老師也偷窺的33個速度的科學故事

內(nèi)容概要

韓國李相九編、徐春憬繪畫《老師也偷窺的33個速度的科學故事》坐過山車時為什么會感到驚心動魄？
小朋友們，你們每次去游樂場的時候，是不是要乘坐很多好玩的游樂設施呀？在這些游樂設施中，速度最快的就是過山車了。
乘坐過山車的時候，一開始會慢慢經(jīng)過一段斜坡，到達斜坡頂端后，會以極快的速度向下俯沖。真是想一想就覺得驚心動魄?。?br />過山車是什么時候出現(xiàn)的呢？根據(jù)記載，過山車最早的雛形就是煤礦里用來運煤的火車。
最早的過山車出現(xiàn)在俄國，是用木頭和冰做成的。所以現(xiàn)在的過山車也叫做“俄國車”。
漸漸地，過山車變得越來越高，速度也越來越快?，F(xiàn)在全世界最高最快的過山車在美國的新澤西州。它的高度超過了127米，時速超過了200千米，任何人乘坐這樣的過山車之后，恐怕一輩子都不會忘記那種刺激吧！
奇怪的是，我們都坐過的高速列車時速遠遠超過了200千米，但是為什么我們坐在車上不但感覺不到驚心動魄，反而還很舒服呢？下面讓我們一起翻開速度的科學故事，通過《老師也偷窺的33個速度的科學故事》去看看到底是為什么吧。

作者簡介

作者：(韓國)李相九 譯者：傳神翻譯 插圖者：(韓國)徐春憬  李相九，畢業(yè)于韓國師范大學物理教育系，曾在電臺擔任物理科目講師，長期從事與科學教育相關(guān)的活動，目前擔任韓國青潭高中科學教師。  徐春憬，畢業(yè)于韓國圓光大學視覺設計系，曾為《空中花園的秘密》《冰激凌怪物》《小種子》《逃離數(shù)學誤區(qū)》等圖書繪制插圖，長期為《做夢的牧羊人》《網(wǎng)絡漫畫大賽》《三國志外傳》《科學狂》等刊物繪制插圖。

書籍目錄

前言
Ⅰ速度是什么？
  01速度是什么？
  02雨滴落下來的速度是多少？
  03怎樣測量速度？
  04摩擦力對運動有怎樣的影響？
  05速度給我們的生活帶來什么樣的影響？
Ⅱ提高速度吧
  06誰發(fā)明了車輪？
  07車輪和軌道相遇會發(fā)生什么？
  08速度的提高依靠了什么樣的力？
  09怎樣提高發(fā)動機的速度？
  10高速列車速度快的原因是什么？
  11火車再次受到歡迎的原因是什么？
  12最早的汽車有多快？
  13速度第一，還是安全第一？
  14船是怎樣發(fā)展的？
  15怎樣才能提高船的速度？
  16飛機是怎樣發(fā)展的？
  17飛機的機體是用什么做成的？
Ⅲ多樣的速度世界    
  18光和聲誰更快？
  19離發(fā)令槍遠，是不是對比賽不利呢？
  20風的速度是多少？
  21脫離地球需要的速度是多少？
  22登月飛船還會再回到地球嗎？
  23動物的世界里誰的速度最快呢？
  24通信和媒體的速度有多快呢？
Ⅳ飛快的速度與生活
  25如果想跑得更快，需要什么呢？
  26肯尼亞運動員擅長長跑的原因是什么？
  27怎樣在游泳的時候提高速度？
  28運動與科學的關(guān)系
  29坐過山車的時候為什么會感到驚心動魄？
  30為什么要保持安全距離？
  31什么叫限制速度和經(jīng)濟速度？
  32速度和功率有什么關(guān)系？
  33人們對慢節(jié)奏生活感興趣的原因是什么？
索引

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      糟糕了！森林里突然來了一頭獅子。平時斯斯文文的鹿大吃一驚，它撒腿就跑。這該怎么辦呢？鹿使出了全身的力氣，可是獅子仍然緊緊地追在鹿的身后。鹿能夠甩開獅子，逃到遠遠的地方去嗎？ 如果鹿的速度比獅子快的話，就可以逃走了；反過來，如果獅子比鹿快的話，鹿就會被獅子抓住吃掉。正是因為這樣，所以在動物們的世界里，誰的速度更快就是一個非常重要的問題了。因為這個問題掌握著動物們的“生死大權(quán)”。 你們知道誰的速度更快嗎？ 你們知道什么動物的速度最快嗎？如果想知道答案，就把所有的動物聚集在一起，進行一場比賽就清楚了嘛！ 其實，讓動物們在一起比賽比較誰快并不是科學的方法，我們通常用“速度”來表示運動著的物體的快慢。如果知道了速度，就可以知道速度最快的動物是誰了。那么，我們就來看看“速度”是什么吧！ 聽說要在我們班挑選這次運動會的跑步運動員，可是什么樣的人才能被選為運動員呢？當然是跑得最快的那個人啦！但是，怎樣才能知道誰跑得最快呢？可以用兩種方法來挑選運動員。 第一種方法就是100米短跑。所有的人都站在起跑線上，聽到“開始！”之后所有的人同時起跑。跑得最快的人就是最先到達終點的人，也就是跑相同的距離，所用時間最短的那個人。 第二種方法與第一種方法差不多。聽到“開始！”之后，所有的人同時起跑，等到了規(guī)定的時間時，在空中拍一張照片。觀看照片就可以知道誰跑得最快了，是嗎？是的，就是跑在最前面的那個人啦。

編輯推薦

《老師也偷窺的33個秘密系列15:老師也偷窺的33個速度的科學故事》，我們可以了解到速度的定義，速度的原理，能夠看到人類為了提高速度所作出的努力以及在速度發(fā)展過程中誕生的偉大發(fā)明。同時，我們還可以了解多樣化的速度給我們的生活帶來了多么大的變化。

圖書封面

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