從課堂到奧數(shù)系列

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中國少兒  作者:朱華偉  頁數(shù):360  

內(nèi)容概要

為了給對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的小學(xué)生提供一個(gè)施展才華和提高解題能力的平臺(tái),我們以國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克為背景,以《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念、新要求為準(zhǔn)繩,根據(jù)多年培訓(xùn)華羅庚金杯賽選手和輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)資優(yōu)生參加“小升初”數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),編寫了這套《從課堂到奧數(shù)——小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座》。
本叢書設(shè)計(jì)新穎,方便學(xué)生、老師和家長使用,分小學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)共四冊,每冊分培優(yōu)篇和競賽篇兩大部分。

作者簡介

朱華偉,博士,研究員,廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)教育軟件所所長,享受國務(wù)院政府特殊津貼。國際中小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評(píng)估學(xué)術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主任。中國教育數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長,中國數(shù)學(xué)會(huì)奧林匹克委員會(huì)委員,全國華羅庚金杯賽主試委員,國家隊(duì)教練,培養(yǎng)多名選手獲國際金牌。2009年任第50屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國國家隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、主教練,取得團(tuán)體總分第一名,6名選手全部獲得金牌。第五十屆國家愛奧數(shù)隊(duì)主教練。

書籍目錄

培優(yōu)篇
 第1講 分?jǐn)?shù)的巧算
 第2講 比較大小
 第3講 估計(jì)與估算
 第4講 定義新運(yùn)算
 第5講 分?jǐn)?shù)的分拆
 第6講 工程問題
 第7講 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
 第8講 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
 第9講 比和比例問題
 第10講 行程問題
 第11講 列方程解應(yīng)用題
 第12講 方程組
 第13講 不定方程
 第14講 列表與圖解
 第15講 圓與組合圖形
 第16講 勾股定理與弦圖
 第17講 立體圖形
競賽篇
 第18講 枚舉與篩選
 第19講 最優(yōu)化問題
 第20講 配對(duì)法
 第21講 對(duì)策問題
 第22講 反證法
 第23講 不變量原理
 第24講 抽屜原理
 第25講 染色與賦值
 第26講 構(gòu)造法
 第27講 極端原理
 第28講 離散最值問題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:對(duì)策是研究具有競爭或利益對(duì)抗活動(dòng)戰(zhàn)術(shù)(取勝方法)的一門數(shù)學(xué)分支,它又稱為“博弈論”。博系賭博,弈系對(duì)弈,比如孩子們最常玩的游戲“石頭、剪子、布”,就是對(duì)策問題的典型例子。一個(gè)最著名的以弱勝強(qiáng)、憑借智謀與對(duì)策決勝的例子是“田忌與齊王賽馬”的故事。戰(zhàn)國時(shí),齊王與大將田忌賽馬,馬分上、中、下三級(jí),共賽三場,每場勝者可贏得千兩黃金。田忌的謀士孫臏仔細(xì)觀察了解情況后發(fā)現(xiàn),田忌的馬無論上、中、下級(jí),都要比齊王的馬略遜一籌,如果按上、中、下順序與齊王比賽,三場都要失敗。但田忌的上馬絕不比齊王的中馬差,田忌的中馬也會(huì)比齊王的下馬強(qiáng)。孫臏將田忌賽馬的出場次序作了調(diào)整,以下馬對(duì)付齊王的上馬,以上馬對(duì)付齊王的中馬,以中馬對(duì)付齊王的下馬。這樣,田忌雖然敗了一場,卻勝了兩場,贏得了千兩黃金。解決對(duì)策問題(即得到一個(gè)必勝的策略),通常采用對(duì)稱法、配對(duì)法、逆推法和歸納法。

編輯推薦

《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(6年級(jí))》:從課堂到奧數(shù)系列

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)38條)

 
 

  •   看過其它這么多的六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料,感覺朱華偉老師寫的《從課堂到奧數(shù)系列—小學(xué)培優(yōu)競賽講座六年級(jí)》確實(shí)是一本經(jīng)典的數(shù)學(xué)資料。不管是書的內(nèi)容,還是書編排都是很精心。特別朱華偉老師在書中列舉的題目真是很經(jīng)典!每一題做完后,感覺都有一種“舉一反三”的收獲!對(duì)于即將深入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生,強(qiáng)烈推薦!
  •   這本書為小學(xué)生提供了一個(gè)施展才華和提高解題能力的平臺(tái)。題目精選,講解精辟到位,開發(fā)智力,促進(jìn)數(shù)學(xué)思維形成。我選了題目給學(xué)生做,反映非常棒。強(qiáng)力推薦給小學(xué)教育工作者和小學(xué)生!
  •   這本書是小升初必備經(jīng)典數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書之一,并且它的內(nèi)容也涉及到初一部分知識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生還可以提前對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)有一定的學(xué)習(xí),這對(duì)他進(jìn)入初中有很大的幫助。
  •   小學(xué)很好的一本書,適合數(shù)學(xué)好的同學(xué)做
  •   對(duì)培優(yōu)、競賽的孩子有幫助。
  •   輔導(dǎo)孩子奧數(shù)學(xué)習(xí),內(nèi)容實(shí)用,配套練習(xí)題解答清楚,好書。
  •   想沖華杯賽的,必買哦!我們學(xué)校把這本書作為興趣班教材的~!這套書很好的,朱華偉老師的競賽類圖書很贊!
  •   給兒子買的,他對(duì)奧數(shù)有興趣。書不錯(cuò)!
  •   在眾多奧數(shù)書中挑選的,孩子看后很喜歡,還推薦給了同學(xué),對(duì)他學(xué)習(xí)奧數(shù)有很大的幫助。
  •   我從不鼓勵(lì)孩子學(xué)奧數(shù),這本書是孩子自己要買的。孩子自己試著學(xué)了一點(diǎn),有點(diǎn)難度,可能和他從沒學(xué)過有關(guān)。我?guī)退黄饘W(xué)的,可以看看,但不要強(qiáng)求孩子。
  •   是正版,孩子喜歡,適合一些有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的優(yōu)等生學(xué)習(xí),對(duì)孩子很有用。價(jià)格也不高,很不錯(cuò)。
  •   老師推薦買·但小孩做題的興趣不大
  •   老師要求買的,6年紀(jì)測先放著,孩子才5年紀(jì)。
  •   對(duì)小學(xué)生而言,難度大,要慢慢消化
  •   有講解,有習(xí)題,有答案,最可貴的是不光有答案,而且有解題過程,這是很多書都沒有的。強(qiáng)烈向大家推薦。
  •   例題很經(jīng)典,題型很全面,對(duì)參加比賽的孩子很有幫助。
  •   對(duì)于提優(yōu)的學(xué)生有幫助,對(duì)于普通學(xué)生來說還是有一定難度的
  •   請(qǐng)學(xué)有余力的學(xué)生早點(diǎn)進(jìn)入本書吧!
  •   這本書難度大
  •   很好,題型的分類很好噢
  •   買來就給孩子講,感覺自己也得回爐
  •   每天練一點(diǎn)兒。拓展思維的
  •   典型題目 講解詳細(xì) 孩子能自學(xué)
  •   例題簡析詳細(xì)
  •   很好,很不錯(cuò),孩子喜歡,解答也詳細(xì)。。。。孩子可以看著例題做。。。。值得購買。。
  •   對(duì)課內(nèi)知識(shí)的加深理解,思維拓展,有用,孩子喜歡
  •   幫弟弟買的,快遞還算快了,當(dāng)當(dāng)?shù)目头€是一如既往的好
  •   非常好。 每年都買的。
  •   給小孩學(xué)習(xí)用的,是正版,比實(shí)體店便宜
  •   很好,例題詳細(xì)
  •   難度比較適中,屬于中級(jí)難度。
  •   對(duì)剛升上六年級(jí),有沒有學(xué)過奧數(shù)的女兒有難度
  •   不錯(cuò),有特色
  •   比我家書店便宜
  •   呵呵,在眾多奧賽書海里,選擇一本實(shí)屬不易,這個(gè)還行吧
  •   題量似乎少了點(diǎn),
  •   發(fā)票沒有隨書寄來,也沒補(bǔ)寄,因?yàn)槭状钨徺I,所以也沒找到在線客服。拿到手時(shí)感覺很好,結(jié)果看到封面外層書皮的封底時(shí),有點(diǎn)遺憾,封底中央有個(gè)1.5cm乘以1cm左右的一個(gè)白色長方形,而原本對(duì)作者介紹的一些文字也因此而缺失,可以說是紅色封底中突顯一塊白色長方形。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)不是運(yùn)送過程和保存過程中的問題,而是制作這個(gè)封皮時(shí)產(chǎn)生的問題,也就是說是次品,但無論是廠家還是賣家都沒有認(rèn)真檢查,也或許是看到了也置之不理,以至于到了買家手中。
  •   不錯(cuò),由淺入深講些詳細(xì),還可以按照課本的學(xué)習(xí)進(jìn)度深入,不錯(cuò)亞馬遜送貨不好,6本書分了4次發(fā)貨,結(jié)果快遞說我這邊外包的物流點(diǎn)不干了,要我自提,我要是一次一次自提,可費(fèi)太多事了,最后是等著所有的貨都到了,才去自提,開車一個(gè)小時(shí)路程啊,那天還下雨,亞馬遜你既然說送到家,為什么不調(diào)查好呢,我想快遞不是我的貨到的那天,外包的物流點(diǎn)才不干的是吧!服務(wù)模式有點(diǎn)漏洞,下完單就有亞馬遜客服給我打電話說,專人專事,我這個(gè)訂單是打電話這個(gè)人專門負(fù)責(zé)的,當(dāng)天給我感覺還不錯(cuò)。結(jié)果物流這有問題了,我給專人發(fā)短信,又給我來個(gè)今天專人放假,然后就不回復(fù)我的短信了,最后還是我從新聯(lián)系的其他亞馬遜的客服才有結(jié)果,但是問題解決的還行,主要是我這個(gè)人好說話,是吧,那么遠(yuǎn)我都自己去取了,還能不好說話嗎,是吧。亞馬遜說下次就可以換快遞了,希望你們做到。
 

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