愛麗斯漫游奇境

前言

1862年7月的一個金色的下午，查爾斯·勒特威奇·道奇森帶著三個孩子（其中一個是牛津大學(xué)理工學(xué)院院長的女兒，叫愛麗斯·利德爾），劃著小船在泰晤士河上蕩漾。經(jīng)孩子們的再三央求，他隨口講了一個夢游奇境的故事給他們聽。后來，經(jīng)愛麗斯的請求，他將故事寫成文字，送給了她。誰能想到，這個故事一經(jīng)加上引文和題目，它的文學(xué)價值竟能達(dá)到除莎士比亞的作品和《圣經(jīng)》之外無可比擬的程度。誰能想到，這個在歐美流傳最廣、幾乎人人皆知的童話故事，是出自一個性格內(nèi)向、貌似笨拙的數(shù)學(xué)講師之手。    劉易斯·卡洛爾（1832年—1898年）是查爾斯·勒特威奇·道奇森的筆名。他出生于英國柴郡的一個鄉(xiāng)間教區(qū)里。在兒時的游戲中，他就是個天生的領(lǐng)導(dǎo)者，并且在所有他早期的文學(xué)作品（如《密絲馬絲》和《教區(qū)的雨傘》等）中的那些令人意想不到的謀略和惡作劇，都體現(xiàn)出他具備一種獨特的天賦。他在牛津大學(xué)讀書時，先后獲得了數(shù)學(xué)高等獎學(xué)金、研究員職位和講師職位（相當(dāng)于教授職位）。    卡洛爾為人性格孤僻，盡管他對事情總表現(xiàn)出積極、獨立的態(tài)度，但總體上說，他仍遠(yuǎn)離了成人社會，他更加親近而且喜愛孩子?？鍫栐谛≌f、詩歌、邏輯等方面都有很高的造詣；在生活中，他保持著敏銳的洞察力，他把抽象而富有邏輯的思維運用到文學(xué)作品中來，比如卡洛爾這個筆名，是他倒置并轉(zhuǎn)化他的兩個筆名而得來的；又用同一種風(fēng)格，他成功地設(shè)計出將詞中間的一個字母調(diào)換位置而得到一個新字，以及將詩的開頭一個字母拼寫成詞，在本書的“跋詩”中，每句詩的第一個字母拼出來，就是“愛麗斯·普瑞斯·利德爾”——院長小女兒的名字。    《愛麗斯漫游奇境》于1865年發(fā)表，作品一時轟動文壇。1871年，卡洛爾又出版了其姊妹篇《愛麗斯鏡中奇遇》，兩部作品風(fēng)靡歐美?？鍫柕耐捠亲陨勘葋喿髌分?，被翻譯得最多的英國作品。20世紀(jì)20年代，趙元任先生最早把這部作品譯介到中國。1969年，以美國學(xué)者為首建立了世界性組織——卡洛爾協(xié)會，現(xiàn)在會員遍及美、英、法、日等國?？鍫栆云鋭?chuàng)作飲譽全世界。    本書以夢幻的形式，將讀者帶入到一系列離奇的故事中，情節(jié)撲朔迷離，變幻莫測。從表面看作品荒誕不經(jīng)，實際卻富有嚴(yán)密的邏輯性和深刻的內(nèi)涵，它是智慧與幻想完美的結(jié)合。作者筆下的時間和空間，不再是固定和絕對的，而是流動和相對的。它的象征意義使每個人都可以越過時空，在幻境中看到自己的影子。因此，它不僅吸引了小讀者，也同樣吸引著成年人。    本書的另一特色，就是它詼諧幽默的語言。趙元任先生曾稱其為一部“笑話書”。作者時常用夸張甚至無稽的文字，將人物性格定位得十分準(zhǔn)確。文中多處出現(xiàn)詩歌和文字游戲，給翻譯工作帶來了很大的困難。若直譯，勢必影Ⅱ向行文的流暢和文章的意境。因此我在處理這些問題時，采用了盡量貼切原義的改譯的方法，使英文的文字游戲變成中文的文字游戲。    對于本書，我是一邊欣賞，一邊翻譯出來的。欣賞時，我時而為作者新奇而嚴(yán)密的思路、蘊涵著的深刻的哲理而驚嘆，時而被作者創(chuàng)造的幽默的情節(jié)、詼諧的語言逗得發(fā)笑。翻譯時，雖困難重重，卻像在和書中的人物一起做游戲一樣，饒有興趣地將它們逐個克服。要不是為了交稿，我?guī)缀跸Ｍ适乱恢边M(jìn)行下去，離奇的夢沒有醒來的一天，我將置身其中細(xì)細(xì)品味。我想，這就是本書的魅力，也是卡洛爾其人的魅力。由于本人英文、中文水平有限，本書在文字處理上困難較多，因此若要領(lǐng)略它的真正風(fēng)采，建議有條件的讀者去閱讀原著。同時，我也希望通過這個譯本，給小朋友們帶來啟迪和歡樂。

內(nèi)容概要

故事講述一個名叫愛麗斯的女孩子從兔子洞進(jìn)入了一處神奇的國度，遇到了許多稀奇古怪的事情。她會莫名其妙地變大變小，她可以和毛毛蟲聊天，和龍蝦跳舞，還可以跟紙牌玩槌球游戲……最后她發(fā)現(xiàn)原來一切只是自己美麗奇幻的夢境。

作者簡介

作者:(英)劉易斯·卡洛爾 譯者:張燁 插圖作者:郭澈

書籍目錄

序詩
第一章 掉進(jìn)了兔子洞
第二章眼淚池
第三章 歡樂的賽跑和悲傷的故事
第四章 兔子派遣小比爾
第五章 毛毛蟲的指點
第六章 豬崽兒和胡幀
第七章瘋茶會
第八章 主后的槌球場
第九章 假海龜?shù)墓适?br />第十章 龍蝦舞
第十一章 誰偷了果餡餅
第十二章 愛麗斯的證詞

章節(jié)摘錄

第一章  掉進(jìn)了兔子河    愛麗斯和姐姐坐在河邊，沒事可做，煩極了。偶爾，她會瞥兩眼姐姐正看的書，那里面既沒有畫兒，也沒有對話?！坝惺裁春每吹难?？”愛麗斯心里想，“連畫兒和對話都沒有。”    于是她就懶洋洋地在心里盤算著（她盡量讓自己別睡著，因為這大熱的天兒實在讓她又困又乏），做個菊花項鏈吧，可值得為這事兒站起來去摘菊花嗎？她正想的工夫，忽然一只長著粉紅色眼腈的白兔子朝她這邊跑了過來。    看見只兔子，不是什么大不了的事兒，可那兔子邊跑邊自言自語地說著：“哎呀！哎呀！我一定遲到了！”愛麗斯聽到了，也沒覺得有什么特別新奇的（事后，當(dāng)她回想起這事兒，覺得自己當(dāng)時應(yīng)該非常驚訝才對。只是那時她覺得所有事都很平常）?？赡峭米赢?dāng)真又從馬甲兜兒里掏出一塊表，看了一眼，接著又匆忙地趕路去了。愛麗斯一下子站了起來，因為她忽然想起，以前她可從沒看見過一只兔子穿著馬甲，帶著懷表，還拿出來看時間。這激起了她的好奇心，于是她跟在兔子后面，跑過了一片田地，剛好看見兔子鉆進(jìn)了一個籬笆下面的大坑。    愛麗斯立刻跟了進(jìn)去，想也沒想以后究竟該怎么出來。    兔子洞的前一段向前筆直地伸著，像個煙囪，到了一個地方，就忽然向下拐。太突然了，愛麗斯沒來得及停下來，就掉進(jìn)了一個好像很深的井里。    也許是那井太深，也許是她掉得太慢，因為她掉了好長時間，長得能讓她向四下張望，甚至有空兒心里琢磨：“等一會兒會發(fā)生什么事情呢？”開始，她用力往下看，想知道自己究竟會掉到個什么地方，可下面一片漆黑，什么也看不到。然后她開始張望井的四壁。那上面盡是些小柜子和書架，還有一些地圖和畫片，疏疏落落地掛在釘子上。她伸手從經(jīng)過的一個書架上拿起一個罐子，上面標(biāo)著：橘子醬?？商钏?，那是個空罐子。她不想把這個罐子順手扔下去。“也許會砸死下面的人?！彼?。所以她還是想辦法把它放進(jìn)了一個經(jīng)過的柜子里去。    “?。　睈埯愃剐南?，“我摔了這么一大跤，以后再從樓梯上摔下來可就算不了什么了！家里人一定覺得我膽子真大，因為哪怕從房頂上掉下來，我也不會吭一聲！”（這本來就是真的，那樣掉下來，還能吭聲嗎?。?   掉啊，掉啊，掉啊，永遠(yuǎn)也掉不到底了嗎？“不曉得我掉了多少英里了，”她說出聲來，“我一定快接近地心了。讓我想想：那該有四千英里了，我看……”  （你想，這些關(guān)于地心的知識是愛麗斯從學(xué)校課堂上學(xué)來的，現(xiàn)在雖不是個合適的炫耀機(jī)會，因為沒人能聽到，可練著說說也不錯。）“……對，差不多有這么深了，不過，現(xiàn)在我處的緯度和經(jīng)度是多少呢？”  （其實愛麗斯完全不懂什么是緯度和經(jīng)度，只是覺得這兩個詞讀起來挺好聽。）    過了一會兒，她又說道：“我不知道，會不會一直掉穿地球！也許會掉到一群倒立著的人當(dāng)中，那多好玩兒呀！對峙地，也許是……”  （這回她慶幸沒人聽著，因為她把“對跖地”說成了“對峙地”。）“……但是你瞧，我還是得問他們國家的名字?！垎枺?，這里是新西蘭，還是澳大利亞？”’  （她邊說邊像真的一樣想屈膝行禮，可在空中往下掉的時候行屈膝禮，你想，你能辦到嗎？）“‘真是個傻孩子，自己在哪兒都不知道！’她一定會這么看我。不行，還是不要問這個了。也許我能看到什么地方寫著，這里是新西蘭或者澳大利亞。”    掉啊，掉啊，掉啊，沒別的事可做，愛麗斯就又說上了：“黛娜今天晚上可要想我了，一定會的！”  （黛娜是她的貓。）“希望他們在吃下午茶時，別忘了她的牛奶。黛娜，我的寶貝，現(xiàn)在我多希望你在我身邊??！可我怕半空中沒有老鼠，不過你可以捉個蝙蝠。你知道蝙蝠和老鼠可像了。但是，貓吃蝙蝠嗎？”這時，愛麗斯覺得困極了，說起話來也像是在說夢話似的含含糊糊?！柏埑则饐?？貓吃蝙蝠嗎？”有時說著說著就說亂了，“蝙蝠吃貓嗎？蝙蝠吃貓嗎？”你想，反正她兩個問題都答不上來，怎么問還不都一樣！她覺得自己像是睡著了，夢見正和黛娜手拉手地走，還認(rèn)真地問她：“好啦，黛娜，老實告訴我，你吃過蝙蝠嗎？”正說著，突然撲通一下，她掉到了一大堆枯樹枝和干樹葉子上。這一跤終于摔完了。    愛麗斯一點兒也沒摔疼，還一下子就跳了起來。她抬頭望望，上面一片漆黑，前面又是一條長長的通道，還能看見那只白兔子匆匆地趕路。真是一刻也耽誤不得，嗖的一下，愛麗斯像一陣風(fēng)似的追了過去，正好來得及聽到那兔子在拐彎的地方說：“哎呀，不得了，太晚了！”在愛麗斯拐彎的時候，她已經(jīng)離兔子很近了，可一拐過去，那兔子就不見了。她發(fā)現(xiàn)自己在一個又長又矮的廳房里，廳房頂上掛著一排燈。    廳的四周都是門，可全鎖著。愛麗斯從一邊走過去，又從另一邊走回來，試過了每一扇門，卻一扇也打不開，只好又走回到廳房當(dāng)中。她很發(fā)愁，不知道怎樣才能出去。    忽然，她發(fā)現(xiàn)了一張三條腿的小桌子。桌子是用厚玻璃做的，桌上什么也沒有，只有一把小小的金鑰匙。愛麗斯一下子就想到它一定是廳里哪扇門的鑰匙?？墒?，不是鎖太小，就是鎖太大，無論怎么試，就是一扇門也打不開。但當(dāng)她試第二遍時，她發(fā)現(xiàn)了一個剛才自己沒有注意到的低低的簾子，簾子后面有個大約十五英寸高的小門。她把金鑰匙插入小門的鑰匙孔里，正合適！這太令她高興了！    愛麗斯打開小門，發(fā)現(xiàn)有一條小道直通進(jìn)去，比老鼠洞大不了多少。她跪下來，順著小道往里瞧，里面有一個她從來沒有見過的可愛的小花園。她多想穿過這間黑暗的大廳，到那邊美麗的花壇里或清亮的泉水邊去玩玩兒呀，可那小門連她的頭也鉆不過去?！凹幢阄业念^鉆過去了，”可憐的愛麗斯想，“我的肩膀過不去，又有什么用呢！唉，我多想像個長筒望遠(yuǎn)鏡似的能縮起身來！我想我能，只要知道該怎么開頭兒?！币驗?，你瞧，近來發(fā)生了這么多神奇的事兒，愛麗斯簡直覺得世上沒什么事情不可能發(fā)生。    在小門邊上干等著似乎沒什么用，所以她又回到了桌子邊上，大概是希望找到另一把鑰匙，或者找到本教如何縮小的書也好。這回，她看到了一個小瓶子（“剛才它一定不在這兒。”愛麗斯想），瓶子的頸上貼著個紙簽，上面用漂亮的大字寫著“喝我”。    寫著“喝我”，真是不錯。聰明的小愛麗斯可沒有那么冒失?！安恍?，我得先瞧瞧，”她說，“看看上面標(biāo)沒標(biāo)有毒的字樣?！币驗樗x過不少類似的故事，說小孩子怎么被火燙傷，被野獸吃掉或其他一些可怕的事兒，全都是因為他們沒有記住幾條簡單的規(guī)矩：像燒紅的紅棒子拿得太久就會燙傷你，或如果把小刀扎進(jìn)皮膚里太深就會出血等。她永遠(yuǎn)不會忘記的就是那條：如果你喝了那個寫著“毒藥”的瓶子里的水，遲早會發(fā)現(xiàn)那水對你是有害的。    可這個小瓶子上并沒有標(biāo)著“毒藥”，所以愛麗斯就大膽地喝了幾口，她還發(fā)現(xiàn)那水很好喝呢（實際上像很多種香味混合成的，有櫻桃餡餅的味兒、奶油蛋糕的味兒、菠蘿蜜的味兒、烤火腿的味兒、太妃糖的味兒，還有烤黃油面包片的味兒），她咕嚕咕嚕幾下子就把它喝個精光。    P3-7

編輯推薦

《愛麗斯漫游奇境》以夢幻的形式，將讀者帶入到一系列離奇的故事中，情節(jié)撲朔迷離，變幻莫測。從表面看作品荒誕不經(jīng)，實際卻富有嚴(yán)密的邏輯性和深刻的內(nèi)涵，它是智慧與幻想完美的結(jié)合。作者劉易斯·卡洛爾筆下的時間和空間，不再是固定和絕對的，而是流動和相對的。它的象征意義使每個人都可以越過時空，在幻境中看到自己的影子。因此，它不僅吸引了小讀者，也同樣吸引著成年人。

圖書封面

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