出版時間:2007-5 出版社:北京教育 作者:章肖濤 頁數(shù):236 字數(shù):240000
內容概要
本書是根據國家教育部頒布的《語文課程標準》和最新教學大綱要求編寫的。本書立足新教改、緊扣新教材、融入新課標,強調知識、能力、素質三元合一的教學理念,重視初中文言文基礎知識的解讀和能力的訓練,是一本突出系統(tǒng)性、實用性、文化性、科學性的初中語文學科工具書?! 『托W階段的語文學習比起來,初中階段最大的不同點是開始全面接觸文言文。文言是我國古代的書面語,使用時,大多講究詞語簡潔,意境優(yōu)美。所謂文言文就是用文言寫成的文章。流傳至今的優(yōu)秀的文言文,我們只要經常閱讀、背誦,就會對個人的情感、心態(tài)、氣質、想像力產生積極的影響。 近年來,伴隨著教育改革的逐步深入,全國各地的中考語文試卷中文言文部分所占的分值也在逐年升高,因此,文言文水平的高低,直接決定著應試的結果。
書籍目錄
第一講 總說 附錄一 《“九義”語文課程標準》課程目標(節(jié)選) 一、總目標 二、階段目標 附錄二 《課標》關于優(yōu)秀詩文背誦 推薦的篇目第二講 文言實詞知識 一、常用實詞 二、古今異義第三講 文言虛詞知識 一、之 二、其 三、以 四、為 五、于 六,而 七、則 八、焉 九、然 十、與 十一、且 十二、雖 十三、因 十四、者 十五、所 十六、或 十七、莫 十八、相 十九、見第四講 文言句法特點 一、判斷句 二、被動句 三、賓語前置句 四、省略句 五、疑問句第五講 文意的理解和把握 一、學會領會文章的中心意思 二、學會抓住關鍵的字、句、段來理解文意 三、學會了解文章的表現(xiàn)手法 四、學會了解作品的感情 五、學會了解作品、作者及有關的知識第六講 文言文的翻譯第七講 古典詩歌的鑒賞 一、詩歌的概念 二、我國古典詩歌的發(fā)展歷程 三、詩歌的分類 四、詩歌鑒賞舉例第八講 文言文的斷句標點 一、文言文的斷句標點中常見的錯誤 二、給文言文斷句標點的基本原則 三、給文言文斷句標點時應注意的問題第九講 中考真題精選2009年文言文中考真題及解析2009年古詩詞中考真題及解析2010年文言文中考真題及解析2010年古詩詞中考真題及解析
編輯推薦
知識介紹系統(tǒng)全面 本書對初中文言文實詞知識、虛詞知識、語法知識、詩詞欣賞、文意理解做了分章介紹,力求達到內容的系統(tǒng)性和全面性?! 热葜v解詳盡實用 本書對文言文學習過程中遇到的難點、疑點、易混點進行了詳盡和透徹的講解,知訓重點突出,實用性強。模擬中考試題精致完備 根據近年來中考文言文試題的衡重點,設計多個精致、完備的題型,供課后自學訓練,力求將綜合性。模擬性和實戰(zhàn)性的功能有效地結合起來,指導同學們在考試中獲得好成績。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載