出版時間:2005-12
內(nèi)容概要
《建設(shè)新課程:從理解到行動》這套叢書的名稱,恰如其分地表達了我們的愿望。使用“建設(shè)”這樣一個詞匯,既鮮明地表明了我們對課程改革的立場,更表明我們就在建設(shè)的“現(xiàn)場”,“正在進行”新課程的建設(shè)。我們相信,這樣的一種建設(shè),不僅需要理解,也不僅需要行動,更需要在理解中行動,在行動中理解。在建設(shè)新課程的過程中,這種“理解”與“行動”持續(xù)不斷地互動、生成和深化,使建設(shè)新課程的腳步更堅定、堅實,也更從容和富有理性。課程改革正在推進和深化,因此本套叢書所提供的觀點、經(jīng)驗和案例是“正在進行時”,肯定有許多不足,希望讀者提出寶貴意見。
圖書封面
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