每周閱讀計劃。高中版4

內(nèi)容概要

　　大家心友：每周一介紹你結(jié)識一位大家，由結(jié)識而相知，每一位都將成為你的“心”朋友?！　鴱酵ㄓ模核阉髅恐苤黝}人物的代表作、傳記等作品，如一條小徑引你上路，與別樣的風(fēng)景不期而遇?！　≈腔埸c金：名言妙語，好似魔法棒，給你電光石灰般的智慧點撥?！　〕ㄩ_的門：從周二到周二：每天一名篇，相互輝映成美麗的風(fēng)景，等待你推門而入?！　“樽x知音：閱讀需要分享，你注意到了嗎，有個伙伴始終陪伴著你，時刻準備著與你共鳴？　　自主探究：多閱讀、少做題。我讀我思我探究，才有應(yīng)試之外的樂趣。　　閱讀積累：參考答案或提示。每天積累一點點，每天進步一點點?！　§`感閃存：信筆書寫的園地，思想的火花、跳動的靈感隨時可以在這里存儲、充電?！　≈苣┻x修課：每周綜合閱讀復(fù)習(xí)。選修課不強迫，快樂閱讀才是最大收獲。

書籍目錄

總序 成長與閱讀第一周 少年中國星期一 結(jié)識一位學(xué)者：胡適 退而著書星期二 少年中國之精神星期三 新青年星期四 現(xiàn)代青年活動的方向星期五 致匈牙利青年周末選修課第二周 生命與希望之歌星期一 結(jié)識一位作家：魯文·達里奧 魯文·達里奧星期二 太陽宮星期三 一九三八年九月三十日星期四 希望的花環(huán)星期五 風(fēng)箏周末選修課第三周 經(jīng)濟學(xué)精神星期一 結(jié)識一位經(jīng)濟學(xué)家：凱恩斯 凱恩斯的手星期二 關(guān)于節(jié)儉星期三 談競爭星期四 經(jīng)濟學(xué)精神星期五 我們要把什么留給下一代周末選修課第四周 孤筏重洋 星期一 結(jié)識一位航海家：哥倫布 克里斯托瓦爾——十字架，哥倫布——旗幟星期二 哥倫布航海日記星期三 麥哲倫星期四 孤筏重洋星期五 大海是造就真正男子漢的人生舞臺周末選修課第五周 可笑的悲劇星期一 結(jié)識一位作家：巴爾扎克 文學(xué)史上的拿破侖星期二 論藝術(shù)家星期三 不帶家具的小說星期四 珠寶星期五 可笑的悲劇周末選修課第六周 導(dǎo)向真理的謊言第七周 生命的沉思第八周 懶惰的智慧第九周 花園里獨角獸第十周 波蘭，一個偉大的象征第十一周 猶記風(fēng)吹水上鱗第十二周 成功不是偶然第十三周 一個社會的寓言第十四周 十八歲出門遠行

編輯推薦

　　叢書旨在提升學(xué)生的綜合人文素質(zhì)，有效培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的方法，輕松解決閱讀應(yīng)試的基本策略及解題技巧和思路。叢書的顯著特色在于其主題閱讀的編排體例和閱讀的周計劃性。使學(xué)生在結(jié)識一位人物的同時，能夠視窗洞開，抵達更豐富的精神世界。

圖書封面

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