出版時間:2012-7 出版社:湖北教育出版社 作者:馬英 頁數(shù):215
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前言
好孩子是教出來的,而教育孩子是一項系統(tǒng)工程。對于家長來說,教育比養(yǎng)育更為重要。我們在給孩子提供豐富的物質(zhì)滿足的同時,一定不要忘記還需給孩子系統(tǒng)的教育。 每個家長都希望自己的孩子優(yōu)秀,能成為好孩子,可是如何才能使孩子成為好孩子呢?這是一門極大的學(xué)問。如果家長在不知道什么是好孩子的情況下,就按照自己心里的標(biāo)準(zhǔn)對孩子盲目地進(jìn)行教育,一旦采用了錯誤的方法,就會毀了孩子,甚至使孩子變成壞孩子。 當(dāng)今的父母普遍重視孩子的教育,可是對如何去教育孩子,他們的腦海卻是一片空白,更鮮有人知教育孩子的諸多原則。基于此種現(xiàn)象,我們推出《新手爸媽補(bǔ)習(xí)班》系列圖書,目的就是讓更多的年輕爸媽掌握教育孩子、認(rèn)知孩子、啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的新理念、新方法,使他們在教育孩子的道路上有規(guī)律可遵循,少走彎路。 《新手爸媽補(bǔ)習(xí)班——這些養(yǎng)育法則不能不知道》給我國廣大的家長提供了全方位、最有效的教子原則。金魚缸法則告訴我們要給予孩子充分的自由;羅森塔爾法則強(qiáng)調(diào)鼓勵比批評更能讓孩子優(yōu)秀;狼性法則教我們要讓孩子堅強(qiáng)地面對生活;甘地夫人法則讓我們明白挫折能幫助孩子成長;強(qiáng)化法則證明,本能的一些東西,如果沒有得到強(qiáng)化,也會消失;狐貍法則讓我們懂得了如何培養(yǎng)孩子的獨立性;破窗法則指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用暗示的方式來引導(dǎo)孩子;力量法則讓我們教會孩子認(rèn)識力量,從而讓他更好地運(yùn)用力量;延遲滿足法則的奇妙之處是可以通過延遲滿足來鍛煉孩子的自制力,能讓孩子更容易地獲得成功;希望法則是父母給孩子最好的禮物,因為希望是孩子最美的動力——永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。 上述這些法則不僅告訴你怎么做成功父母,更重要的是告訴你這么做的理由和具體的科學(xué)的操作方法。既能讓孩子們在成長的過程中展現(xiàn)自己最好的一面,也能使父母在教育的互動中與孩子共同成長,享受家庭的歡樂。本書的適時推出,為您及時解決了施教難的問題。它是一部不可多得的親子互動型的養(yǎng)教書籍,是您枕邊最知心、最便捷的教子秘籍。
內(nèi)容概要
《新手爸媽補(bǔ)習(xí)班:這些養(yǎng)育法則不能不知道》給我國廣大的家長提供了全方位、最有效的教子原則。金魚缸法則告訴我們要給予孩子充分的自由;羅森塔爾法則強(qiáng)調(diào)鼓勵比批評更能讓孩子優(yōu)秀;狼性法則教我們要讓孩子堅強(qiáng)地面對生活;甘地夫人法則讓我們明白挫折能幫助孩子成長;強(qiáng)化法則證明,本能的一些東西,如果沒有得到強(qiáng)化,也會消失;狐貍法則讓我們懂得了如何培養(yǎng)孩子的獨立性;破窗法則指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用暗示的方式來引導(dǎo)孩子;力量法則讓我們教會孩子認(rèn)識力量,從而讓他更好地運(yùn)用力量;延遲滿足法則的奇妙之處是可以通過延遲滿足來鍛煉孩子的自制力,能讓孩子更容易地獲得成功;希望法則是父母給孩子最好的禮物,因為希望是孩子最美的動力——永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。
書籍目錄
第一章 自由能讓孩子更快成長--金魚缸法則1.給孩子自由2.不要把興趣強(qiáng)加給孩子3.讓孩子明白你表達(dá)的意思4.愛和自由不能無限制5.玩是給孩子的另一種自由6.給孩子自由不是耕耘,不要期待收獲7.給自由,不要脅迫第二章 鼓勵比批評更能讓孩子優(yōu)秀--羅森塔爾法則8.鼓勵教育是最好的教育9.鼓勵教育也需要嚴(yán)格要求10.表揚(yáng)孩子有濃淡11.鼓勵和懲罰并重12.不要用別人的錯誤懲罰自己的孩子13.懲罰孩子的智慧14.不要輕易貶低孩子第三章 像狼一樣堅強(qiáng)地生活--狼性法則15.狼性教育一--優(yōu)勝劣汰教育16.狼性教育二--團(tuán)隊合作精神17.狼性教育三--承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)18.狼性教育四--頑強(qiáng)的精神19.狼性教育五--愛的教育20.狼性教育六--學(xué)習(xí)羊的優(yōu)點第四章 挫折能幫助孩子更好地成長--甘地夫人法則21.一帆風(fēng)順的孩子不強(qiáng)壯22.挫折教育是道香美的輔菜23.挫折教育,先父母后孩子24.挫折教育不是挫敗孩子的自信心25.挫折教育不能少了愛26.你的孩子適合挫折教育嗎?27.培養(yǎng)孩子正確對待挫折的態(tài)度28.和孩子一起克服挫折第五章 強(qiáng)化讓孩子掌握的東西更牢固--強(qiáng)化法則29.知識在于不斷強(qiáng)化30.用強(qiáng)化培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣31.掌握主動以確保強(qiáng)化完成32.強(qiáng)化也要潛移默化33.獎懲分明是強(qiáng)化的有效手段34.置之不理的奇效第六章 培養(yǎng)孩子的獨立能力--狐貍法則35.獨立從分床開始36.別忽視孩子的心理"斷奶"37.培養(yǎng)獨立能力要先培養(yǎng)獨立思想38.獨立性格要早培養(yǎng)39.讓孩子自己去創(chuàng)造40.讓孩子自己解決沖突41.警惕分離焦慮癥第七章 教育孩子,暗示很重要--破窗法則42.暗示是一股強(qiáng)大的力量43.剔除不良暗示44."5分鐘暗示法"塑造好孩子45.良好的暗示能夠消除消極情緒46.用暗示幫助孩子改正錯誤47.用暗示代替命令48.巧用暗示法改變淘氣包第八章 懂得力量的孩子才強(qiáng)大--力量法則49.永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng)50.把抽象的力量形象化51.力量并不是成功的唯一要素52.讓孩子的心充滿力量53.管教的力量54.把你的力量賜予孩子55.愛是最大的力量第九章 自制力能讓孩子更容易成功--延遲滿足法則56.無度大方的家長會害了孩子57.不"立刻給"對孩子更有益58.讓愛生氣的孩子學(xué)會忍耐59.家長要對孩子敢于說"不"60.將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)61.延遲不是讓孩子看不到希望62.延遲不是一刀切63.計劃也是一種延遲第十章 希望是孩子最美的動力--希望法則64.讓孩子擁有自己的希望65.永遠(yuǎn)讓孩子看到希望66.生命是希望的載體67.別打破孩子的夢想68.善良是孩子人生的希望69.別用"×"毀了孩子的希望
章節(jié)摘錄
玩是給孩子的另一種自由 玩耍是兒童的天性,就像孩子要吃飯穿衣一樣,它是成長發(fā)育的需要。 同時,玩耍也是孩子認(rèn)識世界、了解世界的一種重要方式。在玩耍過程中,同樣一種游戲,每個孩子的玩法會不一樣,因為他們還不懂得按規(guī)則出牌,所以會按照自己的意愿去玩耍。有些父母看到孩子玩法怪異,就予以糾正。樊嫣嫣的爸爸媽媽就是這樣的人,他們看到孩子不合常理的玩法,便急忙阻止,讓孩子按照常規(guī)的玩法進(jìn)行游戲??墒?,對于孩子來說,被強(qiáng)迫去做事情就不是玩,所以他會很容易失去原有的興趣,將興趣演變成為反感。 城市的夜晚流光溢彩,廣場上休閑的人很多。4歲的樊嫣嫣手里抱著花皮球,跟隨爸爸媽媽來到廣場比較偏僻安靜的一角,一家三口開始了拍皮球的游戲。 三個人站成一個圓圈,媽媽說:“來吧,咱們開始練習(xí)。”媽媽示范性地拍了幾下,然后就把球給了樊嫣嫣。 樊嫣嫣拍了一下,球就滾到了爸爸腳邊。爸爸撿起球,遞給她說:“接著拍吧?!?樊嫣嫣拍了一下,球又滾到了一邊。 媽媽把球撿起來,又繼續(xù)給女兒做示范地拍了幾下,告訴女兒,這樣拍就可以了。 樊嫣嫣依舊拍了一下,球再次滾到了一邊。 爸爸開始示范了,他一邊讓女兒看著,一邊說:“你看,要這樣拍。不要拍旁邊,要拍上邊。” 樊嫣嫣拍了兩下后,身子低了下去,因為球跳不高。這時球滾向一邊,嫣嫣雙手觸地,很痛苦地叫著。 媽媽趕緊走過去,拉起她說:“地上臟,不要摸地??炱饋碓倥?!” 爸爸也說:“你要多練習(xí),身子不要蹲下去,要站直,才會拍好的?!?樊嫣嫣似乎并沒有領(lǐng)會爸爸和媽媽的意圖,仍按照自己的意愿去拍球,當(dāng)球滾落到路邊時,她又趴在地上去撿球,并順勢坐在地上,想坐在那里拍球。 這時,爸爸媽媽一起來拉她,并拍打她身上的塵土。 樊嫣嫣不配合地扭動著身子,爸爸看了看周邊的人們,顯得有些難為情,用很克制的語氣說:“你不好好練習(xí),我們回家吧。” 樊嫣嫣跟在爸爸媽媽后面,一邊不情愿地走著一邊哭喊著:“我不回家,我還要拍球!” 可是爸爸和媽媽并沒有停下來,而是加快了腳步,一家人匆匆忙忙地離開,飛廣場。 父母帶著孩子去玩耍,可是孩子并沒有盡興,主要原因還是父母以成年人的思維揣度孩子,甚至約束性地訓(xùn)練孩子,剝奪孩子自由玩耍的權(quán)利。其實,對于家長來說,我們不應(yīng)也不必剝奪孩子玩的自由。無論在家里還是在戶外,只要沒有危險,大可放手讓孩子們盡情玩耍。你只需在一邊陪著孩子,不需要用過多的語言和行動指導(dǎo)或干涉。在自由玩耍中,孩子有大量的機(jī)會進(jìn)行“ 嘗試一錯誤—嘗試”這個過程,其技能也會迅速發(fā)展。不要怕孩子弄臟了衣服或手臉,因為孩子在玩耍過程中,其認(rèn)知自我、感受自我及統(tǒng)領(lǐng)自我的能力會得到很好的鍛煉。當(dāng)他們遭遇問題時,也會試圖通過自身能力去解決、去面對。 父母如果過多地干預(yù),將會扼殺孩子自主學(xué)習(xí)探索的天性。所以,對于玩耍中的孩子,我們要多理解、多尊重。 每個孩子都有游戲和玩耍的自由,蒙臺梭利認(rèn)為,使幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展的活動就是幼兒的“工作”。如果孩子能全神貫注地進(jìn)行自己的游戲,正說明這種玩耍方式能滿足他內(nèi)在的需要。這不僅能使孩子得到心理上的滿足,而且也使他獲得了獨立的能力。玩耍對于幼兒來說,是極為重要的。它不僅有助于孩子的身體協(xié)調(diào)和控制,還有助于培養(yǎng)孩子的獨立性和意志力,使他在生命力不斷展現(xiàn)的神秘世界中訓(xùn)練自己、完善自己。 新手爸媽加油站 在尊重孩子玩耍自由的前提下,平時要予以孩子教育和引導(dǎo),在這方面父母的主要責(zé)任不是限制和管教,而應(yīng)該是指導(dǎo)和幫助。 1.了解孩子的興趣愛好是什么。孩子愛玩的東西大多和他們的興趣愛好是一致的。想了解孩子在玩什么,就要先了解他們的興趣和愛好。 2.陪孩子一起玩耍。在玩中不要總想給孩子增加智力內(nèi)容,玩就是玩。 也不要總是說孩子笨,不要用功利的眼光看待孩子的玩耍和游戲。 3.在玩耍中幫助孩子。當(dāng)和孩子一起游戲時,父母可以幫助孩子,如對待輸贏的心態(tài)、自信、細(xì)心、耐心等,都是可以在玩耍中培養(yǎng)的。 4.鼓勵孩子和朋友一起玩耍。多讓孩子到戶外和大家一起玩耍,在參與集體游戲中,孩子不僅能放松身心、增長智力,還能學(xué)會與他人交往、合作,并學(xué)會處理突發(fā)事件的方法。 5.給孩子一些玩的規(guī)則。讓孩子擁有玩的自由和權(quán)利,并不等于放縱孩子玩的內(nèi)容或方式。父母要告訴孩子哪些東西可以玩,哪些東西最好不玩,哪些東西根本就不能玩,告訴孩子規(guī)則是必須遵守的。 ……
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《新手爸媽補(bǔ)習(xí)班:這些養(yǎng)育法則不能不知道》給我國廣大的家長提供了全方位、最有效的教子原則。這些法則不僅告訴你怎么做成功父母,更重要的是告訴你這么做的理由和具體的科學(xué)的操作方法。既能讓孩子們在成長的過程中展現(xiàn)自己最好的一面,也能使父母在教育的互動中與孩子共同成長,享受家庭的歡樂。本書的適時推出,為您及時解決了施教難的問題。它是一部不可多得的親子互動型的養(yǎng)教書籍,是您枕邊最知心、最便捷的教子秘籍。
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