小王子

用戶評論 (總計89條)

•   再讀《小王子》認識小王子，是很多年前的事情了。與一個外國朋友一同逛王府井書店的時候，他指著小王子說，這個很有名。于是就買了一本送給我。第一次讀，說實話，我沒有讀懂。但又有那么多對小王子的好評，便讓爸爸也讀，他沒有給我答案。于是又讓朋友讀，不知是因為我是如何認識小王子的原因，還是其他原因，朋友也沒有給我答案。于是第二次讀它。第二次讀，有種淡淡的哀傷。我還沒有徹底的讀懂。于是，這次，我又再讀小王子。這次我是以孩子的角度，從孩子的世界出發(fā)來感受的，眼眶中滿是淚水，看到了一個美麗的星球，真善美的充滿愛欲真實的星球……以下是我讀后寫下的一些話：內(nèi)心執(zhí)著的美麗才是最美。最愛，只有在自己的內(nèi)心世界存在。孩子的世界，愛就是愛，是唯一。生命是需要呵護的。人是這樣，花草樹木亦如此。女人有時得偽裝是為了得到更多的愛與呵護，如同那朵玫瑰。有你在時，我是脆弱的，而你走了，我就不再需要呵護了。我的脆弱是因為我要你呵護我，而現(xiàn)在你走了，那么就讓我堅強吧，本身我也是堅強的。對生活沒有感受就沒有發(fā)言權(quán)。真正用心的感受生活才會有真正的美好——寫給整天干所謂的正經(jīng)事的大人們。有時你刻意的讓自己離開，離開自己的思維，離開自己的真實感受，離開自己的思念，離開自己的內(nèi)心……其實仔細想想吧，你其實從來都沒有離開過。你一直還在自己的星球徘徊。只是從東走到西，從西走到東。馴養(yǎng)——是獨一無二的！一個世界，有你需要的，也有需要你的。一個事物，當(dāng)綜合了其他的因素在里面，它便會超越本身的價值。關(guān)注值得關(guān)注的問題，而非大人們所謂的“正經(jīng)事”我們時常讓我們所謂的正經(jīng)事，迷失了方向，失去了純真的美好。淚水是傷心的產(chǎn)物，沒有傷心，為什么要流淚呢？孩子從沒有因為開心而流淚的，只有大人。有時，虛偽或謊言也是為了迎合這個世界與想要取悅的人，因為他不想讓對方傷心。學(xué)會從另外一個角度去思考，從別人的角度出發(fā)，也許你就恨不起來了。小王子就是這樣，當(dāng)他看到那么多的玫瑰，又想想自己的玫瑰?？词挛镆此膶嵸|(zhì)，看人的內(nèi)心，而非他所說的話語與表現(xiàn)出來的。感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。是啊，火山噴發(fā)就像煙囪冒火一樣。但孩子的世界能想象到，而大人就把它當(dāng)作火山噴發(fā)，不可能會聯(lián)想到煙囪冒煙。大人們的世界總是以貌取人，以表面現(xiàn)象將事物一言而定之。原諒大人們吧。孩子的世界充滿幻想與美好，一個空空的盒子，里面可以是一個生命，又或一個風(fēng)景，亦是一個無限的世界。大人們經(jīng)常顛倒是非。孩子的世界沒有尊貴與卑微，他們的世界只有真實。雖然國王說，大人的世界有時候需要權(quán)威。但他是因為這個現(xiàn)實的社會。他的內(nèi)心還是善良的。有的人想統(tǒng)治世界，他只有虛華的外衣。做事情與要求別人，要根據(jù)實際出發(fā)，你不能讓魚變成海鳥?？傄髣e人，那樣是錯誤的。要經(jīng)常審視自己，認清自己為先。凡事都有規(guī)律，別人的世界也有他自己的原則。道理有時候講給別人聽很動聽，但自己做起來就有點難了。內(nèi)心是怎樣，實際就是怎樣，那才是真實。不要為了忘卻的紀念再去紀念庸人自擾，自尋煩惱。大人們所謂的正經(jīng)事，有時候太沒有意義與太不能讓人理解。為了沒所謂的事情，壞了自己的身體。為什么總要盲目的沒有目的的追求不屬于自己的東西呢？連自己都不知道原因，去奢求那些可望而不可即的，虛幻的空無。大人們已經(jīng)習(xí)慣了這個世界。孩子們在探尋這個世界。所以孩子們有許多的為什么？而大人的答案是對于錯，好與壞，而非真實與不真實。我還有兩個問題，誰幫我回答一下？問題1：猴面包樹是什么？惡之花？問題2：最后的黃光是什么？小王子究竟是回到了他的星球還是帶著自己內(nèi)心的愛死去了？我覺得這很重要。
•   這的確是一本不可不讀的書。薄薄一本書卻給了讀者太多太多的東西，我不敢妄自評論。只是說說我收到書當(dāng)晚細看2遍，第二天粗看2遍（因為我買了4個版本，呵呵）之后的初步認識：我認為這是從6歲到60歲都值得閱讀的書，小孩子閱讀會看到一個孩子眼中的童話世界；中學(xué)生閱讀會看到情竇初開的青澀與那種撓在心尖上的酥麻和甜蜜；青年人看會深刻感觸于狐貍對于情感建立的精辟闡述——馴養(yǎng)。而對書中所說的大人們，則定會感到被它刺得發(fā)痛，因為他們都能在書中找到自己的影子。而無論誰來閱讀，都會被那個柔弱的、憂郁的小王子感動甚至落淚。這的確是寫作的至高境界，“文至深而字至淺”是我的感受。在當(dāng)當(dāng)訂書時發(fā)現(xiàn)有N種譯本，對翻譯的書我最擔(dān)心的就是譯得不好而影響閱讀。在找不到推薦意見的情況下就買了四個版本：周克希的法文譯本（主要是沖著老周的名氣）；一本臺灣的英譯本；一本韓譯本（主要是喜歡韓國圖書的插圖風(fēng)格，很漂亮）；一本國內(nèi)的英譯本，帶朗讀光盤（考慮的是可以放給女兒聽，自己輕松些）。現(xiàn)在都看了，我想可以初步評價一下各個譯本。周克希的裝幀最簡單也最便宜，7塊多，插圖黑白，但卻是我目前最認可的版本。因為2點：1、他的確是努力體現(xiàn)了原文的“文至深、字至淺”的精髓，沒有多于的修飾，力求簡潔。而其它譯本的那些漂亮的形容詞、成語修飾在譯別的書可能可以，但對于這本書我認為不恰當(dāng)了，這就像至清至純的水卻是回味最多最長的。老周的確是不錯的。2、插圖不多且都是黑白，但卻都是原作者的原書插圖，這本書的插圖非常重要，以至于原書都是作者自己來畫。所以是不能隨便發(fā)揮的。這一點對于其它書是缺點而對于這一本恰恰是優(yōu)點。第二推薦的是艾柯翻譯的帶有聲讀物的，因為首先朗讀得非常棒，而且還附錄了比原書還厚的作者傳記。第三是臺灣英譯本。第四是韓譯本，通篇的“大叔”影響小王子的氣質(zhì)，而且本來優(yōu)勢的插圖對于這本書卻顯得不合時宜。最后想說說一個關(guān)鍵詞語，狐貍對感情建立的闡述。周克希的這個版本譯為“處熟”，其它所有版本都是“馴養(yǎng)”。就我個人來說，看見“馴養(yǎng)”這樣一個有主次區(qū)別的詞語就感到有點刺眼。因此而喜歡周的“與……處熟”。但周在再次出版的時候又將“處熟”改為“馴養(yǎng)”。我恍惚有一個感受，就是對于小孩子和深入思考的人來說，“馴養(yǎng)”是一個精辟而準確的詞語。而對于既非小孩子又沒能思考得那么深入的人（如我）來說，“處熟”這樣一個意義降低但地位平等的詞更能接受。呵呵呵
•   書郵到，躲到辦公室角落，終于看了一直想看的小王子。喜歡那只聰明的狐貍，用那么簡單的表達，解釋什么是馴養(yǎng)?！伴_始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍微遠些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說。話語是誤會的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”“……你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價?！薄叭绻蝗笋Z服了，就可能會要哭的……”本無意義本無瓜葛的人或事，一旦注入了你的精力和感情，就負擔(dān)上了責(zé)任。我愛小王子，一切都停留簡單，多好。純真的東西，珍貴又脆弱，心疼又感動。
•   經(jīng)典，兒童文學(xué)
•   中國人讀的通話大多數(shù)是安徒生的、格林的，再往后就是卡通的了。我小時候沒有看過小王子，直到讀研究生時才知道這樣一本書，于是買來看了。的確是很好的一個童話故事。而里面的道理是一種對愛的追求、探尋、學(xué)習(xí)與守護。難怪我們小時候都沒有這樣的童話的，因為在當(dāng)時跟咱們黨與咱們的制度還沒有很好的融合啊……所以現(xiàn)在值得補看。是一本大人都可以看的童話書……
•   這本書很棒的告訴我，大人由于社會的現(xiàn)實、激烈競爭，對生活的所必須做出的很有經(jīng)濟頭腦的事，而缺少了孩子對于世界的好奇、單純、以及對身邊所有的信任。孩子對于一個現(xiàn)象會很淡出的往好的方面想，盡力讓這個世界在他眼里越來越美好，讓自己越來越快樂，并帶給身邊的人快樂。請大人們放下公文包、電腦、手機，好好和我們一起，看看這本書吧。
•   這本書很久以前就知道了，讀過一遍，那時候我很喜歡看書，除了上課就是看書，看雜志，看名著，夸張一點說是任何帶字的紙都不會放過，聽別人說《小王子》很好，就讀了一遍，但是沒怎么看懂，可能是當(dāng)時讀書只求速度不求效果。后來在當(dāng)當(dāng)上看見這本書，想再看看就買下來了。書收到后很喜歡，我看了一遍，又給上小學(xué)二年級的表妹當(dāng)作睡前故事念了一遍，她不大聽得懂（我這么覺得），但卻很喜歡，每晚睡前必聽。這是一本適合很多人讀，而且值得一遍又一遍地讀。
•   這是一本百讀不厭的好書。成人的世界太多紛紛擾擾，有空不妨讀讀這本書，能找回很多以前忽略了的東西。喜歡小王子，喜歡哲學(xué)家一樣的狐貍，也覺得其實每一個女孩子都是玫瑰。
  另外，印刷質(zhì)量和翻譯都很不錯。
•   還沒有詳細讀，應(yīng)該是兒童讀物，現(xiàn)在寶寶還小，我讀給他聽好了，希望他喜歡這個故事
•   小王子，多么可愛的人啊。遇到了各種各樣的人，這樣的人每天都在我們的身邊，我們搜習(xí)以為常了，可對于小王子來說，他們的行為都是那么的怪異。小王子又在想念他的玫瑰花了吧，只有四根微不足道的小刺來抵御世界的驕傲的小花，總是讓他牽掛又悔恨。遇見了蘋果樹下的小狐貍，他們處熟了。一切多么美麗，又總是那么憂傷。很好的書！?。?！
•   給孩子收的書，但是自己讀得眼淚嘩啦啦，都不敢給孩子讀了。
  我們心里都有一個長不大的孩子，給他讀小王子吧，緊緊地抱著他，問問他什么是愛，什么是失去。
•   正在上二年級的兒子首先因為小王子是“外星人”而感興趣的讀下去，看完后憂傷的問我：“小王子死了，對嗎？”是一本能夠感動孩子和成人的書。
•   書挺不錯，很喜歡。小王子是值得我們一遍又一邊去品味的。如果再過上十年，當(dāng)你回味這本書時，又將生出新的體會。
•   暑假推薦給孩子的書，希望他的小王子陪她過一個幻想的假期
•   那些個大人自個兒什么也弄不懂，老要孩子們一遍一遍給他們解釋，真煩人。既如此，就給我的孩子更多的理解吧。
  很早就看完了這本書，因為女兒很優(yōu)秀，我是很快樂的看完的。但現(xiàn)在一看到書架上的“小王子”，我竟忍不住的流淚了，因為我感受到了他的孤獨生活。
•   這本書是我家妞最喜歡的，天天纏著我給她講小王子的故事，她特別喜歡小王子
•   故事很感人，孩子還小有點看不明白，但我卻是看完又看。每一次總被小王子敏感、多愁、純潔所打動。
  文字流暢，語言優(yōu)美，是一本好書。
  不足是：紙質(zhì)一般，插圖是黑白的。（不過，也好女兒自己給它上色。）
•   這是我買的第二本小王子了，之前買過一本雙語版的，幾乎每個禮拜都要看一次，每次讀來是感動得淚流滿面，深深被小王子感動著...
•   一本經(jīng)典的童書，不錯
•   老早就想買的書,看過許多版本,但覺得這一版最好..呵呵.價錢公道賣家不錯...我也會繼續(xù)關(guān)注你家的..
•   經(jīng)典中的經(jīng)典，連7歲的孩子都愛不釋手，唯一的金色卷發(fā)，我的小王子。
•   很喜歡，大人也好讀的童書，值得收藏
•   譯的很好,看后非常感動.小孩子的視覺很獨特
•   書的質(zhì)量不錯 內(nèi)容當(dāng)然一貫的好 是比較便宜又不錯的版本
•   送朋友孩子的，但是自己翻了一下，溫暖的文字看著很讓人喜悅！
•   多么渴望給孩子讀這些可愛的書呀！
•   名著一定選好的翻譯家翻譯的書，不然會遜色很多。
•   小王子真是百讀不厭，受益良多。
•   全是小字，沒圖畫，要家長讀。上小學(xué)以后孩子再自已看吧！
•   所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得。
  愿天下所有的小孩子都幸福，平安，快樂。
  獻給永遠的小王子。
•   很精美的書，但是略顯幼稚，可以送給小孩
•   小王子這本書真的很好看！我很喜歡！
•   非常好的一本書，拿到手的時候就非常喜歡啦，做的很精致，而且內(nèi)容也不錯
•   雖然沒有彩頁插圖，可是，是最簡單質(zhì)樸的感覺，黑白的插圖也很不錯，喜歡
•   選了下，這個版本不錯。
•   預(yù)先瀏覽了很多評論，最終選擇了這個，認為選擇是正確的！
•   你讀了之后才知道，好得不得了啊。
•   這是第二本，第一本還未打開，即送人了。怎么能錯過呢？
•   周克希翻譯的非常到位，這一點非常重要。
•   很有內(nèi)涵的童話，成年人也值得一讀！
•   給女先囤
•   外甥蠻喜歡的，希望對他有啟迪
•   兒子蠻喜歡，剛拿到手一口氣就看完了。
•   我很喜歡，兒子也很喜歡。
•   還行，女兒還挺喜歡的
•   這是一本適合大人小孩看的好書，不同的年齡有不同的感受，值得擁有！
•   圖多，占了太多頁碼，也就是情節(jié)簡單，四年級的孩子看有些不合適。
•   還不錯吧,孩子不怎么看,還是我給看完了.覺得比較有傷感.
•   好書，值得常讀。
•   翻譯的很好，這里的tame翻譯的是“處熟”。黑白看著很舒服，推薦~
•   質(zhì)量一般，沖著內(nèi)容買的，成年人看，黑白插圖更有感覺！
•   替朋友的兒子買的，反映還不錯。
•   狐貍你在哪里吶
•   裝訂開本適合小孩外出攜帶。
•   買給兒子的，還沒收到貨
•   是本好書，純潔、干凈，值得大家閱讀
•   為什么為什么為什么.我這么大把年紀了，居然還看哭了。
•   真的很好的很方便的以后都在這里買了了
•   以前聽說過小王子，但出于種種原因，沒有看過！小王子的形象還是看《不可阻擋的HK》里李敏浩的穿著，尤美說他就是小王子；前段時間，妹妹突然說很想看，就買了！購買之前，看了一些評論，有好多版本，一時間不知該買哪個。韓版的圖畫很美，但我想當(dāng)時作者一定沒有把畫畫得那樣絢麗，所以就買了現(xiàn)在這本普通版本。雖然是黑白的圖畫，但我覺得足以體現(xiàn)作者當(dāng)時的初衷。簡單但又生動，詮釋著我們的曾經(jīng)——童年的想法，沒有功利，沒有摻假，是真實的自我！書中狐貍對小王子說，你我沒有處熟，就與其他人沒有什么不同，我就是一只普通的狐貍；你我處熟之后，我就是獨一無二的！小王子頓時明白，他的玫瑰花雖然和地球上的沒有什么不同，但由于是他的玫瑰花，所以對他來說是獨一無二的！我們在慢慢的長大，丟失了好多童真的東西，變得勢利，冷漠，忘記了有些是需要你永心去感悟的！閱讀小王子，去尋找我們失去的真心吧！
•   雙桅船經(jīng)典童書系列中的一本，就是沖著這本書來的，孩子喜歡
•   買了中國兒童出版社的柳鳴九、周克希、譚旭東三個人翻譯的《小王子》，對比了前三章，各有千秋，從“達、信、雅”的角度評判，周克希的更簡潔；柳鳴九很忠實原著，用了很多從句；譚旭東的也簡潔，但更有時代氣息。
  
  圖畫方面：譚旭東的版本是新畫的，現(xiàn)代畫風(fēng)，寫意的成份比較大，適合小孩。
  
  前兩個版本插圖基本一樣，估計是原著中的插圖。
•   女兒的寒假作業(yè)中有一項是"寫《小王子》的讀后感。到網(wǎng)上搜了一下，一下子買了三個版本的《小王子》，想讓女兒體會一下其中的不同。可是粗粗地翻了一下，感覺差異不大，就隨便選了一本作為女兒的作業(yè)讀了。我也沒太看，女兒倒是從書中摘抄出很多好詞佳句，這算是一大收獲吧。
•   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)越來越讓人失望了，9月10日訂的書到20日下午5點半才到，并且找的送貨的還那么差，失望。。。。。。。。
•   一直知道這本書買來以后同學(xué)先看的她說很傷感前些天看了書中的有些話直入人心來不及多逃避的自己就是這樣的自己也有過這樣的經(jīng)歷...像一面鏡子
•   第一次看完，沒看懂，第兩次又看，有點收獲！再翻看時，開始讀懂作者的含義了，是一本適合不同年齡的人看的好書！
•   一直想看的書，但愿每個人都保留一點童真
•   才拿到，翻了翻，書質(zhì)量不錯。
•   孩子看了說一般
•   可謂物廉價美，自己看的話很劃算。
•   女兒還小，提前買了等她再過一段時間讀。
•   但結(jié)局就像預(yù)示了現(xiàn)實一樣，并不美好
•   我和孩子都看了，好象沒有感覺。
•   語言生動，小孩兒喜歡，太小的小孩看著會吃力。
•   不錯,我和女兒都很喜歡
•   黑白的，很輕，好拿
•   這本書總得說來還好,只是起初以為是中英對照的,有點遺憾.
•   老師要求必看
•   一本法國最美的童話，一本名家翻譯的作品，一本當(dāng)當(dāng)網(wǎng)評價很高的書,可我和女兒都不喜歡，而且是一點兒也不喜歡。
  
  是故事無趣？翻譯不佳？排版太局促？還是我們沒有童心？失去感受力？欣賞水平低下？
  
  沒找到答案，不過可以肯定的是，它更像是寫給大人看的。
  
•   我認為好書應(yīng)字大插圖美，這書開本偏小，插圖比后人加色的效果差很多，聽說優(yōu)點是翻譯還行，不建議購買收藏，建議選同一譯者的加色插圖（原作）本。我后悔啊!
•   書的質(zhì)量不怎么樣 書是一本可讀的書
•   書有點袖珍型的，版面松散，字跡大，不過適合小學(xué)生看。
•   怎么說呢質(zhì)量看起來很一般~
•   內(nèi)容有點深度，擔(dān)心留到小學(xué)，孩子也不能完全理解。
•   印刷不怎么好大字郵過來時邊上還有些褶褶皺皺的
•   沒想到是黑白版本的，跟想象的有點差距
•   因為送給小侄子的，他沒看完，具體不清楚，但紙張不錯，印刷也清晰。
•   翻譯和原作插圖很珍貴！
•   還沒來的及看，輸是收到了
•   書還可以，就是質(zhì)量不太好

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