小學數(shù)學課堂知識手冊

內(nèi)容概要

為了更好地適應(yīng)教材不斷改革發(fā)展的狀況，適應(yīng)南方和北方，教育大省和中西部欠發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)教育不同程度的共同需求，2002年8月，我們成立了課題組。經(jīng)過一年多時間的調(diào)研，構(gòu)思、設(shè)計并形成了《中小學課堂知識手冊》叢書的最初框架。首都、南京、山東、天津、安徽、曲阜等師范大學及其附中和北京海淀教師進修學院、黃岡、啟東、合肥、銅陵和山西康杰中學的部分校長、教師、為叢書的編寫貢獻了極大的智慧。   我們認為，根據(jù)落實知識點比落實教材章節(jié)篇更有前景和不管教材的品種、版本有多少，大綱和課標，知識點和版塊結(jié)構(gòu)必然相對固定的基本認識、從書胡定了既立足學科的深度、廣度、又立足在適當提高，立足在新課標明、新大綱全面詮釋的編撰方針。并且參考了教育部頒布的幾種有較大影響的教材，在基礎(chǔ)知識和基本技能，學習思維方法，觀察能力、實驗能力和自學能力等方面，剖析學科概念內(nèi)涵，拓展和延伸外延，點撥疑難易錯點和注意強調(diào)知識內(nèi)容橫向綜合，典型問題縱向綜合，并力求把熱點專題及相關(guān)知識交叉適當歸納的基本思想。    叢書取材新穎，立意深刻，突出了應(yīng)用能力，注重測試創(chuàng)新能力，具有開放性、探究性兩方面的特點，不僅是學生學習的好工具，還可以作為教師的教學參考書。

書籍目錄

第一章 數(shù)與數(shù)的運算  1、整數(shù)（非負）  （1）整數(shù)的認識  （2）整數(shù)的運算  （3）整數(shù)的整除性  2、分數(shù)和百分數(shù)  （1）分數(shù)的意義和性質(zhì)  （2）分數(shù)的運算  （3）百分數(shù)  3、小數(shù)  （1）小數(shù)的意義和性質(zhì)  （2）小數(shù)的運算第二章 實際應(yīng)用  1、整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題  （1）簡單應(yīng)用題  （2）常見的數(shù)量關(guān)系  （3）復合應(yīng)用題  （4）典型應(yīng)用題  2、分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題第三章 比和比例  1、比的意義和性質(zhì)  2、比例的意義和性質(zhì)  3、實際應(yīng)用第四章 代數(shù)初步知識  1、用字母表示數(shù)  2、方程  3、列方程解實際問題第五章 空間與圖形  1、點和線  2、角  3、多邊形和圓  4、立體圖形  5、圖形的變換  6、圖形的拼擺第六章 量的計量第七章 統(tǒng)計與概率  1、統(tǒng)計表  2、統(tǒng)計圖  3、可能性附錄1 常用計量單位表附錄2 常用數(shù)表

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學數(shù)學課堂知識手冊 PDF格式下載

---