物理

出版時(shí)間:2005-2  出版社:上海科學(xué)技術(shù)出版社  作者:張?jiān)?著  頁(yè)數(shù):104  

內(nèi)容概要

  《新教材物理輔導(dǎo)與訓(xùn)練(8年級(jí)第2學(xué)期用)》最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和物理新教材為依據(jù),內(nèi)容緊密配合上海二期課改新教材,旨在幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)科素養(yǎng)?!缎陆滩奈锢磔o導(dǎo)與訓(xùn)練(8年級(jí)第2學(xué)期用)》是供八年級(jí)學(xué)生使用的分冊(cè),根據(jù)新教材內(nèi)容按章節(jié)編寫,每節(jié)分設(shè)“基礎(chǔ)訓(xùn)練”“知識(shí)要點(diǎn)”“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“學(xué)習(xí)應(yīng)用”“閱讀提高”;再以章為單位設(shè)置本章測(cè)試;另外,書中還提供了期中、期末測(cè)試。  《新教材物理輔導(dǎo)與訓(xùn)練(8年級(jí)第2學(xué)期用)》既為學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)置了同步輔導(dǎo),也為學(xué)生知識(shí)的鞏固、提高提供一定的學(xué)習(xí)資料,更為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力起到一定的輔導(dǎo)與訓(xùn)練的作用。

書籍目錄

第四章 機(jī)械和功4.1 簡(jiǎn)單機(jī)械4.2 機(jī)械功4.3 機(jī)械能4.4 功的原理本章測(cè)試期中測(cè)試第五章 熱與能5.1 溫度溫標(biāo)5.2 熱量比熱容5.3 內(nèi)能5.4 物態(tài)變化5.5 熱機(jī)本章測(cè)試期末測(cè)試參考答案

章節(jié)摘錄

  難道有什么科學(xué)道理嗎?  如果我們仔細(xì)分析一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),把重物頂在頭上走路,確實(shí)比手提肩挑更省力、更科學(xué)些?! ∪俗呗窌r(shí),要消耗能量,消耗的能量越多,人就感到越吃力,消耗的能量越少,人就感到越輕松,人走路時(shí)消耗的能量主要用在兩個(gè)方面:一是克服身體的各個(gè)活動(dòng)部分之間的摩擦;另一個(gè)則用于克服重力做功,在平地上走路,也、要克服重力做功嗎?是的,因?yàn)樯眢w重心會(huì)隨著人的行走而上下移動(dòng),用手提著重物時(shí),重物的重心也會(huì)跟著上下移,動(dòng),而且移動(dòng)的高度與人體重心上下移動(dòng)的高度幾乎是一樣的,重心上升時(shí),就要克服重力做功;重心下降時(shí),這部分能量又被轉(zhuǎn)化為腳與地面相碰時(shí)產(chǎn)生的聲能和熱能,因此,人提著重物走路,就必須消耗一部分能量來(lái)克服人和重物的重力而做功,如果把重物放在頭上,由于人的脊柱具有彈性,重物就像壓在一根彈簧上,人行走時(shí),重物的起伏較小,用于克服重物的重力所做的功就少,人消耗的能量也相應(yīng)減少,因此,人就感到輕松。  有人做過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),分別測(cè)試人頭頂重物走路和手提重物走路時(shí)的耗氧量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:手提重物時(shí)的耗氧量比頭頂重物時(shí)的耗氧量多得多,耗氧量越多,說(shuō)明人體消耗的能量也越多,由此可知,用頭頂重物還蠻有科學(xué)道理的呢!

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