小學(xué)生語文閱讀分級訓(xùn)練 六年級

出版時間:2012-7  出版社:湖南教育出版社  作者:呂欽友 編  頁數(shù):120  字?jǐn)?shù):144000  

內(nèi)容概要

分級閱讀是起源于發(fā)達(dá)國家的一項(xiàng)成功的少年兒童閱讀模式,是提高少年兒童閱讀能力的有效方法。少年兒童的閱讀能力和閱讀發(fā)展在其成長期有不同的生理和心理特征。分級閱讀就是要按照兒童的心智成長規(guī)律,在其某個成長階段提供大體適合孩子特性的作品。
結(jié)合“新課標(biāo)”的閱讀目標(biāo),攫取要點(diǎn)訓(xùn)練,做到有的放矢。
精選極具閱讀價值的美文,引領(lǐng)學(xué)生親近文學(xué)的同時設(shè)置習(xí)題,幫助實(shí)現(xiàn)閱讀目標(biāo)。
解答詳細(xì),分析精準(zhǔn),方便學(xué)生自我檢測及老師、家長進(jìn)行輔導(dǎo)!
總結(jié)解題方法,以點(diǎn)入面,舉一反三,類似問題一網(wǎng)打盡!
  針對閱讀中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),為選文精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,一一攻破閱讀目標(biāo)。
  精選三篇星級文章,從易到難,系統(tǒng)測驗(yàn),讓你做真正的閱讀冠軍!

書籍目錄

夯實(shí)基礎(chǔ)篇
 第一講 把握文章的主要內(nèi)容
 第二講 理解含義深刻的句子
 第三講 體會文章思想感情
 階段測評
能力提升篇
 第四講 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法
 第五講 學(xué)會借物喻人
 第六講 如何抒發(fā)情感
 階段測評
整體進(jìn)階篇
 第七講 散文的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練
 第八講 小說的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練
 第九講 文言文的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練

圖書封面

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