出版時間:2010-6 出版社:浙江教育 作者:石泉 編 頁數(shù):251
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內(nèi)容概要
浙教社打造了“精編”品牌,“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長期以來,浙教社的“精編”風(fēng)靡大江南北,“精編”傳奇演繹了無數(shù)學(xué)子的精彩人生。本次全新震撼推出的《高中題組精編》共5門學(xué)科19個品種,分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和地理,秉承老“精編”的編寫理念,沿襲老“精編”的編寫風(fēng)格,在內(nèi)容和形式上都有很大的創(chuàng)新?! 【帉懸罁?jù):本系列以普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱為主要編寫依據(jù),摒棄了按課時編排、與教科書模塊及章節(jié)簡單同步的常規(guī)做法,追求一種大同步,即按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識體系,對各學(xué)科教科書的內(nèi)容予以適當(dāng)整合,完美地再現(xiàn)了各學(xué)科知識的系統(tǒng)性和連貫性,營造一種理想的高效率的教學(xué)、復(fù)習(xí)氛圍。 設(shè)計理念:(1)立足課標(biāo),與各學(xué)科教科書形成有效補充。教科書追求普適性的特性決定了它難以兼顧到學(xué)習(xí)者個體的特殊性,這是兩難的事情。本系列經(jīng)過精心設(shè)計,專門致力于彌補教科書的這一“不足”,以滿足不同地區(qū)、不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,消除學(xué)情與教科書之間的斷層、錯位現(xiàn)象?! 。?)題組呈現(xiàn),方法引領(lǐng),建構(gòu)知識。如果一本教輔圖書在設(shè)計上僅僅滿足于簡單地提供給讀者閱讀、模仿和練習(xí),讀者知一隅不以三隅反,粗淺地了解一些解題技巧,那么它的功能局限性就太大了。本系列在設(shè)計上突出選題的經(jīng)典性、聯(lián)系性、發(fā)散性,強調(diào)原創(chuàng)性、時代性,所設(shè)置的“典例精解”、“典題精練”欄目,通過方法引領(lǐng),使讀者舉一反三,洞悉這些題目及其變式的來龍去脈、變化奧妙,了解教師制題、高考命題的立意和真諦,日積月累,逐漸建構(gòu)起個體獨一無二的方法知識體系,任憑學(xué)海風(fēng)浪險惡,無往而不勝。 特色聚焦:(1)引入“題組”概念,以題組形式呈現(xiàn)。例題及其引申出的子題與練習(xí)題捆綁出現(xiàn),形成題組。題組根據(jù)解題規(guī)律來選題,圍繞重要的方法和知識點編排;同一題組的題目的編排由單一到綜合,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。學(xué)生根據(jù)完成題組的情況可以實時準(zhǔn)確地了解自己對知識的掌握情況?! 。?)體現(xiàn)聯(lián)系,以少御多。選擇經(jīng)典高考題、模擬題等作為母題,在精辟講解的基礎(chǔ)上拓展、提高和深化,發(fā)散、延伸到子題,并通過解題方法和技巧的遷移,觸類旁通,使每個知識模塊的基礎(chǔ)知識、基本題型和基本方法實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化,體現(xiàn)章節(jié)內(nèi)各個知識點之間的聯(lián)系,達(dá)到以一當(dāng)十、以少御多的目的?! 。?)規(guī)范解題步驟。本系列嚴(yán)格按照高考評分標(biāo)準(zhǔn),從文字?jǐn)⑹觥⒎匠淌?、演算過程、答案和書寫等幾個方面給出規(guī)范的解題步驟,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣?! 。?)聯(lián)系生活,提高知識運用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。本系列在選編習(xí)題的過程中非常強調(diào)學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的聯(lián)系,體現(xiàn)了新課程改革的方向和要求,使學(xué)生通過練習(xí),真切地感受到科學(xué)知識并非高深莫測、枯燥乏味,它來源于五彩繽紛的生活、生產(chǎn)實踐,又反過來造福人類、推動生產(chǎn)力的發(fā)展。人類需要科技,科技改變世界。學(xué)習(xí)的過程也是個體心智成長的過程,使用本書,讓知識成為提升學(xué)習(xí)者人格魅力的強大動力。
書籍目錄
第一章 算法初步 第一節(jié) 程序框圖 一、算法的概念與順序結(jié)構(gòu)框圖 二、條件結(jié)構(gòu)框圖 三、循環(huán)結(jié)構(gòu)框圖 綜合練習(xí) 第二節(jié) 基本算法語句、算法案例 一、基本算法語句 二、算法案例 綜合練習(xí)第二章 統(tǒng)計基礎(chǔ) 第一節(jié) 抽樣 第二節(jié) 用樣本的數(shù)據(jù)特征估計總體的數(shù)據(jù)特征 第三節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系第三章 概率 第一節(jié) 隨機事件、概率的意義和基本性質(zhì) 第二節(jié) 古典概型 第三節(jié) 幾何概型第四章 計數(shù)、二項式定理 第一節(jié) 兩個原理、排列與組合 一、分類加法和分步乘法計數(shù)原理 二、排列 三、組合 四、排列與組合的混雜問題 五、側(cè)重于排列、組合的概率問題 綜合練習(xí) 第二節(jié) 二項式定理及其應(yīng)用 一、二項式定理 二、楊輝三角、兩種系數(shù) 綜合練習(xí)第五章 隨機變量及其分布 第一節(jié) 隨機變量 第二節(jié) 概率、期望與方差 一、條件概率、事件的相互獨立性 二、獨立重復(fù)試驗與二項分布 三、隨機變量的期望與方差 綜合練習(xí) 第三節(jié) 正態(tài)分布參考答案
編輯推薦
傳統(tǒng)品牌,依據(jù)課標(biāo),全年使用;題組呈現(xiàn),發(fā)散思維,以少御多;單元同步,方法引領(lǐng),建構(gòu)知識。
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高中數(shù)學(xué)題組精編 第三冊 PDF格式下載