新理念小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練

出版時(shí)間:2009-6  出版社:江蘇教育  作者:新理念小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練編寫組  

內(nèi)容概要

《新理念?小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練(2年級(jí)上冊(cè))(新課標(biāo)?配蘇教版)》特點(diǎn):課內(nèi)閱讀——緊貼課本,夯實(shí)基礎(chǔ)節(jié)選課文中1個(gè)~2個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)段,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容難易適度、題型新穎活潑的訓(xùn)練題,使學(xué)生練有所得,練有所獲,從而夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)閱讀的基本能力。
同步閱讀——綜合訓(xùn)練,領(lǐng)悟方法精選1篇~2篇(段)與課文內(nèi)容或體裁有一定聯(lián)系的短小精美之作,由課內(nèi)延伸到課外,由淺入深地設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練題,使學(xué)生的閱讀能力循著《新理念?小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練(2年級(jí)上冊(cè))(新課標(biāo)?配蘇教版)》的設(shè)計(jì)路線快速提高。
拓展閱讀——凸顯層次,提高能力精選1篇~2篇(段)內(nèi)容健康、情節(jié)生動(dòng)有趣的短文(片段),設(shè)計(jì)新穎開(kāi)放、凸顯層次的訓(xùn)練題,幫助學(xué)生完成有難度的練習(xí),培養(yǎng)探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

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