寄小讀者/世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)

前言

　　冰心，原名謝婉瑩。1900年10月5日，出生在福建省福州市一個(gè)大家庭里。冰心自幼成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖、充滿了愛(ài)的家庭之中。冰心的父親謝葆璋是一位海軍軍官，母親出自書香門第，是一位溫柔、賢惠、知書達(dá)理的人，他們是一對(duì)舐?tīng)偾樯畹母改?，使冰心倍感親愛(ài)。冰心有三個(gè)弟弟，他們之間有著深厚的手足之情?！　”脑趧倽M七個(gè)月的時(shí)候，就隨父母去了上海，由此，她第一次見(jiàn)到了她日后如此熱愛(ài)的大海。1903年到1904年之間，冰心的父親奉命在煙臺(tái)創(chuàng)辦海軍軍官學(xué)校并出任校長(zhǎng)。冰心四歲時(shí)，便隨家輾轉(zhuǎn)遷往山東煙臺(tái)，大海成為了她童年生活的家園。大海陶冶了她的性情，豐滿了她的想象，成為她后來(lái)創(chuàng)作的靈感源泉。她的父親謝葆璋曾經(jīng)參加過(guò)甲午海戰(zhàn)，抗擊過(guò)日本侵略軍，父親的愛(ài)國(guó)之心深深影響著冰心的心靈。冰心自幼受到了良好的啟蒙教育，從小便接觸了中國(guó)古典文學(xué)，《三國(guó)演義》、《水滸傳》是她童年的啟蒙讀本?！　?911年冰心的全家南下回到福州。1911年秋天，冰心考入福州女子師范學(xué)校。1913年，冰心的父親出任海軍部軍學(xué)司司長(zhǎng)，舉家北上北京。1914年冰心入讀教會(huì)學(xué)校貝滿女中。1918年冰心升入?yún)f(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科，她想望成為一名醫(yī)生。然而，“五四”運(yùn)動(dòng)影響和改變了她的志向和生活道路。冰，心開始拿起筆來(lái)寫作，針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人民的貧困和疾苦、同時(shí)代青年人的煩悶和苦惱、家庭、婦女等社會(huì)問(wèn)題，創(chuàng)作了許多問(wèn)題小說(shuō)。1919年9月，她第一次用冰心的筆名發(fā)表了小說(shuō)《兩個(gè)家庭》，此后又陸續(xù)發(fā)表了小說(shuō)《斯人獨(dú)憔悴》、《去國(guó)》等作品。　　這時(shí)期冰心還創(chuàng)作了散文《無(wú)限之生的界限》、《笑》等作品，她的散文清新典雅、純潔質(zhì)樸。她還受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，創(chuàng)作了三百多首純真雋永的小詩(shī)，后結(jié)集成詩(shī)集《繁星》和《春水》。這些詩(shī)歌的主題圍繞母愛(ài)、童心和大自然，蘊(yùn)含深厚的哲理。自此她轉(zhuǎn)入了自己喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的文學(xué)道路，成為了“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的第一批現(xiàn)代作家?！　?921年暑假，冰心從協(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科畢業(yè)，邁入燕京大學(xué)念文本科。1923年，她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。在出國(guó)前不久，冰心剛剛開始在《晨報(bào)副鐫》的《兒童世界》專欄里發(fā)表她的《寄小讀者》通訊。第一篇作品在1923年7月25日完成，一直延續(xù)到1926年8月31日，一共二十九篇。這組語(yǔ)言唯美、風(fēng)格獨(dú)特的散文，成為了冰心的主要代表作品?！都男∽x者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活抒發(fā)了心中的眷戀、思念和感傷之情，其間浸潤(rùn)著濃厚的母愛(ài)、手足之情、友情、鄉(xiāng)愁，親切描述了陪伴她度過(guò)三年異地生活時(shí)光的慰冰湖、閉壁樓、娜安避迦樓、圣卜生療養(yǎng)院、沙穰療養(yǎng)院，還有病友、朋友和孩子。冰心用真摯誠(chéng)懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國(guó)之旅的見(jiàn)聞和感想，述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和遙想?！　?926年，冰心在國(guó)外學(xué)成，獲得了碩士學(xué)位，回國(guó)后，先后在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院、清華大學(xué)國(guó)文系教書。1229年6月與吳文藻舉行了婚禮。之后，冰心筆耕不輟，繼續(xù)創(chuàng)作了許多歌頌?zāi)笎?ài)、童心和大自然，反映社會(huì)不平等現(xiàn)象和不同階層社會(huì)生活的作品。　　1938年，吳文藻和冰心帶著孩子來(lái)到大后方云南昆明。1940年移居重慶。1946年，11月冰心隨丈夫趕赴日本，在日本東方學(xué)會(huì)和東京大學(xué)講學(xué)，并積極從事愛(ài)國(guó)和平進(jìn)步活動(dòng)。1951年，冰心全家回到祖國(guó)，從此定居北京。此后，她將所有的時(shí)間和精力投入到祖國(guó)的各項(xiàng)文化事業(yè)和國(guó)際交流活動(dòng)中來(lái)，她發(fā)表了大量的作品，歌頌祖國(guó)、人民和新生活。　　在1942年12月12日到1944，年12月1日，冰心在重慶的潛廬，寫了一組《再寄小讀者》，一共四篇，發(fā)表在《大公報(bào)》上。這次寫《再寄小讀者》與前一次相隔十九年，而1958年3月11日到1960年3月27日所寫的一組《再寄小讀者》距離冰心剛開始寫《寄小讀者》已然過(guò)去了三十五年。這組作品一共二十篇，先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《兒童文學(xué)叢刊》、《兒童時(shí)代》上發(fā)表。此時(shí)她寫《再寄小讀者》時(shí)，她剛剛從埃及訪問(wèn)歸來(lái)，于是，她向小朋友敘述了自己此次的埃及之行?！　〈撕蟮耐ㄓ嵵?，她還向小朋友介紹了歐洲之行的經(jīng)歷——瑞士、意大利、英國(guó)，白雪皚皚的阿爾卑斯山，古羅馬輝煌的歷史遺跡，兩千年前被深深掩埋的龐貝古城，水光蔚藍(lán)、礁石嶙峋、碉堡聳立、鷗鳴潮響的西西里島，河道和橋梁交織、泛著“戈渡樂(lè)”的水城威尼斯，倫敦泰晤士河兩岸的宜人風(fēng)光。她還寫到了蘇聯(lián)的首都莫斯科，烏茲別克的絲綢大路、集體農(nóng)莊、油田和工廠?！　∨c《寄小讀者》不同的是，冰心在這組《再寄小讀者》中描繪得更多的是不同國(guó)家的地理、歷史與人文的知識(shí)，且情感不再悱惻纏綿，而是筆調(diào)歡暢、喜悅，風(fēng)格迥異?！　∵@組通訊中還有孩子們的幸福生活，快樂(lè)的六一兒童節(jié)，七月一日中國(guó)共產(chǎn)黨的生日，暑期的讀書計(jì)劃，如何學(xué)好語(yǔ)文課，日新月異的天安門廣場(chǎng)，舉國(guó)同慶的國(guó)慶節(jié)，全心全意為人民服務(wù)的李貢醫(yī)生，新時(shí)代的公社園藝隊(duì)隊(duì)員等等，都是冰心與孩子們談?wù)摰挠H切話語(yǔ)。處處反映了祖國(guó)新時(shí)代的新風(fēng)貌，處處流露出對(duì)祖國(guó)發(fā)展欣喜、快樂(lè)的真摯情感。　　在1978年的5月5日開始，冰心再次提筆，為孩子們撰寫《三寄小讀者》的通訊。此時(shí)，距她寫作《再寄小讀者》已經(jīng)三十六年，而距《寄小讀者》已經(jīng)是五十五年了。從這一天開始至1980年1月22日，共發(fā)表通訊十篇。作品刊登在《兒童時(shí)代》上。那時(shí)的冰心雖然已經(jīng)是一位近八十歲的老人了，可是她童心永駐，一直在關(guān)心著孩子們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。在《三寄小讀者》的通訊里，冰心老人倡導(dǎo)科學(xué)與民主的傳統(tǒng)，教導(dǎo)孩子們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，天天向上，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)，保衛(wèi)國(guó)際和平和人類進(jìn)步的重任?！　”膶懡o孩子們的作品，蘊(yùn)含著博大而深沉的愛(ài)。她為小朋友寫作總是帶有關(guān)切之情，每每當(dāng)她提筆給孩子寫通訊時(shí)，她總是說(shuō)：“我心中莫可名狀，我覺(jué)得非常的榮幸。”今天，當(dāng)我們?cè)賮?lái)讀冰心的這些作品時(shí)，仍能感覺(jué)到涿厚的情感與關(guān)愛(ài)。善良的冰心心中的美好愿望便是：在這個(gè)世界上只存在溫暖的母愛(ài)和天真的童心，并希望世上所有的人都能像孩子一樣純真，像母親一樣善良?！　?999年2月28日，冰心老人離我們而去。她在給人們留下了大批豐厚的精神財(cái)富的同時(shí)，也帶給人們深深的思念。讓我們?cè)谛闹心拺堰@位堅(jiān)毅、溫良的世紀(jì)老人，她見(jiàn)證了中國(guó)一個(gè)世紀(jì)的歷史，她的心永遠(yuǎn)和孩子在一起，孩子們的心中也永遠(yuǎn)有她的位置?！　【幷?/pre>


內(nèi)容概要
　　《寄小讀者》收錄了冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。其中《寄小讀者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活抒發(fā)了心中的眷戀、思念和感傷之情，其間浸潤(rùn)著濃厚的母愛(ài)、手足之情、友情、鄉(xiāng)愁，親切描述了陪伴她度過(guò)三年異地生活時(shí)光的慰冰湖、閉壁樓、娜安避迦樓、圣卜生療養(yǎng)院、沙穰療養(yǎng)院，還有病友、朋友和孩子。冰心用真摯誠(chéng)懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國(guó)之旅的見(jiàn)聞和感想，述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和遙想。在《再寄小讀者》中她向小朋友介紹了歐洲之行的經(jīng)歷——瑞士、意大利、英國(guó)，白雪皚皚的阿爾卑斯山，古羅馬輝煌的歷史遺跡，兩千年前被深深掩埋的龐貝古城，水光蔚藍(lán)、礁石嶙峋、碉堡聳立、鷗鳴潮響的西西里島，河道和橋梁交織、泛著“戈渡樂(lè)”的水城威尼斯，倫敦泰晤士河兩岸的宜人風(fēng)光。她還寫到了蘇聯(lián)的首都莫斯科，烏茲別克的絲綢大路、集體農(nóng)莊、油田和工廠。在《三寄小讀者》的通訊里，冰心老人倡導(dǎo)科學(xué)與民主的傳統(tǒng)，教導(dǎo)孩子們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，天天向上，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)，保衛(wèi)國(guó)際和平和人類進(jìn)步的重任。


作者簡(jiǎn)介
　　冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀(jì)老人”，福建長(zhǎng)樂(lè)人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 ?，F(xiàn)代著名詩(shī)人，翻譯家，作家，兒童文學(xué)家，崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。


書籍目錄
寄小讀者四版自序寄小讀者山中雜記——遙寄小朋友再寄小讀者(之一)再寄小讀者(之二)三寄小讀者


章節(jié)摘錄
　　寄小讀者　　通讀一　　似曾相識(shí)的小朋友們：　　我以抱病又將遠(yuǎn)行之身，此三兩月內(nèi)，自分已和文字絕緣；因?yàn)樽蛱炜匆?jiàn)《晨報(bào)》副刊上已特辟了“兒童世界”一欄，欣喜之下，便借著軟弱的手腕，生疏地筆墨，來(lái)和可愛(ài)的小朋友，作第一次的通讀?！　≡谶@開宗明義的第一信里，請(qǐng)你們?nèi)菸以谀銈兠媲敖榻B我自己。我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界時(shí)為止，我懇切的希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著，做你們的一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友！　　小朋友，我要走到很遠(yuǎn)的地方去。我十分的喜歡有這次的遠(yuǎn)行，因?yàn)榛蛘呖梢詮穆眯兄卸嗟眯┎牧?，以后的通訊里，能告訴你們些略為新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一邊。我有三個(gè)弟弟，最小的十三歲了。他念過(guò)地理，知道地球是圓的。他開玩笑的和我說(shuō)：“姊姊，你走了，我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子，從我們的院子里，直穿到對(duì)面你們的院子去，穿成一個(gè)孔穴。我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn)。我看看你別后是否胖了，或是瘦子。”小朋友想這是可能的事情么？——我又有一個(gè)小朋友，今年四歲了。他有一天問(wèn)我說(shuō)：“姑姑，你去的地方，是比前門還遠(yuǎn)么？”小朋友看是地球的那一邊遠(yuǎn)呢？還是前門遠(yuǎn)呢？




編輯推薦
　　其他版本請(qǐng)見(jiàn)：《世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)：寄小讀者》　　《寄小讀者》收錄現(xiàn)代著名女作家、翻譯家冰心的散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn)，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，比小說(shuō)和詩(shī)歌取得更高的成就。這種獨(dú)特的風(fēng)格曾被時(shí)人稱為"冰心體"，產(chǎn)生了廣泛的影響。文學(xué)是人學(xué)，兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。人之初，性本善。兒童文學(xué) 人生最早接受的文學(xué)。那些曾經(jīng)深深感動(dòng)過(guò)少年兒童的作品，將使人終身難忘，終生受惠。在今天這個(gè)傳媒多元的時(shí)代，特別需要向廣大少年兒童提倡文學(xué)閱讀。





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