出版時(shí)間:2008-4 出版社:湖南教育出版社 作者:朱自強(qiáng) 頁(yè)數(shù):全2冊(cè) 字?jǐn)?shù):307000
內(nèi)容概要
《小學(xué)生必讀的文學(xué)精粹·快樂(lè)語(yǔ)文讀本:4年級(jí)(套裝2冊(cè))》分別針對(duì)小學(xué)低、中、高年級(jí)閱讀習(xí)慣和特點(diǎn),為相應(yīng)年齡的孩子量身打造。本書(shū)是朱自強(qiáng)教授集他在兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教育領(lǐng)域多年研究之大成,花費(fèi)整整兩年時(shí)間,為廣大讀者選編的一套中外經(jīng)典兒童文學(xué)作品集。讀本主要采用按主題組合單元的結(jié)構(gòu)方式,特點(diǎn)突出、分類(lèi)新穎,各單元的閱讀導(dǎo)語(yǔ)及作品后用于溫習(xí)拓展的"互動(dòng)閱讀"文字,均由朱自強(qiáng)教授親自執(zhí)筆。讀本插圖溫馨雅致,設(shè)計(jì)感強(qiáng),為作品閱讀增添了別樣的意趣。
《小學(xué)生必讀的文學(xué)精粹·快樂(lè)語(yǔ)文讀本:4年級(jí)(套裝2冊(cè))》將大量古今中外的經(jīng)典名篇佳作編排在一起,采用新穎的主題單元形式,使小學(xué)生能夠最快地選擇自己感興趣的內(nèi)容,了解兒童文學(xué)的概貌,為其后更加廣泛、更加深入的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
每單元后的"互動(dòng)閱讀"欄目避免說(shuō)教,注重啟發(fā)性和思維的多元性,讓小學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍中展開(kāi)思考,得到收獲。
作者簡(jiǎn)介
朱自強(qiáng),兒童文學(xué)、語(yǔ)文教育、兒童教育專(zhuān)家,文學(xué)博士,中國(guó)作家衆(zhòng)-會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。現(xiàn)為中國(guó)海洋大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng),國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)研究中心常委副主任,兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)。
多次赴日本、新加坡、馬來(lái)西亞、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)講學(xué),也是多所大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者、訪問(wèn)教授、兼職教授。
主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)閮和膶W(xué)、兒童文化、語(yǔ)文教育研究。已出版《兒童文學(xué)概論》《兒童文學(xué)的本質(zhì)》《小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)教育》《朱自強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教育與兒童教育講演集》《中國(guó)兒童文學(xué)與現(xiàn)代化進(jìn)程》《日本兒童文學(xué)論》《兒童文學(xué)論》等學(xué)術(shù)著作;與人合著《中國(guó)幻想小說(shuō)論》《中國(guó)兒童文學(xué)5人談》《中國(guó)兒童閱讀6人談》等著作。論著多次獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)。
翻譯出版《不不園》《龍子太郎》《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》《蛇山的愛(ài)子》等以及圖畫(huà)書(shū)多種。
書(shū)籍目錄
四年級(jí)(A)
一 神奇的書(shū)
神奇的書(shū)
一本書(shū)好比一個(gè)港口
書(shū)
讀吧,小牧童
互動(dòng)閱讀
二 我們小時(shí)候
幼時(shí)的故事
抽煙的滋味
關(guān)于糕點(diǎn)的故事
互動(dòng)閱讀
三 我們的動(dòng)物朋友
蘆雞
小竹雀
我的蜥蜴朋友
大狗普契
小黑狗
互動(dòng)閱讀
四 像橄欖一樣的故事
城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠
從不工作和永遠(yuǎn)不工作的人
快樂(lè)人的襯衣
其實(shí)有錢(qián)人可能很窮
互動(dòng)閱讀
五 淘氣的鞋
會(huì)散步的鞋
淘氣的鞋
鞋子的故事
老靴匠和小老鼠
互動(dòng)閱讀
六 我是一個(gè)可大可小的人
我是一個(gè)可大可小的人
大人們的大事情和小孩子的小事情
世界很小又很大
多少
……
七 永遠(yuǎn)的親情
八 和精靈一起飛翔
九 迷人的夜空
十 歷史故事
十一 長(zhǎng)篇名著介紹所
十二 古詩(shī)o情感篇
四年級(jí)(B)
一 關(guān)于故事的故事
說(shuō)故事的人
不會(huì)講故事的人
故事的故事
互動(dòng)閱讀
二 不一樣的生活
愛(ài)斯基摩人的生活
印第安人的故事
非洲的叢林學(xué)校
互動(dòng)閱讀
三 古老的神話
后羿射日
嫦娥奔月
普羅米修斯
創(chuàng)世紀(jì)
互動(dòng)閱讀
四 放飛詩(shī)的心靈
我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音
只想隨便走一走
未曾有人做過(guò)的事
我們的錯(cuò)誤
互動(dòng)閱讀
五 有趣的民間風(fēng)俗
春節(jié)
壓歲錢(qián)的來(lái)歷
中秋節(jié)吃月餅
十二生肖的來(lái)歷
互動(dòng)閱讀
六 見(jiàn)一見(jiàn)米老鼠和他的父親
米老鼠誕生記
互動(dòng)閱讀
七 真實(shí)的散文
老藤椅
翠綠色的歌
……
八 開(kāi)心時(shí)刻
九 世界真奇妙
十 格林兄弟+安徒生=童話
十一 長(zhǎng)篇名著介紹所
十二 古詩(shī)o邊塞篇
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《快樂(lè)語(yǔ)文讀本四年級(jí)》(上下)由著名兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師、語(yǔ)文教育專(zhuān)家朱自強(qiáng)教授精心編寫(xiě)。以小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。精選古今中外名篇佳作,力求經(jīng)典性,審美性和多元性并重。開(kāi)闊學(xué)生視野,豐富知識(shí),提高能力,涵養(yǎng)心靈。特點(diǎn)突出,分類(lèi)新穎,每個(gè)單元的互動(dòng)欄目培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)及閱讀興趣。兒童文學(xué)不僅能夠?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文教育提供取之不盡的珍貴資源,而且可以為小學(xué)語(yǔ)文教育提供行之有效的方法。走向兒童文學(xué),就是走向小學(xué)語(yǔ)文教育的陽(yáng)關(guān)大道。得兒童文學(xué)者,得語(yǔ)文教育的廣大天下!得《快樂(lè)語(yǔ)文讀本》者,得語(yǔ)文學(xué)習(xí)的無(wú)比樂(lè)趣!
圖書(shū)封面
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