漢語語調(diào)實(shí)驗(yàn)研究

內(nèi)容概要

　　《中國社會(huì)科學(xué)院老學(xué)者文庫：漢語語調(diào)實(shí)驗(yàn)研究》主要內(nèi)容包括：普通話聲調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn)、音高顯示器的普通話聲調(diào)聲學(xué)分析、用《普通話水平測試實(shí)施綱要》單音節(jié)詞的聲調(diào)聲學(xué)分析、普通話聲調(diào)征兆的感知實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，

書籍目錄

第1章 總論
1.1 研究漢語語調(diào)的理論、方法、步驟和目標(biāo)
1.1.1 漢語語調(diào)研究的奠基者和開拓者——趙元任語調(diào)學(xué)說的核心思想，
1.1.2 本書研究漢語語調(diào)的理論、方法、步驟和目標(biāo)
1.2 各章的主要內(nèi)容
第2章 聲調(diào)
2.1 普通話聲調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn)
2.1.1 音高顯示器的普通話聲調(diào)聲學(xué)分析
2.1.2 用《普通話水平測試實(shí)施綱要》單音節(jié)詞的聲調(diào)聲學(xué)分析
2.1.3 普通話聲調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn)
2.2 普通話聲調(diào)征兆的感知實(shí)驗(yàn)
2.2.1 實(shí)驗(yàn)方法
2.2.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
2.2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
2.2.4 討論兩個(gè)問題
2.3 普通話聲調(diào)信息域的感知實(shí)驗(yàn)
2.3.1 實(shí)驗(yàn)方法
2.3.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
2.3.3 討論和結(jié)論
第3章 正常重音
3.1 詞重音
3.1.1 兩音節(jié)詞重音的實(shí)驗(yàn)研究
3.1，2 三音節(jié)詞重音的實(shí)驗(yàn)研究
3.1.3 普通話詞正常重音的聲學(xué)表現(xiàn)、特征及其聽感
3.2 普通話四音節(jié)詞和短語中的聲調(diào)協(xié)同發(fā)音
3.3 普通話兩音節(jié)間基頻過渡及其感知——聲調(diào)音高與基頻（ Fo）之間非線性關(guān)系的又一例證
3.3.1 普通話基頻過渡的聲學(xué)分析
3.3.2 普通話兩音節(jié)詞基頻過渡的感知實(shí)驗(yàn)
3.3.3 福州話VV和VmV中“降調(diào)+升降調(diào)” 的聲學(xué)表現(xiàn)及其感知
3.3.4 結(jié)論和討論
第4章 輕聲和詞重音類型
4.1 輕聲
4.1.1 輕聲與詞義、語法成分
4.1.2 輕聲在普通話中的地位
4.1.3 關(guān)于輕聲的不同意見
4.1.4 普通話輕聲聲學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究
4.1.5 輕聲是弱重音的實(shí)驗(yàn)研究
4.2 詞重音類型
4.2.1 兩音節(jié)詞重音類型
4.2.2 三音節(jié)詞重音格式
4.3 普通話詞重音的聲學(xué)表現(xiàn)、特征及其聽感
4.4 詞重音與韻律詞重音
第5章 焦點(diǎn)重音
5.1 焦點(diǎn)重音與音高
5.1.1 寬焦點(diǎn)和窄焦點(diǎn)
5.1.2 焦點(diǎn)重音
5.1.3 有關(guān)學(xué)者關(guān)于焦點(diǎn)重音與音高關(guān)系的研究結(jié)論
5.2 焦點(diǎn)重音的聲學(xué)表現(xiàn)及其特征
5.2.1 研究語料
5.2.2 研究方泫
5.2.3 研究結(jié)果
5.2.4 窄焦點(diǎn)重音與寬焦點(diǎn)重音的范疇問題
5.3 從語法與句重音關(guān)系得到的焦點(diǎn)重音性質(zhì)
5.3.1 句法重音
5.3.2 語義重音
5.3.3 強(qiáng)調(diào)重音
5.3.4 對(duì)比重音
5.3.5 焦點(diǎn)重音的聲學(xué)表現(xiàn)及其特征
第6章 功能語氣
第7章 漢語語調(diào)的雙要素模型與句子節(jié)奏及漢語語調(diào)的表述
附錄1 語音音段的一些基礎(chǔ)知識(shí)
附錄2 元音固有強(qiáng)度
附錄3 M和F念不同聲母的單音節(jié)表和單音節(jié)時(shí)長
附錄4M和F念兩音節(jié)表和三音節(jié)表
參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

　　1.2 各章的主要內(nèi)容　　我們在20世紀(jì)60年代初用自制的音高顯示器研究普通話聲調(diào)，70年代中期.開始研究詞重音和詞語的其它一些音高表現(xiàn)，90年代開始研究陳述語調(diào)和疑問語調(diào)，以及句重音，近十來年用《普通話水平測試實(shí)施綱要》（以下簡稱《綱要》）詞語進(jìn)一步研究聲調(diào)和詞重音?！毒V要》由國家語言文字工作委員會(huì)編制，商務(wù)印書館2004年出版?！毒V要》詞語分表一和表二，包含單音節(jié)、兩音節(jié)、三音節(jié)和四音節(jié)，及輕聲詞和兒化詞，由資深播音員方明（男，記作M）和于芳（女，記作F）朗讀。我們經(jīng)語委培訓(xùn)測試中心領(lǐng)導(dǎo)同意，使用其詞表和錄音。用詞語表一（少量來自表二）的1099個(gè)單音節(jié)進(jìn)一步研究聲調(diào)；用表-3358個(gè)兩音節(jié)詞及表一和表二403個(gè)三音節(jié)詞語進(jìn)一步研究詞重音。這些詞語是M和F朗讀的，我們認(rèn)為，這些詞語是“在極平淡沒有特別口氣”的情況下說的，是正常重音，雖然發(fā)音人朗讀時(shí)也出現(xiàn)了一些偏離正常重音的?！　∮谩镀胀ㄔ捳Z音知識(shí)》（徐世榮，1980）第八講“輕重音”中，“語句重音”給的重音與句法關(guān)系的例句，和《新編普通話教程》（吳潔敏，2003）第十一章“普通話的重音”給的語義重音一些例句，研究漢語焦點(diǎn)重音的聲學(xué)表現(xiàn)。用多種實(shí)驗(yàn)句研究功能語氣?！　〉?章“聲調(diào)”主要內(nèi)容有：　　◆聲調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn)：在音高顯示器得到普通話聲調(diào)聲學(xué)特性基礎(chǔ)上，用《綱要》詞語表一的1099個(gè)單音節(jié)（M的530個(gè)，F(xiàn)的569個(gè)）做聲學(xué)分析進(jìn)一步看到，音高曲線除了調(diào)型段外，還可能出現(xiàn)彎頭段和降尾段；同一調(diào)類的音節(jié)，不管聲韻結(jié)構(gòu)如何，其調(diào)型段音高變化都有大體相同的模式；在陰平、陽平、上聲和去聲彼此之間，這種模式互有區(qū)別，即陰平高平，陽平高升，有時(shí)出現(xiàn)高降升，上聲低降升，去聲高降。時(shí)長和強(qiáng)度的變化沒有一定規(guī)律；不過，上聲因其是曲折調(diào)，其時(shí)長往往在四聲中最長，去聲因其是下降調(diào)，往往在四聲中最短?！　　羝胀ㄔ捖曊{(diào)征兆的感知實(shí)驗(yàn)表明，基頻（Fo）是普通話聲調(diào)的本質(zhì)成分，是辨認(rèn)普通話聲調(diào)的充分而又必要的征兆。時(shí)長對(duì)聲調(diào)感知的作用很小，音強(qiáng)的作用更小?！　　羝胀ㄔ捖曊{(diào)信息域的感知實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，普通話陰平高平、陽平上升、上聲低降升和去聲高降的信息主要存在于主要元音及其臨近過渡中，即聲調(diào)信息域存在于主要元音中，而濁輔音聲母和介音，以及鼻音韻尾和元音韻尾排除在聲調(diào)信息域之外；調(diào)型段起始和末了部分的基頻變化也與聲調(diào)感知無關(guān)?！　　?/pre>








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