光構(gòu)成

內(nèi)容概要

　　《五大構(gòu)成：光構(gòu)成》的特點是介紹如何用電腦媒介做構(gòu)成練習(xí)；如何用各種工藝材料媒介進行構(gòu)成練習(xí)；如何用攝影手段作光構(gòu)成練習(xí)的。有別于傳統(tǒng)的手工繪畫教學(xué)方式，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代科技手段、新媒介設(shè)計手段進行創(chuàng)作設(shè)計。教學(xué)目的是：為學(xué)生進入美術(shù)、設(shè)計創(chuàng)作奠定良好的根基。這些方法的學(xué)習(xí)與掌握也適應(yīng)廣大美術(shù)設(shè)計行業(yè)的專業(yè)人士與愛好者，因此，《五大構(gòu)成：光構(gòu)成》的讀者面將很廣?！　∠蜃x者全面介紹了基礎(chǔ)構(gòu)成學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，讀讀這系統(tǒng)地掌握構(gòu)成方法將起良好的指導(dǎo)作用。　　構(gòu)成的學(xué)習(xí)，對于美術(shù)行業(yè)、設(shè)計行業(yè)是必不可少的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目，也是近十年來我國美術(shù)設(shè)計教育屆相當重視的基礎(chǔ)學(xué)科。廣州美院的構(gòu)成教學(xué)課程，由于教學(xué)的先進性、規(guī)范性、系統(tǒng)性，97年被評定為廣東省省級重點課程。　　構(gòu)成教育的特點，不同于繪畫的寫生、臨摹的入門教學(xué)，是一培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維方法、創(chuàng)造能力為基本原則的，重點在于構(gòu)成方法的教學(xué)，學(xué)生能力的培養(yǎng)。

作者簡介

尹定邦，1940年生于武漢，1957年進入中南美專附中，1965年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系?，F(xiàn)為廣州美術(shù)學(xué)院副院長，設(shè)計分院院長、教授，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會代理事長，廣東省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長，廣東省美術(shù)家協(xié)會副主席；《設(shè)計學(xué)叢書》、《設(shè)計教材叢書》主編。已出版專著《設(shè)計目標論》、《設(shè)計概學(xué)論》，發(fā)表設(shè)計學(xué)研究論文數(shù)十篇。

書籍目錄

自序 構(gòu)成學(xué)與構(gòu)成教育第一節(jié) 光構(gòu)成創(chuàng)意法第二節(jié) 表現(xiàn)法——數(shù)理構(gòu)成第三節(jié) 表現(xiàn)法——情態(tài)構(gòu)成第四節(jié) 表現(xiàn)法——音樂構(gòu)成第五節(jié) 開拓新技法第六節(jié) 優(yōu)秀藝術(shù)、設(shè)計作品評析

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《光構(gòu)成》由遼寧美術(shù)出版社出版。

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