出版時(shí)間:2010-5 出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社 作者:盧英惠 頁數(shù):135
內(nèi)容概要
折紙活動(dòng)對(duì)兒童的身心健康發(fā)展有著積極和正面的影響,尤其對(duì)兒童的大腦開發(fā)、注意力集中十分有益,能通過形狀和色彩的變化促進(jìn)兒童想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。 《兒童權(quán)威折紙2·色彩》不僅能提高折紙的教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性效果,而且能在游戲中培養(yǎng)兒童的色彩感覺,是韓國(guó)第一本兒童色彩實(shí)踐指導(dǎo)書。
作者簡(jiǎn)介
作者:(韓國(guó))盧英惠
書籍目錄
折紙的基本方法及符號(hào)折紙之前色彩游戲 奠定色彩教育的基礎(chǔ) 教孩子折紙之前應(yīng)熟悉的內(nèi)容 裝飾我們的房子 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈 認(rèn)識(shí)顏色的名稱 顏色的三個(gè)屬性 顏色的名稱和種類(色相) 顏色的明暗程度(明度) 顏色的鮮艷程度(彩度) 顏色的混合 配制顏色 顏色的對(duì)比 顏色的調(diào)和 顏色的特征 顏色的感覺(感情) 兒童的色彩心理 與孩子一起做色彩游戲我和我們 我 T恤 長(zhǎng)褲/短褲 半身裙/連衣裙 朝鮮族男裝 朝鮮族女裝 帽子1/帽子2 鞋子/書包 朋友我的家人 家 相框 我的家人 小狗 小貓我居住的小區(qū) 山和樹 香蕉/菠蘿 橙子/西瓜 蛋糕/甜甜圈 冰激凌 花 蒲公英/蝴蝶 蜜蜂/蝸牛動(dòng)物螃蟹 魚/海豹 水鳥/企鵝 章魚 小熊 小兔子/小烏龜工具和玩具 電視機(jī)/電冰箱 桌子/椅子 鋼琴/鉛筆筒 杯子·筷子盒 雨傘 煙盒 飛鏢/五彩轉(zhuǎn)盤游戲 盒子 注射器·護(hù)士帽 體溫計(jì) 聽診器/額鏡交通工具 小汽車/信號(hào)燈·警車 卡車 消防車/救護(hù)車 火車 立體船裝飾品 掛飾 蝴蝶結(jié) 花形掛飾 蠟燭/星星 圣誕老人 圣誕樹/花環(huán)裝飾作品
章節(jié)摘錄
插圖:兒童期的經(jīng)驗(yàn)可以影響一生不是有句俗語叫做“三歲看八十”嗎?我一直都在無意識(shí)地說這句話,但直到最近才真正明白它的意思。科學(xué)研究表明,兒童期是人發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,兒童期的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)會(huì)影響人的一生。因此,“三歲看八十”不僅僅只是一句俗語,它還是一個(gè)科學(xué)事實(shí)。這讓我不禁驚嘆我們祖先的偉大智慧。如果我們希望把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)健康、聰明、寬容、感性的人,那么需要讓他們經(jīng)歷些什么呢?我想告訴大家的是:以折紙為首的紙藝造型經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響兒童多個(gè)方面的發(fā)展。飛)折紙有利于發(fā)展孩子的智力折紙可以說是一種融合智能和美感的綜合性活動(dòng)。首先,在折紙之前必須思考要完成的作品,在這個(gè)過程中,孩子可以進(jìn)行創(chuàng)造和設(shè)計(jì),并且在大腦里面構(gòu)想折紙過程,然后在折紙的時(shí)候,使用靈巧的雙手,并發(fā)揮手與眼睛的協(xié)調(diào)作用。另外,要想折出好的作品,還需要了解幾何學(xué)原理,而如果最終折出了令人滿意的作品,會(huì)更加激發(fā)孩子對(duì)折紙的興趣。折紙可以培養(yǎng)孩子的想象力。折紙是賦予孩子的想象力一種形態(tài)的媒介,是一種既自由又有規(guī)則的表現(xiàn)活動(dòng)。在折紙的過程中需要不斷地回顧、檢查,非常有利于將想象力現(xiàn)實(shí)化。另外,在將想象轉(zhuǎn)化成具體形態(tài)的過程中,語言起著非常重要的作用。所以,通過指導(dǎo)孩子折紙,還可以指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語言。綜上所述,折紙有利于提高孩子的智力(并不僅僅指IQ)。
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