出版時(shí)間:2012-5 出版社:黑龍江少年兒童出版社 作者:王健平 頁(yè)數(shù):153
內(nèi)容概要
這本《不可不知的說(shuō)辯奇才的辭令故事》(作者王健平)是“中國(guó)青少年智慧閱讀書(shū)系”其中一冊(cè)。
《不可不知的說(shuō)辯奇才的辭令故事》收錄了《朱元璋征前演說(shuō)》、《康熙御下之道》、《林則徐對(duì)鴉片說(shuō)“不”》、《秋瑾駁倒假道學(xué)》、《劉秀奇論守昆陽(yáng)》等故事。
書(shū)籍目錄
淳于髡“冷”對(duì)魏惠王
燭之武說(shuō)退秦軍
晏嬰陽(yáng)奉陰違巧救人
觸龍說(shuō)服趙太后
“海大魚(yú)”三字之辯
蘇秦給“誠(chéng)信”定罪
蔡澤憑口才拜相
陳平自信辯誣
□通善言免死
劉秀奇論守昆陽(yáng)
第五倫的“私心”
王充耐心說(shuō)“鬼”
陳宮劍下逃生
孔融說(shuō)服曹操
裴楷解釋“一”
陸機(jī)說(shuō)哭強(qiáng)盜
丑新娘洞房論德行
長(zhǎng)孫皇后勸說(shuō)太宗
姚崇朝堂論捕蝗
李逢吉獨(dú)特“說(shuō)情”
張相升批評(píng)皇上
方臘片言激同鄉(xiāng)
朱元璋征前演說(shuō)
楊一清巧計(jì)除奸閹
楊善說(shuō)回明英宗
康熙御下之道
魯亮儕大膽梳命
吳熊光阻嘉慶游覽
林則徐對(duì)鴉片說(shuō)“不”
秋瑾駁倒假道學(xué)
吳□爭(zhēng)刺五大臣
吳承仕勸說(shuō)章太炎
顧維鈞言撼巴黎
蔣夢(mèng)麟獨(dú)闖“虎穴”
梅汝□爭(zhēng)得“座次”
獨(dú)立宣言和“帽子鋪”
一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)家
伽利略為“愛(ài)”爭(zhēng)權(quán)利
我是鞋匠的兒子
赫爾岑趣說(shuō)“流行”
士撥鼠也有生存的權(quán)利
法拉第應(yīng)聘助手
羅斯福說(shuō)和兩巨頭
麥克阿瑟穩(wěn)定軍心
“我”和“我們”
編后記
章節(jié)摘錄
公元前630年9月,鄭國(guó)首都新鄭的宮殿中,國(guó)君鄭伯焦慮不安地來(lái)回踱步,身旁侍立著愁眉不展的大臣們?! ∴嵅跒閲?guó)事煩惱,作為小國(guó)寡民的領(lǐng)導(dǎo)者,生存在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代已經(jīng)焦頭爛額,何況這次面對(duì)的是從未經(jīng)歷過(guò)的危局:秦晉聯(lián)軍早已深入國(guó)境,現(xiàn)在正分別駐扎于汜水和函陵。堪稱(chēng)天下最強(qiáng)的聯(lián)軍,如今形成了鉗形攻勢(shì),直逼鄭國(guó)首都。 “唉!后悔啊!”鄭伯一聲長(zhǎng)嘆,呆若木雞的大臣們聽(tīng)見(jiàn)了,不約而同地渾身一震?! 爱?dāng)初,晉文公落難之時(shí),逃經(jīng)我國(guó)。是我過(guò)于小心,沒(méi)敢接待他。 想不到他最終即位,天天想著找我們報(bào)仇雪恥?!编嵅o緊皺著眉頭說(shuō),“還有南邊那個(gè)楚國(guó),城濮之戰(zhàn)枉費(fèi)我國(guó)對(duì)他們的支持,居然被晉軍擊潰……” 大臣們依然不說(shuō)話(huà),他們心里想到本國(guó)曾經(jīng)臣服晉國(guó)又偷偷向楚國(guó)效忠,不由得更是一陣緊張?! ∴嵅黄ü勺叵?,茫然地看著殿外昏黑的天空?! ∧慷么司埃蟪钾僖踩滩蛔?,他拱手說(shuō)道:“現(xiàn)今之計(jì),靠打,我國(guó)完全不是他們的對(duì)手。依微臣之見(jiàn),只能請(qǐng)出說(shuō)客,去說(shuō)服秦軍退兵,這樣,晉軍也有可能隨之退去,才能保全鄭國(guó)?!薄 ∴嵅嘈α寺曊f(shuō):“我豈能沒(méi)有想過(guò)這個(gè)主意,可是究竟誰(shuí)才能擔(dān)當(dāng)這樣的重任甲” “燭之武可以。”佚之狐回答道?! 盃T之武?這人我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!薄 爸鞴?,燭之武曾經(jīng)擔(dān)任看馬的小官,現(xiàn)已退休,七十有余。但他素來(lái)有能言善辯、體察人心的名聲,我看請(qǐng)他前去游說(shuō),成功的可能很大?!薄 ∴嵅胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上讓手下準(zhǔn)備車(chē)馬,去請(qǐng)燭之武。 在昏黃的油燈映照下,燭之武步履蹣跚地走上大殿,緩慢卻恭敬地對(duì)鄭伯深深施禮。鄭伯打量著面前的這位老人,但見(jiàn)他須發(fā)皆白,手拄拐杖,佝僂著身子。想到這樣垂垂老矣的子民,馬上要去如狼似虎的秦軍營(yíng)中,鄭伯不由得心生不忍。過(guò)了好一會(huì)兒,他才開(kāi)口說(shuō)明了自己的意圖?! ?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語(yǔ)言,好的行動(dòng)?! ED諺語(yǔ) 講話(huà)猶如演奏豎琴:既需要撥弄琴弦奏出音樂(lè),也需要用于按位琴弦不讓其出聲。 ——霍姆斯 智者是為獲得最大成就的人保留的稱(chēng)號(hào)?! ?/pre>圖書(shū)封面
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