英倫童話地圖

用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

•   　　童話，那是一個(gè)境界迷人的世界，在我看來(lái)，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)童話或者對(duì)童話毫無(wú)知覺(jué)的孩子，其將來(lái)的人生一定是有缺陷的。以我自己的經(jīng)驗(yàn)，如果小時(shí)候沒(méi)有讀過(guò)安徒生、王爾德、格林的童話，沒(méi)有為賣火柴的女孩、快樂(lè)王子、灰姑娘怦然心動(dòng)而掉過(guò)眼淚，那么，我想，在濁世浮生那么些年之后，或許善良、真誠(chéng)、正直早已被淹沒(méi)了，而在面臨各種困境時(shí)，精神的境界也會(huì)與現(xiàn)實(shí)混為一氣，不能超然，導(dǎo)致全部的落魄和塌陷。
  　　童話對(duì)人類如此重要，對(duì)生活如此影響深刻，所以，我們應(yīng)該在人生的第一時(shí)間便開(kāi)讀童話。而對(duì)于那些錯(cuò)過(guò)了第一時(shí)間的人，其實(shí)，后來(lái)的每一個(gè)時(shí)刻都可以即時(shí)開(kāi)始。當(dāng)然，猶如面對(duì)一大片美麗的風(fēng)景，欣喜之余還有些手足無(wú)措，希望能有個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng)著循循入勝，面對(duì)浩瀚的童話之海同樣如此，如果有一位高手引導(dǎo)著泛舟其中，那真是錦上添花。這樣的高手其實(shí)并不少，但最近讓我們格外矚目的是年輕的張弘以及她的新書(shū)《英倫童話地圖》。
  　　張弘2003－2004年間，由她所在的文新報(bào)業(yè)集團(tuán)公派去英國(guó)攻讀碩士學(xué)位。她臨走的時(shí)候，我們?cè)羞^(guò)一次小小的聚會(huì)，算是為她餞行。我們開(kāi)玩笑地給她布置了許多的功課，包括要她回來(lái)時(shí)帶上在那邊找到的“白馬王子”。在這一年間，張弘的學(xué)業(yè)非常繁重，壓力超常，以致有一陣時(shí)不時(shí)地發(fā)來(lái)EMAIL訴苦。但是，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳來(lái)的照片中，她依然笑得陽(yáng)光燦爛。在她順利結(jié)業(yè)回來(lái)之后，我們自然要她交作業(yè)，還說(shuō)沒(méi)有帶回“白馬王子”顯屬不及格。笑聲未消，張弘?yún)s將《英倫童話地圖》放到了我們跟前。
  　　這真是一本精美的獨(dú)特的書(shū)，張弘帶領(lǐng)我們暢游九位英國(guó)童話作家的家鄉(xiāng)，深入到他們的童話世界。這本書(shū)并不是童話的導(dǎo)讀，但是，當(dāng)你讀著的時(shí)候，你一定會(huì)情不自禁地被感染、被鼓動(dòng)，你對(duì)童話的認(rèn)識(shí)也會(huì)越加清晰起來(lái)，而你一定更會(huì)迫不及待地要去觸摸亦幻亦真的美麗童話。張弘寫到的九位英國(guó)童話作家是：《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者卡洛爾、《金銀島》的作者斯蒂文森、《柳林風(fēng)聲》的作者格雷厄姆、《彼得·潘》的作者巴里、《彼得兔》的作者碧翠絲、《小熊維尼》的作者米爾恩、《查理和巧克力工廠》的作者達(dá)爾、《哈里·波特》的作者羅琳和“吸血鬼系列故事”的作者達(dá)倫·山。我非常喜歡書(shū)中的第二章節(jié)《風(fēng)，吹過(guò)楊柳林》，寫的是張弘去探訪格雷厄姆的家鄉(xiāng)泰晤士。格雷厄姆在《柳林風(fēng)聲》中創(chuàng)造了“小老鼠”的形象，雖說(shuō)小老鼠患有嚴(yán)重的眼疾，但格雷厄姆卻用生動(dòng)的故事為它描述泰晤士河邊的新鮮翠綠。張弘看到了童話中的場(chǎng)景，那里有剪了“童花頭”的柳樹(shù)，有細(xì)長(zhǎng)的繪彩描金的“宅船”，有名叫“鴨丫小調(diào)”的小餐館，有夏日午后躲在蘋果樹(shù)后的金發(fā)的男孩女孩。所有的這一切，張弘都是通過(guò)精美的文字和照片來(lái)傳達(dá)的，如夢(mèng)如幻，既在童話中，又在童話外。
  　　現(xiàn)在想來(lái)，也只有張弘能寫出這樣的書(shū)來(lái)。張弘從小就癡迷于童話，還是小學(xué)生時(shí)就開(kāi)始發(fā)表童話作品了，所以，當(dāng)她有機(jī)會(huì)來(lái)到誕生過(guò)那么多童話作家的英倫大地，她便以最虔誠(chéng)最熱切的姿態(tài)融入其中，并在緊張的讀書(shū)之余展開(kāi)她獨(dú)特的可以引領(lǐng)我們的童話之旅。張弘和她的《英倫童話地圖》本身也是童話。張弘的童話注定了是在路上，在心里；而染了童話濃重色彩的張弘，也是非常美麗的。
  　　
•   　　筆者探訪的是英國(guó)著名的童話的誕生地。
  　　旅行是從牛津開(kāi)始的，原來(lái)只知道牛津是學(xué)府，卻不知道她容納39個(gè)學(xué)院，是座牛津城。
  　　牛津的基督堂學(xué)院里愛(ài)麗絲的跌進(jìn)的那個(gè)兔子洞，讓愛(ài)麗絲驚嘆不已的維多利亞睡蓮
  　　泰晤士河岸邊的柳林風(fēng)聲：河上的宅船，精致華美，在流動(dòng)的河水中享受自己的安然于靜謐。岸邊的柳林，那些小動(dòng)物們，依稀還繼續(xù)著自己的生活。
  　　跟著彼得潘的肯辛頓公園，感受城市里的森林，如果自己還有一顆稚子的童心，彼得潘，會(huì)不會(huì)，帶著我去他的永無(wú)鄉(xiāng)呢？
  　　去湖區(qū)找彼得兔的足跡，不要在那芬芳的野花中迷失自己。山野農(nóng)家的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象，也難怪碧翠斯會(huì)留在這里，做最高雅的村婦。
  　　然后，就是小熊Winnie的百畝森林了，在溫尼橋上，扔樹(shù)枝，噗噗噗，帶走自己的煩惱和憂愁。能像Winnie那樣沒(méi)心沒(méi)肺，心地善良，是多好的一間事情啊。
  　　接著，是巧克力的盛宴，參觀達(dá)爾的巧克力工廠，達(dá)爾受洗的挪威教、堂，卡迪夫郊外的藍(lán)道夫，去找尋達(dá)爾童年快樂(lè)的時(shí)光。
  　　游歷的最后一站，是愛(ài)丁堡，這個(gè)地名會(huì)讓你想起什么。哈利波特之母，是嗎。反正，我是，此時(shí)此刻，7正在她的手中潤(rùn)色修改呢，還是新的故事已經(jīng)醞釀它的雛形？羅林口中那個(gè)著名的咖啡館，已經(jīng)變成了中餐館，雖然，那個(gè)哈利波特誕生的角落還在，被經(jīng)營(yíng)者善意的，或是刻意的保留著，但總是一種怪怪的感覺(jué)。
  　　
  　　合上這本書(shū)，想去英國(guó)的強(qiáng)烈沖動(dòng)，被淡淡的失落所替代。
  　　那些好看的故事，我們是可以看得津津有味，可以給我們的孩子讀，可我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正的融入到故事當(dāng)中，那不是我們的文化，不是屬于我們的。
  　　很羨慕筆者在探訪比得兔時(shí)，遇到的那個(gè)神采飛揚(yáng)的90歲的老婦人，她說(shuō)：“是的，我們是讀著彼得兔，慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老的”
  　　屬于我們自己的童話在哪里？
•   屬于我們自己的童話在哪里？有很多哦。好的也有。要慢慢發(fā)現(xiàn)而已。
•   我們的童話一直存在
  可惜沒(méi)有像炒作某個(gè)明星一樣
  炒作童話
•   我們的童話在哪里呢？能保持住一種明澈心靈的童話作家還有嗎？
•   覺(jué)著這本書(shū)有些哀傷。
•   今天有幸認(rèn)識(shí)作者，決定買本書(shū)看看
•   書(shū)很美 景很美

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