金老爺買鐘

出版時(shí)間:2010-12  出版社:明天出版社  作者:(美)佩特·哈群斯 文/圖  頁數(shù):30  譯者:陳太陽  
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內(nèi)容概要

金老爺家的四座鐘,時(shí)間都不一樣。門廳的鐘是4點(diǎn)20分,閣樓的鐘是4點(diǎn)23分,廚房的鐘是4點(diǎn)25分,臥室的鐘是4點(diǎn)26分,怎么辦呢?金老爺很苦惱,請(qǐng)了鐘表師傅來檢驗(yàn),結(jié)果卻是每座鐘都準(zhǔn)。這道時(shí)間的謎題,請(qǐng)和孩子一起來解答。 《金老爺買鐘》是《母雞蘿絲去散步》作者佩特·哈群斯又一杰作,故事看似簡(jiǎn)單,卻有著小小的懸疑和趣味盎然的推理思考,以及作者一貫的明快色彩與幽默內(nèi)涵。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)135條)

 
 

  •   金老爺家的四座鐘,時(shí)間都不一樣。門廳的鐘是4點(diǎn)20分,閣樓的鐘是4點(diǎn)23分,廚房的鐘是4點(diǎn)25分,臥室的鐘是4點(diǎn)26分,怎么辦呢?金老爺很苦惱,請(qǐng)了鐘表師傅來檢驗(yàn),結(jié)果卻是每座鐘都準(zhǔn)。這道時(shí)間的謎題,請(qǐng)和孩子一起來解答。  《信誼世界精選圖畫書:金老爺買鐘》是《母雞蘿絲去散步》作者佩特·哈群斯又一杰作,故事看似簡(jiǎn)單,卻有著小小的懸疑和趣味盎然的推理思考,以及作者一貫的明快色彩與幽默內(nèi)涵。
  •   《金老爺買鐘》是一本關(guān)于時(shí)間的書,講述的是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著懸念與推理的很好玩的故事。一天,金老爺在他的閣樓里找到了一只鐘,想弄清這只鐘準(zhǔn)不準(zhǔn),金老爺先后買了四只鐘,可是最后金老爺發(fā)現(xiàn)家里的四只鐘時(shí)間都不一樣。門廳的4點(diǎn)20分,閣樓的4點(diǎn)23分,廚房的4點(diǎn)25分,臥室的4點(diǎn)26分,怎么辦呢?苦惱的金老爺只好請(qǐng)來鐘表師傅檢驗(yàn),結(jié)果卻是每只鐘都準(zhǔn)。這道時(shí)間的謎題終于解開了,鐘是對(duì)的,是因?yàn)榻鹄蠣斪呗恕?br />這本書的畫風(fēng)很特別,畫面很精致。你看住在三層小洋樓里的胖墩墩的金老爺就像是一個(gè)活潑好動(dòng)的“老小孩”,有著孩童式的直線思維,孩童式的不達(dá)目的決不罷休的好奇與執(zhí)著。他買了這么多表只是為了證明先買的那只鐘走得確實(shí)準(zhǔn)確。他跑上跑下忙了半天,卻忽略了走路也是需要時(shí)間的。他只看到了事物的表面,卻一點(diǎn)也沒有動(dòng)腦子想一想為什么每只鐘上的時(shí)間都不一樣,每次都糊涂的認(rèn)為自己的鐘走得不準(zhǔn)。
    通過閱讀數(shù)學(xué)故事,讓我們了解了時(shí)間的組成,及如何看時(shí)間,增加了學(xué)習(xí)的樂趣。對(duì)于時(shí)間的概念,我們起初理解的比較模糊、空洞。這個(gè)動(dòng)感十足、趣味盎然的故事,啟發(fā)我們做事一定要多動(dòng)腦,多思考,不能只是停留在事物的表面,要多考慮其它因素。也讓我們?cè)谟仔〉男撵`里就明白一個(gè)道理,時(shí)間如同流水一般,永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不前。
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  •   母雞羅斯去散步的作者又一大作,信誼的!先說說書吧,內(nèi)容不錯(cuò),能學(xué)到上午、下午等時(shí)間概念,還有就是認(rèn)鐘表,最后是時(shí)間差的概念。 寶寶3歲挺喜歡這本書的,但是,我覺得她估計(jì)沒有真正的明白書里面的內(nèi)容,只是覺得這本書好玩,鐘多,金老爺不停的買鐘。為了這本書,我特地做了4面鐘,幫助寶寶去感知書中的內(nèi)容,寶寶挺感興趣的??梢宰屗约寒嫯媽憣?,又交她做手工了!
  •   金老爺在閣樓里發(fā)現(xiàn)了一支鐘,為了看看這支鐘準(zhǔn)不準(zhǔn),又去集市上買了一支,卻放在了樓下.這樣金老爺從閣樓走到樓下看到了不同的時(shí)間,為此又去買了一支,放在了一樓,這樣一來時(shí)間又全都不一樣了.最后請(qǐng)來了鐘表師,鐘表師用懷表證明了所有的表都是準(zhǔn)確的.金老爺不得不又買了懷表來對(duì)時(shí).不知道孩子明白了沒有.
  •   孩子較小,還不太認(rèn)識(shí)時(shí)間,但他讀后還是能朦朦朧朧的感覺到金老爺很荒唐。尤其是圖片上顯示出金老爺為了證實(shí)幾個(gè)鐘是不是準(zhǔn)確,慌得跑上跑下的樣子,孩子看了咯咯直笑。

    另外的收獲:雖然孩子對(duì)故事的本意還沒理解得太透徹,但他發(fā)現(xiàn)金老爺?shù)姆孔痈覀兗业姆孔佑泻艽蟛煌兀槭裁唇鹄蠣數(shù)姆孔右粚又挥幸粋€(gè)功能?而且都要用那么陡的樣子?那樣金老爺上下樓會(huì)不會(huì)很容易摔跤呢?。。。。。。也許正因?yàn)檫@些細(xì)節(jié),才導(dǎo)致金老爺要買很多的鐘,而且每看到一個(gè)時(shí)間都會(huì)距上一個(gè)時(shí)間有一分鐘的差距,因?yàn)樗⌒牡呐捞葑友健?。。呵?/li>
  •   兒子看完這本書后,就問我,媽媽從一樓到二樓跑上去也會(huì)用點(diǎn)時(shí)間呀,呵呵,我說對(duì)呀,所以你知道為什么每樓的鐘時(shí)間都不一樣了吧,兒子大笑,金老爺沒想到,哈哈,只要看了開心我覺的就是好書,多可愛的金老爺呀,呵呵,經(jīng)典!
  •   這次選的書都不錯(cuò) 這本和《母雞蘿絲去散步》的作者是同一個(gè)《母雞蘿絲去散步》是個(gè)經(jīng)典 同樣的風(fēng)格 寶貝仍然很喜歡 馬上要睡覺了還是一再要求我再給她講一遍 對(duì)于里面鐘表的看法寶寶還不會(huì) 但是我用了另一種方式給寶寶輕輕帶過了一下 寶寶最后總是問我 :這個(gè)老頭最后到底買了幾個(gè)鐘啊 ?都放在哪里了?寶寶一度把這個(gè)金爺爺看成了是老奶奶 給她解釋了好久 她才說是老頭 呵呵
  •   哈群斯的作品每一本都那么深入人心,這本也不例外。與《母雞蘿絲去散步》一樣,鮮艷的顏色,簡(jiǎn)單的故事情節(jié),清晰的線條,勾勒出一個(gè)深深吸引孩子的故事。
    這個(gè)故事非常適合開始認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的孩子閱讀,金老爺?shù)目蓯勰軌驇椭⒆诱J(rèn)識(shí)時(shí)間。
    很好的一本書,推薦購買指數(shù)5星。
  •   金老爺買鐘孩子挺喜歡看的
  •   第一次看到《金老爺買鐘》的時(shí)候自己還是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在侄女的讀物里看到了,非常喜歡,覺得很好?,F(xiàn)在,自己的小孩也該上幼兒園了,毫不猶豫地買來,和寶寶一起品讀,非常經(jīng)典!
  •   寶寶一看這本書就說,“這個(gè)金老爺,又買了一個(gè)鐘”,哈哈,很喜歡。
  •   讓孩子猜猜金老爺?shù)溺姙槭裁床粶?zhǔn)呢?呵呵!
  •   這金老爺太可愛了,每講完故事,小家伙總是咯咯的笑了,這金老爺對(duì)鐘情有獨(dú)鐘!值得推薦!
  •   這是一本很有意思的書。孩子很喜歡讀這本。他喜歡老爺?shù)拇蠓孔?,和鐘,和笨笨的老爺。不過讀了好幾次,他還沒搞懂為什么買了表以后,鐘都是準(zhǔn)的。呵呵,沒關(guān)系,多幾天,他就能轉(zhuǎn)過彎來,明白是咋回事了。
  •   寶寶不到3周歲,我以為關(guān)于金老爺?shù)溺姷膯栴}他不會(huì)感興趣。誰知他說:我喜歡這本書的圖案,圖和顏色和喜歡這本書。
  •   原本對(duì)這本書的期望不是很高,因?yàn)楣ぷ餍枰I了這本書,不過看了這個(gè)傻傻的因?yàn)榘宴姳頀煸诓灰粯拥牡胤骄鸵詾殓姳聿粶?zhǔn)之后,大人們可能會(huì)覺得無聊沒勁,看起來沒什么感覺,但是孩子們的反響還是很大的,他們都覺得金老爺很笨,還想方設(shè)法的幫助金老爺想辦法。比預(yù)想的效果要高很多,就五分吧
  •   首先能教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一點(diǎn)鐘表,還能通過金老爺來回不停的穿梭,讓孩子去知道時(shí)間在不停的溜走,進(jìn)一步讓孩子去知道珍惜時(shí)間。
  •   孩子一下子就明白金老爺?shù)目鄲懒耍潜居幸馑嫉臅?,更讓孩子明白時(shí)間不等人的意義。
  •   一個(gè)老頭買了一個(gè)鐘擔(dān)心不準(zhǔn),于是又買一個(gè)。由于2個(gè)鐘放的位置不同,在往返之間就差了幾分鐘,于是又去買鐘。孩子看了肯定會(huì)想為什么所有的鐘時(shí)間都不一樣,但是所有的鐘都是準(zhǔn)的呢?哈哈~
  •   剛開始連家長(zhǎng)也糊涂了,問題到底出在哪?是看了兩遍才恍然大悟。真是有一種數(shù)學(xué)的邏輯性。最后金老爺沒有真正弄明白,反而是又買了那只懷表,但也解決了問題,真是驚喜
  •   給四歲半兒子講一遍之后, 他就笑個(gè)不停,說金老爺真有趣,時(shí)間是不停走的哦
  •   對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,這本內(nèi)容太簡(jiǎn)單了。孩子聽完后,哈哈大笑,說“金老爺好傻”。
  •   風(fēng)格一樣。金老爺畫得有點(diǎn)像老太太,這讓我家寶寶很是不明白。
  •   孩子一開始弄不清每個(gè)表為什么不一樣,呵呵 和金老爺一樣!
  •   搞笑的金老爺,好玩的書,不知孩子是不是真的明白其中的意思
  •   這本書挺經(jīng)典的,孩子聽了直說金老爺太好玩了
  •   給女兒讀完后,女兒說:金老爺怎么這么笨呢,有點(diǎn)搞笑
  •   書很吸引人,金老爺真的有點(diǎn)----哈哈
  •   我比較笨,沒有想到為什么4個(gè)鐘都是準(zhǔn)的,但是指針都不一樣,我還以為房子的傾斜度或者重力加速度等等因素引起的細(xì)微差別,孩子子已經(jīng)在幼兒園看過了,給我解釋了一通。書很不錯(cuò),生活小常識(shí)。
  •   孩子正好在識(shí)鐘的過程中,這本書挺好的。
  •   非常喜歡,除了讀繪本還識(shí)鐘
  •   在閱讀過程中,讓小孩學(xué)會(huì)看鐘、表。
  •   我的媽媽呀,兒子聽了一遍,沒明白,就覺得那么多鐘,很搞笑。
  •   畫面很美,鐘的樣式多。
  •   感受時(shí)間
    時(shí)間管理的教育應(yīng)該從讓孩子感受時(shí)間開始。只有對(duì)時(shí)間有了感覺,知道它是個(gè)什么東西,才能去管理它。
    另外,讓孩子感受時(shí)間,我們可以從幼兒期就開始做,免得等孩子大了再培養(yǎng)時(shí)間觀念有難度。
    感受時(shí)間的方法很多。

    比如,對(duì)于三四歲的孩子,在他還沒有能力看懂表時(shí),我們可以做這些事情幫助他體會(huì)時(shí)間:
    1、 讓孩子熟悉基本時(shí)間概念:上午、下午、晚上、半夜、清晨、黃昏、前天、明年……可以給孩子講解,也可以讓孩子猜現(xiàn)在是什么時(shí)候。

    我女兒有一陣沒事就問我“媽媽前半夜是什么意思?”給她講過了,她還是想起來就問,大概對(duì)這個(gè)概念很著迷。
    2、 看著表,跟孩子一起看一分鐘究竟有多長(zhǎng)。試試看,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一分鐘其實(shí)很長(zhǎng)呢!

    3、 給做不同事情的時(shí)間段起名。我那天要給她弄點(diǎn)干果吃,就用廣播的語調(diào)說:“現(xiàn)在是松鼠時(shí)間,請(qǐng)松鼠寶寶松鼠媽媽和松鼠姥姥都做好,耐心等待!”讓孩子有一段時(shí)間完成一個(gè)任務(wù)的概念。
    4、 領(lǐng)孩子觀察表。我隔一會(huì)讓女兒看表的指針都偷偷走多少了。小孩大概5歲才能真的讀懂表,但是現(xiàn)在可以讓他去觀察。
    5、 給孩子報(bào)時(shí)更具體一些。比如,說我們幾點(diǎn)幾分做的什么事情,我們用了多少分鐘做完什么事情。
    6、 跟孩子玩計(jì)時(shí)做事的游戲。比如,看看我數(shù)10個(gè)數(shù)能不能做完什么事;看看今天穿鞋用了多少分鐘,有沒有比上一次少;我躲起來兩分鐘,看你能不能把這些收拾起來……
    7、 給孩子講時(shí)間帶來的變化,比如,講他更小的時(shí)候說什么話、怎樣做事、多高( 我女兒每次聽她小時(shí)候的事情都樂得哈哈大笑);
    講他長(zhǎng)到多大會(huì)有哪些變化。用回憶和展望未來去體驗(yàn)時(shí)間帶來的變化。
    8、 讓孩子對(duì)四季、月、年等宏觀的時(shí)間概念有感受。還可以給他講媽媽小時(shí)候怎樣,將來你長(zhǎng)大了媽媽老了什么樣,讓他去想象。
    9、 給他時(shí)間期限的概念,比如食品的食用期限、工作的期限、交電費(fèi)的期限等。也可以適當(dāng)給他的事情制定小小的期限。
    10、 讓他知道準(zhǔn)時(shí)、提前和遲到的概念?!鞍パ剑裉焖蛨?bào)紙比平時(shí)都早?。?br /> 11、 讓孩子做事情有開始和完成的概念,要知道每一件事情什么時(shí)候是開始和結(jié)束,而不是這個(gè)事做一下,又去做另一個(gè)事
  •   這個(gè)迷糊的金爺爺啊,時(shí)間是在一分一秒從未停歇。有點(diǎn)喜歡這種繪畫風(fēng)格,很干凈,很有秩序!!
  •   天天2歲,這本書是買來囤著等天天大點(diǎn)再講給她聽,對(duì)小孩認(rèn)識(shí)鐘表有很大的幫助。
  •   她的書還有《晚安,貓頭鷹》和《母雞蘿絲去散步》,同樣的經(jīng)典。
  •   和母雞蘿絲那本是一個(gè)作者,所以畫風(fēng)也是完全一樣的。。。我挺喜歡的
  •   還可以,孩子問:媽媽咱們家也去買鐘表吧。
  •   家里小朋友3歲,對(duì)時(shí)間的概念還很模糊,這本書對(duì)這個(gè)年齡的孩子還是很適合,但是圖片和故事內(nèi)容真的不錯(cuò),適合再大一點(diǎn)的小朋友
  •   完全是沖著信誼買的,不會(huì)失望
  •   穿尖頭皮鞋的金姥爺,跑上跑下看時(shí)鐘準(zhǔn)不準(zhǔn)。小孩子感興趣的是他的眼鏡。
  •   孩子未必能讀懂這其中的哲理,但是他知道時(shí)間是一秒都不會(huì)停下來的,從客廳到臥室,時(shí)間也溜走了。索然文字很平淡,內(nèi)容也看似平淡,但是孩子很愛看。也許是其中的圖片,也許是其中的含義,他似懂非懂。好書!
  •   和 公雞羅斯去散步一起買的 孩子喜歡
  •   孩子特別喜歡,之前在金寶貝看過一次,所以就毫不猶豫的收藏了,29個(gè)月的孩子特別喜歡讀。
  •   是讓孩子初步感知時(shí)間,認(rèn)識(shí)鐘表的一本書,可能要四到五歲以上的小朋友看才能理解。
  •   這個(gè)對(duì)四歲的孩子來說可能還有點(diǎn)復(fù)雜。但是孩子還是很好奇。
  •   和其他書一起買的,結(jié)果孩子一口氣全看完了。挺好的有內(nèi)涵。
  •   我先看了,喜歡。還沒拿回家給孩子看。他應(yīng)該會(huì)感興趣。個(gè)人覺得,還比較適合給一年級(jí)的學(xué)習(xí)鐘表時(shí)間的孩子讀,很有趣。
  •   寶貝3周歲,非常喜歡這本書。不但可以是寶貝明白時(shí)間是怎么回事?同時(shí)可以教寶貝認(rèn)識(shí)鐘表的時(shí)間,在聽故事的過程中可以學(xué)習(xí),真的好棒!
  •   看過母雞散步一書,小家伙印象頗深,順勢(shì)買下這本,也挺吸引人。
  •   還好吧,老公說沒有母雞螺絲去散步那個(gè)經(jīng)典,我覺得還可以!
  •   和母雞羅斯去散步是同一個(gè)繪者吧
  •   只可惜另外一本《母雞羅斯去散步》還要68折呢,是不是這本書都沒有低過5折的呢?搶購還要那么高的折扣呢?
  •   兒子一眼就能看出是和“母雞羅絲去散步”出自同一人之手,內(nèi)容很容易就理解了,不錯(cuò)。
  •   書買到后就給孩子讀了,沒想到2歲的孩子對(duì)這個(gè)故事這么感興趣,呵呵,這一天已經(jīng)要求講了好多遍了,現(xiàn)在還在要求姥爺講,孩子的思維真是無法理解。
  •   讀這本書,孩子學(xué)會(huì)判斷時(shí)間了,還會(huì)推理了。
  •   挺好的 一本繪本 囤著再大一點(diǎn)看吧
  •   大一點(diǎn)寶寶能理解
  •   等寶大點(diǎn)給他讀
  •   沒和孩子點(diǎn)破各中緣由,讓小家伙慢慢體會(huì)吧!看著他的笑,就感覺這書買對(duì)了!
  •   這一單一起買了很多書,孩子還沒看,外觀很好。
  •   孩子小時(shí)候借閱,買回來收藏,哈哈
  •   聽過幼兒園組織的關(guān)于孩子閱讀的講座,介紹的這本書,所以買了給孩子看,名不虛傳,很好,孩子喜歡!
  •   很早前想買沒買到,現(xiàn)在五折太爽了,與孩子共讀是一種享受
  •   信誼的經(jīng)典圖書,值得收藏!
  •   哈群斯的書,超愛。
  •   哈群斯的作品,喜歡他的畫
  •   寶寶三周歲,只給孩子講了一回,寶寶以后就再也沒要求講了。就是情節(jié)比較簡(jiǎn)單,應(yīng)該是讓寶寶懂得時(shí)間持續(xù)流逝的事,但畫面風(fēng)格和講授語言對(duì)孩子來說沒那么大是吸引了,可能是寶寶太小吧。
  •   孩子正好學(xué)習(xí)時(shí)鐘,不知道他們能不能認(rèn)識(shí)鐘表。
  •   書里畫面很漂亮,全黃色調(diào)讓人心情愉快,在給4歲的孩子講這個(gè)故事時(shí),逗得他哈哈大笑,還要講,結(jié)果一下講了3遍,第二天還要再講。這本書在故事中幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間,時(shí)間是隨著你做事情的過程一起向前走,它是不會(huì)停止的。
    精裝本的一本書,價(jià)格有點(diǎn)貴,但值得收藏。
  •   女兒強(qiáng)烈要求買這本書,她非常喜歡!
  •   書很不錯(cuò)哦,這次買了兩千多,包裝得不錯(cuò),而且沒法漏,很不錯(cuò)。
  •   因?yàn)橘I的書太多了,還沒來得及看。老師推薦的,把其他的看完再看。
  •   學(xué)校老師要求買的讀物。
  •   一直覺得這本書挺有趣的,買來看看的確不錯(cuò)
  •   兒子4歲,很喜歡看這本書,自己能看圖片,大人講起來也很輕松,這本書很值得買
  •   半價(jià)時(shí)給兒子買的,很劃算
  •   女兒最喜歡的繪本之一,買了很多年了,現(xiàn)在老師讓畫繪本,女兒首選就是它。
  •   給7歲兒子買的書,拿到后非常喜歡,靜靜地坐在那里看,時(shí)不時(shí)還發(fā)出笑聲,愛不釋手。很好
  •   評(píng)論的太晚了,因?yàn)榈谝淮螐木W(wǎng)上買東西。書很有意義!
  •   這是孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間最好的繪本之一。
  •   給孩子一個(gè)時(shí)間變化的概念非常好
  •   讓孩子了解時(shí)間概念,4歲以上的孩子閱讀比較合適
  •   這本書,讓孩子有了時(shí)間概念。
  •   給孩子們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)時(shí)間的意義!
  •   幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間
  •   教會(huì)孩子時(shí)間概念的書。
  •   時(shí)間是一直在走動(dòng)的,很有意思的故事
  •   故事情節(jié)有趣,圖畫豐富,女兒非常喜歡看,還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間
  •   有趣,畫風(fēng)幽默,孩子喜歡。
  •   孩子需要小小動(dòng)腦筋思考的書
  •   適合一年級(jí)孩子獨(dú)立閱讀,對(duì)培養(yǎng)孩子的思考有一定的價(jià)值!
  •   認(rèn)識(shí)和理解時(shí)間的好時(shí),另外一本《四點(diǎn)半》也很好。
  •   這本書還是很有意思的,妞妞看過,但沒問過她的感受,文文雖然讓講了好幾遍,我也盡量淺顯易懂地給她講解時(shí)間的概念,但是估計(jì)她還是不能理解,只有隨著年齡的增長(zhǎng),她自己去了解、去懂得吧。
  •   調(diào)整時(shí)間的規(guī)律
  •   講述有關(guān)時(shí)間的話題,對(duì)于3歲的寶寶,有點(diǎn)不好理解
  •   這本書不錯(cuò),故事很有趣,孩子很喜歡!
  •   孩子自己就可以閱讀了,故事內(nèi)容很好,印刷也好
 

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