《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面。
  小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的整體形態(tài)。
•   《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面?！锻辍贩从沉诵≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到了外祖父的打罵，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪與殘暴。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。
•   　　正如羅曼。羅蘭所言“在俄羅斯的文學(xué)中，我們從來沒有讀過比《童年》更美的作品。”《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。
  　　《童年》寫于 1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時，我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
  　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
  　　阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
  　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
  　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
  　　我們的童年和主人公阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
  　　但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。知足常樂，克勤克儉，不再浪費，不再追求浮華的奢侈品。
  　　張弛編譯，畫報社出版的這本《童年》，譯者對原著的理解深刻，譯文語言精準(zhǔn)，感情細(xì)膩真摯，裝幀精美，版式新穎，是一本值得收藏，永久回味的好書。
•   　　這本由張弛編譯，中國畫報社出版的世界名著《童年》，譯者翻譯水平相當(dāng)高，語言生動流暢又不失精準(zhǔn)，封面設(shè)計富有新意，版式美觀大方，印刷精美。是我這所見的最好的版本，當(dāng)當(dāng)給力，超低折扣，友情促銷，趕緊買來收藏了。還想再買幾本，送給要好的朋友。
  　　一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’?！蓖晔嵌嗝疵篮冒?，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
  　　可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了社會。
  　　《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
  　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。翻來覆去看了幾次《童年》，讓我深刻的體會到，人應(yīng)該學(xué)會珍惜！學(xué)會感恩！學(xué)會堅強！無論環(huán)境與世事如何變遷，只要我們自強不息，終究會成為一個對社會有用的人。
•   這幾天，閑來無事，重讀《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
  　　故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
  　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
  　　最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
  　　高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力！
  　　
•   正如羅曼。羅蘭所言“在俄羅斯的文學(xué)中，我們從來沒有讀過比《童年》更美的作品?！薄锻辍肥嵌韲骷腋郀柣詡魅壳牡谝徊?，被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。 　　《童年》寫于 1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時，我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。 　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：
•   《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿**為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。
  這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造?！锻辍分懈郀柣晒Φ剡\用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。
•   書的內(nèi)容想必大部分度知道：寫的就是前蘇聯(lián)19世紀(jì)七八十年代下層人民生活狀況,反映了作家高爾基童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求 。此書字體行距較寬，看著不易串行及眼花，還配有插圖，適合初中階段的學(xué)生閱讀。
•   馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。
  不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
•   　　雙休日，我在當(dāng)當(dāng)淘到了這本精裝全譯版的高爾基經(jīng)典名著《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！ “這是一間狹窄寒冷而且缺少光線的房間，我的父親就躺在這里。 我看見他穿著白色的衣服，四肢舒展著躺在地板上。他赤裸著雙腳，彎曲著手指，眼睛緊緊閉著——這雙眼睛就像兩個黑洞，既顯得安詳，又透著恐怖。當(dāng)我觀察他的嘴角的時候，我覺得他就像在呲牙咧嘴嚇唬我。母親拿著一把梳子——那把總是被我用來鋸西瓜皮的梳子，跪在父親身邊替父親梳頭發(fā)。她一邊重復(fù)著梳頭的動作，一邊自言自語和哭泣，眼淚源源不斷地從她那已經(jīng)浮腫的眼睛里流淌出來，掉在紅圍裙上。姥姥緊緊握著我的手，我能感覺到她渾身都在因為傷心而顫抖。她試圖把我推到離父親更近的地方，但我很害怕，不愿意靠近父親。事實上，我心里的確有一種莫名奇妙的恐懼感。我長了這么大，還從來沒有經(jīng)歷過這種場面。姥姥一邊推我，一邊反復(fù)對我嘀咕： ”去和你爸爸告別吧。他還很年輕啊，就要死去了！以后你再也看不到他了?！伴_篇，讀到這里，我的眼眶就濕潤了。想想自己，再看看身邊的朋友，只想說：我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?br /> 　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
  　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
  　　”不僅是一部藝術(shù)珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創(chuàng)作的注解，對于我們來說是極為珍貴的。“畫報社這本精裝全譯版的《童年》，譯者張弛對高爾基的作品理解透徹，翻譯得精準(zhǔn)到位，文筆清新流暢。出版社的封面設(shè)計很有創(chuàng)意，版式新穎，印刷精美，這樣一本用心編著的好書，沒有不收藏不推薦的理由。
•   童年（精裝全譯本，北京大學(xué)博士張弛教授權(quán)威翻譯，內(nèi)附多副精美插圖）給朋友的孩子買的，據(jù)說是老師指定的書。應(yīng)該不錯
•   這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。首先我覺得小主人公是一個非?？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了?？梢?，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子。其實好奇、愛玩應(yīng)該說是孩童的天性。
•   《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。
  　　處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
•   丘科特斯基說《童年》“不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對于我們來說是極為珍貴的。”羅曼.羅蘭評價它“在俄羅斯的文學(xué)中，我們從來沒有讀過比《童年》更美的作品。”
  此版本為精裝本，且是名家名譯，內(nèi)附多幅精美插圖，值得閱覽和收藏！
•   在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘！”書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里，沒有一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護，她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱?？梢哉f，《童年》是高爾基的真實寫照，也是19世紀(jì)70、80年代俄國社會的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
•   讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
  故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
•   童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映當(dāng)時廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢？
  童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
•   此版本為精裝本，且是名家名譯，內(nèi)附多幅精美插圖，學(xué)生老師家長均可閱讀，收藏首選！
•   高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好！我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
•   質(zhì)量好，不錯。馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的
•   高爾基（1868～1936），前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即“走向人間”，掙扎在社會最底層，當(dāng)鞋店學(xué)徒、碼頭裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會大學(xué)”的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有十分重要的影響。
•   高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
•   童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
  這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
•   《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
•   精裝全譯本，北京大學(xué)博士張弛教授權(quán)威翻譯，內(nèi)附多副精美插圖
•   孩子很喜歡，該書介紹了高爾基的成長歷程，以一個孩子的視角來審視整個社會及人生，描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
•   馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
•   描寫了一個典型的俄羅斯家庭，而這個家庭中的阿廖沙，就是在這種令人窒息，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年?；叵肫鹞覀兊耐辏鞘嵌嗝礋o憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把他丟在了外祖父家?？吹綍械陌⒘紊?，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。阿廖沙這個人物也告訴了我們其實生活中，在我們看不見的角落有許多需要我們幫助的人，如果我們能把買零食的錢捐給他們，雖然不多，可對他們來說，卻是一種莫大的幸福，當(dāng)我們挑食的時候，可曾想過世界上還有多少因家庭貧困而吃不上飯的兒童，有多少是在街頭餓死的人？當(dāng)我們用水嬉戲時，殊不知對于非洲那邊的人來說，水是多么珍貴，而我們卻在浪費。所以人要懂得知足和珍惜……
•   《童年》以高爾基自身經(jīng)歷為題材，反映了當(dāng)時俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。但外祖母的慈祥善良、聰明能干，熱愛生活，圣徒般的胸懷讓人感受到溫暖，看見光明，令主人翁在黑暗污濁的環(huán)境中保持著對生活的信心和勇氣，成長成為了堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
  從主人翁身上我學(xué)習(xí)到了許多精神，被深深感動，相信在以后的人生中我會變得更堅強。
•   這本書是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。書中高爾基再現(xiàn)了他童年時代的俄羅斯生活，塑了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。我們在閱讀這部小說時不僅可以了解作家艱辛坎坷的童年，也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài)以及他們的心理和精神面貌。這個版本很好，可以作為收藏，有時間反復(fù)品讀。
•   年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千……
•   高爾基在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年.高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活.他當(dāng)過學(xué)徒,搬運工,守夜人,面包工等.
•   　　有些書一旦錯過，也許就是永遠(yuǎn)。這么想似乎很可惜，因為多數(shù)書注定被錯過，書比人多，比人的歲月要長得多?？赊D(zhuǎn)念一想，也沒什么大不了的。因為讓人覺得可惜的書，它們骨子里通常是人早已渴念、早就熟悉的東西。有時覺得真古怪，那么多年了——超過人年月的事物過了又過，為什么它們總也不變？為什么許許多多人、許許多多書說的是同一件事？為什么每認(rèn)識一些人都好像從未認(rèn)識——其實是從來也不曾陌生？仿若鄰舍。當(dāng)人們見面了，不外打個招呼。不見也沒什么。因為大伙兒總是在的，即使有些人先行離去，而你，你將步其后塵?！　　　‰y道人人都是俄羅斯人嗎？同時也是丹麥人、德國人、美國人、日本人。這世界的院子是多么廣大啊，又那么窄小?！　　　≡瓉砀郀柣粌H是那蓄著樹皮擦胡子、做了社會主義國家官兒、長得與斯大林一個樣兒的人。他也有小時侯，他也有讓人熟悉的故事，好像他是鄰居的大叔。相互叨念起認(rèn)識的人，彼此笑出眼淚來。他也有一樣的姥姥！　　　　這故事他說了個開頭，人們像共度了一些夜晚，他擰開伏特加酒瓶子，斷斷續(xù)續(xù)，想到哪說到哪。喏，小娃娃，故事告一段落了，娃娃的故事講完了，接下來是有點殘酷的，娃娃被趕入了人間?！　　　∮腥搜肭笳f，喂，大叔，停一會吧，再講講先前的吧，先別講殘酷的?！　　　∷窨催^去，裝出嚴(yán)肅的口氣說，怎么，你以為先頭的不殘酷嗎？那你是沒聽懂！　　　　底下的人就不吭聲了?！　　　∈堑?，先頭不殘酷嗎？從娃娃的眼睛看過去，詩歌、圣經(jīng)和笑話混成了一個篇章；天使、圣徒、英雄和身邊苦哈哈的人抱作了一團。他們先是存在姥姥的肚子里，每晚一小節(jié)一小節(jié)地冒出來。后來也活在了他跟前，鉆進到他的心眼里?！　　　〔贿^，肚子里裝了那么多活蹦亂跳的人是什么感覺？鬧不鬧得慌？可姥姥是會管束人的。她叫誰出來，誰就出來，讓哪幾個列隊，他們就乖乖站成一排?！　　　「郀柣矊W(xué)了這個本領(lǐng)。不過最厲害的還不是這個。奇怪的是俄國人天生會講故事嗎？陀斯妥耶夫斯基，契柯夫，果戈里，連托爾斯泰那種學(xué)究似的人物，有時也能說出動人的故事來。這是一種什么性格啊？　　　　最后是高爾基說的，姥姥愛那些人，愛她肚子里頭的人，無論那是圣人，小鬼，無賴，小偷，兒子或仇人，女兒或被唾棄的女人——她憐憫。她也憐憫自己，跟誰都不較勁，因為在她眼里誰也不能說是有錯的，大家都不容易?！霸谏系鄣氖澜缋镆磺卸际呛玫?。”人們也像高爾基小時候那樣叫起來：連我們這樣一個世界都是好的嗎？——是的，正是我們這樣一個世界，這樣一個看起來混亂無度，桌上有天神、桌下有小鬼，門內(nèi)有盜賊、門外有親人的世界——人們相互糾打、唾罵、擁抱、哭泣的世界，這個世界，竟然是好的，如保羅所說——好得無比！　　　　這究竟是為什么？究竟為什么上帝要么不做聲，要么發(fā)烈怒；為什么上帝分成了兩個，一個是叫姥爺們戰(zhàn)兢害怕、極其嚴(yán)苛、不得不服從卻總也要冒犯的審判者，一個是讓姥姥們對之傾吐苦痛柔情、念叨家長里短的親人。從他們眼里，娃娃一會兒看見這個，一會兒望到那個，最后也一股腦地吞進自己肚子里。懷揣著，懷揣著恐懼和盼望，惡與善，丑和美，跌跌撞撞滾入人間。好像一幕謝過，一幕未起?！　　　〈藭r講和聽的人都默默不語，一起回想下了臺的人——后臺一定擠滿了人！沒有主角，沒有跑龍?zhí)椎模蠹彝浦鲋?，和和氣氣。做丑角的用紙團擦去臉上的油彩，武打的丟下手里的器械，有個負(fù)責(zé)念獨白的女人，先頭還在長哭，直哭到喘不過氣來，現(xiàn)在也安靜坐下，哄著懷里的寶寶。小鬼們不跑也不鬧，像小雞雛被聚攏?！　　　∷麄冊诘仁裁茨兀俊　　　⊥尥捱€想粘住姥姥，聽她再說說話。可她只說：“快，去念書去……” 她只說：　　　　——“親愛的，你要記住，不要介入大人的事情！大人正在接受上帝的考驗，他們都學(xué)壞了，你還沒有，你應(yīng)該按一個孩子的想法去生活。等上帝來為你開竅，走上祂為你安排的生活之路，懂嗎？”　　　　——“祂看人家從天上俯視大地，看了又看，有的時候會大哭起來，邊哭邊說：‘我的小民們啊，親愛的人們，我是多么地可憐你們啊？’”　　　　然后她自己也哭了，去做祈禱了……　　　　娃娃似懂非懂。他只覺得自己被兩個上帝扯成兩半。就好像他被眼前的世界扯成兩半。一半暗，一半亮。愁苦有時是甜膩的，傷口會流出蜜來；唱歌的人會突然丟下手里的琴捶胸痛哭——“這算是什么日子??？我是個下流坯子！”　　　　人們依然滾著爬著活在人間，笑著罵哭著祈禱。娃娃想聽一個答案，聽一個確鑿無疑的“為什么”，可父母和姥姥都過世了，或者只不過是鉆進了他的肚子里。他像朝著一個歌謠的結(jié)尾，或另一個故事的開端奔去；死了的人呼喚他；半明半暗的前途招引他；又嚴(yán)岢又慈祥的上帝默默看著他。他一跺腳對肚子里的人說：先給我安靜！等我看看再來！　　　　是的，這就是三步曲?？傄彩侨角?，好像人的故事分三個篇章就能講完；路三步就走完；童年，壯年，老年，上帝不偏待哪一個。私底下都是娃娃，并不知道什么，也不了解什么，想了又想，問了再問。期望上帝是姥姥的那一個，而不是吹胡子瞪眼睛的可怕老頭子?！　　　∮谑堑k自己說：“我是你父親的神，是亞伯拉罕的神，以撒的神，雅各的神。我實在眷顧了你們，我也看見埃及人怎樣待你們。我也說，要將你們從埃及的困苦中領(lǐng)出來，往迦南人，赫人，亞摩利人，比利洗人，希未人，耶布斯人的地去，就是到流奶與蜜之地?！薄　　　∮腥搜肭笳f，主啊，停一會吧，再講講先前的吧，先別講殘酷的?！　　　∮谑堑k說：這樣，你就試試看，去走走看。去人間吧，到人間中去。　　　　一張大幕布懸垂而下，把先頭的人遮住。一個小小人形，笨拙地，好奇地，勇敢又膽怯，就奔到臺中央，細(xì)聲道：等我，我看看就來。
•   《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基著名的三部曲自傳體小說，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。
•   “學(xué)而不厭，悔人不倦?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄慨?dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的書里面的內(nèi)容不好的話，那么就會使你走上歧路，而讀的書好的話，不但可以得到經(jīng)驗，而且還能夠長到更多的知識呢！這是一本難得的好書，主要講述高爾基從小失去父親，隨母親寄居在外祖父家，時隔不久，母親也去世了，外祖父辛苦經(jīng)營的家業(yè)也破產(chǎn)了，他小學(xué)沒念完就被迫外出謀生，但強烈的求知欲與頑強的毅力使他從沒放棄過學(xué)習(xí)。他堅持不懈，經(jīng)過了多少苦難，最終他成功了，而且成為了一名偉大的作家。 想起他的童年，再想想我們的童年，真是慚愧。
•   《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，孩子很喜歡，該書介紹了高爾基的成長歷程，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
•   此版本為精裝本，且是名家名譯，內(nèi)附多幅精美插圖，同事的兒子很喜歡，會繼續(xù)支持當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。呵呵呵
•   不一樣的背景演繹一場不一樣的人生，不一樣的生活態(tài)度會改變一切的不可能，《童年》是作者以自己的真是悲慘童年生活為基礎(chǔ)，小說之所以切近生活，就是因為他本是就是來源于生活。
  全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，唯一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活，讓人感動！
•   讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好！我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
•   　　“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”帶著這句我崇拜的名人名言的好奇心讀了這本舉世聞名的精裝全譯版《童年》。讀后我深深地明白了，要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅強勇敢、正直自信，每個人的生命是有限的，所以我們要合理的計劃好每一天，珍惜眼前的一分一秒，朝自己的理想大步邁去，爭取成為一個對社會有用的人！
•   童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。 阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易??！
•   　《童年》是19世紀(jì)70、80年代的俄國社會縮影，他藝術(shù)的再現(xiàn)了當(dāng)時俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
•   我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
•   孩子的語文老師推薦的，講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，寫出了他對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強?？纯催@類書，對孩子的成長有好處。
•   四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
  
  與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
  
  是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
  
  這本書還告訴了我，要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅強勇敢、正直自信，每個人的生命是有限的，所以我要合理的計劃好每一天，珍惜眼前的一分一秒，朝自己的理想大步邁去，爭取成為一個對社會有用的人！
•   　　文豪高爾基的《童年》與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂，不久就走向社會，到社會去謀生。
•   是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束?！锻辍芬宰髡叩挠H身經(jīng)歷為題材，都是關(guān)于他的童年生活。
•   　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
  　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
  　　《童年》這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還帶著一點點的苦澀，還有很多做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
  　　高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
  　　我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。”讀《童年》這本書，讓我們知道：要懂得珍惜，懂得感恩，懂得無論在多么困苦的環(huán)境下，都要自強不息！
•   《童年 》是一本獨特的自傳。它不像大多數(shù)自傳那樣，以一個主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫，復(fù)原了一個時代，一個家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。無論是美的，還是丑的，都同時站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈?！锻辍芬云洫毺氐乃囆g(shù)形式，深刻的思想內(nèi)容和獨樹一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，并具有不可比擬的藝術(shù)的價值。
•   童年生活是一個人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會堅強、學(xué)會忍讓。
  在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護和疼愛，并對他進行了有益的教導(dǎo)。
•   《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表?！盁o疑，從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長出善良?富有人性的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望*”整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神*
•   《童年》是一本獨特的自傳。它并不像大多數(shù)自傳那樣，以一個主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫，復(fù)原了一個時代，一個家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。
•   《童年》是一本獨特的自傳。它并不像大多數(shù)自傳那樣，以一個主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫，復(fù)原了一個時代，一個家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。無論是美，還是丑的，都同時站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈，我們不得不一次次按捺住激動，繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力，是為許多批評家所稱道的藝術(shù)效果。極力推薦這本書，無論大人還是小孩，都應(yīng)該讀一讀，從中你會感悟很多。
•   《童年》講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基的出生并不好，家里也窮，但是他們一家三口過的很幸福。可自從他爸爸去世以后，他們的命運就來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。在外祖父家里，高爾基做錯了事就要挨打，還要幫助家里干活，很是辛苦。在這個家里，只有一個人真正關(guān)心他，那就是“小茨岡”，他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的。“小茨岡”很能干，也很會照顧人，高爾基一直把他當(dāng)作自己的榜樣。在后面的日子里，高爾基沒少挨打，但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。后來，高爾基的媽媽又有過一次婚姻，就是這次婚姻，害死了高爾基的媽媽，高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好孤單的在人間生活。
  就整篇文章而言，我最喜歡它的結(jié)尾。結(jié)尾是這么寫的：“埋過母親幾天后，外祖父對我說‘喂，列克謝，你不是一枚獎?wù)?，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……’于是我就到人間去了?！边@個結(jié)尾，就把這本《童年》直接過度到了《在人間》。
•   它記錄了一個大文豪略有凄慘的童年，以一個為孩子的視角，繪出了當(dāng)時俄國普通民眾的命運和風(fēng)俗人情的生動畫卷。
•   讀完《童年》，我更加深刻的體會到：阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
  阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
  和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
•   這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
•   兒子初一，寒假作業(yè)老師讓讀讀高爾基的“童年”，眾多版本中選了這本。裝幀精美，硬皮的，內(nèi)容很吸引人，孩子看了兩遍，我也跟著看了一遍。本以為這樣的名著會枯燥，沒想到是那么好看。準(zhǔn)備買這家的“在人間”、“我的大學(xué)”。
•   高爾基的一生經(jīng)歷了無產(chǎn)階級革命運動的興起、發(fā)展，直到最后建立社會主義國家的時代。通過他的作品，無產(chǎn)階級的革命斗爭在文學(xué)上得到生動的反映。
•   在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時俄-國腐朽的社會制度,黑暗現(xiàn)實和自私,愚昧的小市民氣息.
•   《童年》揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。他的這種在困境中追求光明的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
  讀完這本書，我的心緒難以平靜……
•   我第一次看到帶有貶義色彩的童年二字。 也許是當(dāng)時的社會風(fēng)氣使然，《童年》通篇講的都是一場悲劇。什么良心親情統(tǒng)統(tǒng)化作利益錢財，我讀來實在覺得毛骨悚然。 但更多的是佩服，在這樣黑暗的色彩下《童年》仍有些令人忍俊不禁的段落，這就使得我不得不佩服高爾基了——居然能從這樣絕望的世界中找到光明。
•   看完這本書，我的心情起伏不定，回想起自己的童年，那是多么美好的時光啊。再看看可憐的小主人公阿廖沙，在父親去世以后，他便隨母親寄住在外祖父家中，后來母親也去逝了，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生……此后的種種遭遇，不僅反應(yīng)了社會的黑暗，而且是一個可憐的孩子，對未來，對明天的向往！單純的童年，在不單純的社會里，漸漸被淹沒……
•   古人說：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……阿廖沙的童年或許是個悲?。和庾娓负途司说牧邌?、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。這是在這種綜合的條件下，才形成了他堅韌不屈、不行命運低頭的性格。
•   比較了很多譯本,最終選擇了張馳的這本青少版童年.文字很流暢生動,紙張字體排版也都不錯.224頁的頁數(shù)比較適合小學(xué)五年級的孩子來說比較合適.女兒原本對老師要求閱讀的這本書不感興趣,當(dāng)聽我念了幾段后,就接過書自己看起來,一口氣看了93頁.只是書中插圖的風(fēng)格不是很喜歡.仍然強烈的推薦給將要讀此書的小學(xué)生家長們.
•   告訴孩子世界上所有的人并不像他一樣都是蜜罐中泡大的，也有人的童年是灰色的，教會孩子如果在逆境中成長，如何在挫折中長大。伴著高爾基的描述，可以看到小阿廖沙在生活中品嘗痛苦，在成長中咀嚼艱辛。教會孩子看不一樣的人生
•   　　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
  　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
  　　《童年》記載了高爾基兒時的一些故事，有一點點的苦澀，有很多做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服得五體投地。
•   《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。 　
•   《童年》反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
  
•   看過這本書后，我深深的了解了俄國曾今的窮苦社會的面貌了。在此書中，高爾基把每一個小市民的形象刻畫的有血有肉
•   高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！?
  只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
  而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
•   高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的現(xiàn)實主義者,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄國小市民階層、風(fēng)俗人情的真實圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心.
•   《童年》是俄國偉大的文學(xué)家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，也是高爾基寫的最投入、最富有魅力的作品。
•   《童年》這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
  向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉?！?/li>
•   也許是我太小，還是似懂非懂的看了高爾基這部《童年》。雖然如此，但是，我仍然感受到了當(dāng)時下層社會人民的坎坷和艱辛。
•   阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
•   《童年》是高爾基以自己的實例為主要題材，所描繪的是一種濃厚的、色彩斑斕的、離奇的難以形容的生活。那段生活，仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙的天才講出來一個悲慘的童話。在那種黑暗生活中，殘酷的社事情太多了，這個是普遍中的個例。
•   這部自傳記敘了作者苦難的童年時光，在為了生存而不斷遭受困苦生活痛苦折磨的過程中，作者于最普通的勞苦大眾生活在一起，體味到了勞動人民的淳樸善良，勤勞勇敢;同時也見識到了無知民眾的麻木墮落，貪婪虛偽。作者在痛苦的生活中發(fā)現(xiàn)了書籍所能帶來的樂趣，從如饑似渴的閱讀中收獲了生活的真諦。無論是景物描寫的容情于景，還是人物刻畫的細(xì)致入微。書中的人物各個惟妙惟肖，個性十足。我一直認(rèn)為評判一部小說好壞的先決條件是人物刻畫的生動與否。 而當(dāng)他回歸現(xiàn)實的時候，卻又被無情地拋入痛苦的深淵，甚至失去了活下去的勇氣。 這是真是一部不錯的作品！
•   《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面?！锻辍贩从沉诵≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
•   讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，他的成長過程歷經(jīng)磨爛，最后成文一代文豪，出版一系列巨著，更讓人折服，引人深思……
•   《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，描寫了主人公阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷。真實地反映了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民的生活及情感。
•   每一個人的成功的人背后都會經(jīng)歷比別人多得多的事情，高爾基一直被我們這些后輩追捧，甚至崇拜，可是他的童年是怎樣度過的呢？他是怎樣一步步走向成功的呢？《童年》就是一部高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。
•   讀完《童年》，我感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的，起碼我們比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
•   　　帶著對高爾基無比崇敬的心情，讀完了世界名著《童年》，有很多感想。其中感觸最深的是：做人要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活。時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。高爾基的成就不正是靠他自己的爭取嗎？
•   高爾基自傳體三部曲中的第一部，描寫了主人公阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷。阿廖沙三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。
•   最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
  相比之下，我們更應(yīng)該如何的努力？
•   　這是我第一本看的外國自傳小說，非常喜歡第一部的童年，小學(xué)的時候反復(fù)看了幾遍，里面的人物的一些話語我還記得很清楚，　喜歡高爾基剛開始時和外祖母一起生活的日子，里面的森林詩意盎然*
•   《童年》書中的主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個表哥。樸實、看過悲慘的童年后，我們應(yīng)該慶幸和珍惜，我們是多么幸運！
•   《童年》書中的主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。與阿廖沙相比，我們的童年是多么幸福?。?/li>
•   “逼真的現(xiàn)實，無限的慈愛，最真的童年”，一部跨越國界的偉大作品，一個時代的歷史畫卷，沖著編輯寫的這兩句推薦語買了這個版本。
•   看完這本書之后我想：高爾基之所以能自學(xué)成才，是因為他沒有學(xué)會外祖父的壞習(xí)慣，仍然有一顆善良的心。在他的身邊也有良師益友，讓他對生活有了積極態(tài)度和反抗精神。他在逆境中磨練了自己的意志；而大都數(shù)人有幸福的童年，他們有些人卻不思進取、安于現(xiàn)狀、意志薄弱。我們?yōu)槭裁床荒芎煤眠\用良好的生活條件，創(chuàng)造出自己美好的未來呢？我們比高爾基不知幸福多少倍，有些人卻不像他一樣努力學(xué)習(xí)，勇敢地面對挫折，克服困難。學(xué)習(xí)知識能使人進步?！盎畹嚼?，學(xué)到老。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的優(yōu)點，好好學(xué)習(xí)。
  書的質(zhì)量很好。分享給大家。
•   首先我覺得小主人公是一個非?？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。
  
  其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界布滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。
•   　　當(dāng)我閱讀完高爾基《童年》這本經(jīng)典名著后，被文中高爾基那種讀書忘我的境界所感動。我一個字一個字地細(xì)細(xì)品味，仿佛自己就在和高爾基一起讀書。他讀得那么專心，那么投入，把世界上的一切事物都拋之腦后。讀到這里，我不禁回想起我以前讀書時的情景。每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲鴷r，我便如魚得水，總會找個安靜舒適的地方閱讀。我雖然愛看書，可是我總是只對那精彩有趣的故事情節(jié)感興趣，其它的都略看，我對人物內(nèi)心從不思索，更別說什么文章內(nèi)涵、主題、中心、寫作方法了。雖然書看得多，但多數(shù)是走馬觀花，囫圇吞棗，所以受益尚淺。我想高爾基能成為大文豪，一定和他求知若渴的讀書態(tài)度息息相關(guān)吧！同時，高爾基讀書認(rèn)真的態(tài)度，也教會了我做事需要認(rèn)真仔細(xì)的道理。
•   經(jīng)典名著，精裝全譯，帶插圖，排版很開不費眼。據(jù)說還是權(quán)威譯本。
•   《童年》告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。
•   《童年》最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。
•   《童年》最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
  

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