兒童美術創(chuàng)意訓練手冊

前言

歡迎來到油畫棒、粉筆和馬克筆的世界！通過本書所介紹的活動，您將了解到這些并不僅僅是一種傳統(tǒng)的藝術活動。油畫棒、粉筆和馬克筆這些工具都充滿創(chuàng)造的可能性。油畫棒是孩子們所用的工具中最常見、基礎和容易掌握的。一支大的油畫棒拿起來十分地容易，然后可以用它在紙上留下迷人的痕跡。用油畫棒可以提高孩子創(chuàng)造圖像的能力。用油畫棒孩子們可以使故事變得像畫一樣，通過這些圖畫來帶給他們一個直觀的感受。很多孩子都有油畫棒，但是他們大都只知道拿著油畫棒在紙上畫畫。在這本書向您展示的內容中，油畫棒可以讓孩子們接觸到其他有趣的用法。這些油畫棒的創(chuàng)造性用法同時也可以啟發(fā)孩子去創(chuàng)造其他獨一無二的用法。和油畫棒一樣，粉筆同樣具有無限的創(chuàng)造性。它價格便宜而且又具有多種顏色。大多數(shù)人認為，粉筆只能在黑板上書寫，但是，在這本書中你將看到，粉筆除了在黑板上還可以在很多表面上書寫。當你參考過這本書的活動后，你肯定會開發(fā)出其他適合粉筆書寫的表面，這些都是你的創(chuàng)造，是獨一無二的。氈尖的馬克筆是進行創(chuàng)造活動的絕佳材料。這種筆書寫起來清晰、流暢，線條均勻墨跡飽滿。因為這種筆在書寫的時候需要稍微用一些勁，這樣才會有醒目的印跡，昕以它們非常適合年幼的小藝術家們。盡管這本書著重強調的是油畫棒和粉筆，不過有些活動也包括了馬克筆。本書內的活動專為2到8歲的孩子設計。我們把建議參加活動的孩子的年齡用一個特別的標志在每一個活動的左上角標明。同樣，您也可以通過您對孩子的了解來指導您來使用本書中的活動。另外，我們還給那些超過8歲的小藝術家提供了活動的指南。本書的重點是創(chuàng)造性地使用油畫棒、粉筆和馬克筆。對于您來說，本書將會是一個探索和學習這種藝術形式的起點。您和您的孩子們將在活動中不斷地探索、實踐和學習，快來享受這趟奇妙的油畫捧、粉筆和馬克筆之旅吧！

內容概要

　　本書內的活動專為2到8歲的孩子設計。我們把建議參加活動的孩子的年齡用一個特別的標志在每一個活動的左上角標明。同樣，您也可以通過您對孩子的了解來指導您來使用本書中的活動。另外，我們還給那些超過8歲的小藝術家提供了活動的指南。
本書的重點是創(chuàng)造性地使用油畫棒、粉筆和馬克筆。對于您來說，本書將會是一個探索和學習這種藝術形式的起點。您和您的孩子們將在活動中不斷地探索、實踐和學習，快來享受這趟奇妙的油畫棒、粉筆和馬克筆之旅吧！

作者簡介

作者:(美)瑪麗·梅斯基 譯者:趙吟劍

書籍目錄

導言
從這里開始
  是過程還是結果
  開始使用油畫棒、粉筆和馬克筆
  考慮到兒童
  準備材料
  儲存和制作材料
  使用可食用的材料
  采用安全的材料
  油畫棒的使用（基礎篇）
  理解不同階段下如何使用油畫棒
  油畫棒的使用（進階篇）
  粉筆的使用（基礎篇）
  粉筆的使用（進階篇）
  馬克筆的使用（基礎篇）
  馬克筆的使用（進階篇）
  給孩子創(chuàng)造一個友好的環(huán)境
  給孩子創(chuàng)造藝術的氛圍
活動
  基礎油畫棒的拓印
  油畫棒屑的游戲
  硬紙盒的生物
  粉筆紋理的實驗
  粉筆的ABC
  粉筆和蛋彩顏料的繪畫
  粉筆和蛋彩顏料的其他玩法
  用粉筆來勾身體的輪廓
  粉筆沙畫
  粉筆的拓印
  粉筆印刷
  粉筆、蛋彩顏料和淀粉的印刷
  油畫棒和蠟紙的創(chuàng)作
  蠟染法
  油畫棒小蛋糕
  油畫棒的試驗
  用油畫棒畫出你的感覺
  油畫棒樹葉的圖案
  油畫棒涂在顏料上
  油畫棒的防浸染
  油畫棒的摹畫
  油畫棒的刮畫
  油畫棒碎屑的熱印
  油畫棒的印花
  消失的線條
  奇妙的植物
  頭一次粉筆畫的練習
  線條的舞蹈
  馬克筆在濕紙上畫畫
  戶外的粉筆游戲
  拿紙來縫被子
  詩歌和粉筆畫
  壓平的植物圖案
  粉筆擦畫試驗
  油畫棒鹽畫
  粉筆沙畫
  畫線
  用粉筆的粉末來畫陰影
  形的游戲
  圖形的描摹
  鞋盒子的創(chuàng)作
  在人行道上畫的粉筆
  枕邊的好伙伴
  飛濺的油畫棒圖案
  正方形
  粉筆畫的彩色玻璃
  淀粉粉筆
  糖和粉筆
  線條的探險
  油畫棒的T恤設計
  紗線和馬克筆的游戲

章節(jié)摘錄

插圖：那些學齡前的孩子，需要多花一些時間來提升他們的動手能力，只有這樣他們才能控制好他們的筆。當這些孩子還不能完全熟練地駕馭他們的工具時，他們可以先練習畫圈，畫圓形的東西和線條，這些東西他們很容易就能識別和重復地練習。在這個階段的學齡前兒童擁有使用油畫捧所需的動手能力和手眼協(xié)調能力。他們可以使用多種紙張，無論是新聞印刷紙還是美工紙。其實并不需要太大的紙張，因為孩子目前只能用油畫捧在很小的范圍內畫畫，他們的手還不能控制油畫捧畫大幅的作品。各種顏色、形狀、型號的紙都能在這個階段派上用場。當孩子們能使用油畫捧畫一整幅畫的時候，就需要更大的筆和更大的紙。一盒32色的油畫捧最適合這個階段的還子們使用。讓孩子們不斷地嘗試不同顏色的紙和筆。你還可以讓孩子們自己動手制作屬于他們的油畫捧。油畫捧其實是具有無限的創(chuàng)造潛力的。那些上了學的孩子同樣可以用油畫捧來畫畫。油畫捧可以將孩子們領入藝術的殿堂，讓他們感覺自己就在那些達師的左右，很多19世紀的大師，如米羅和畢加索都是喜愛使用油畫捧的，跟孩子們說說這些大師的故事，讓他們在使用油畫捧的時候產生更多的聯(lián)想。油畫棒的使用（進階篇）鼓勵孩子多使用油畫捧來積累經驗，同時也多多嘗試一下用油畫捧的不同部分來畫畫。通過這些經驗的積累，孩子會發(fā)現(xiàn)一些新的方法來滿足他們的需求和表達。油畫捧的用途非常廣迂，玩得多了你就清楚了：?用筆尖來畫細細的線條，如果想畫粗的線條就試試用粗的那一頭或是用筆側面來畫。?嘗試靠改變下筆的輕重來改變色彩的濃淡。?怎樣來制造粗糙的紋理呢？畫線的時候不要畫完，打點、搓或使用其他短促的筆畫。?那怎樣做出平滑的紋理呢？只要在畫線的時候部向著一個方向密集地畫就行了。?扭轉、搖擺地用油畫捧畫出一條弧線，然后嘗試通過其他的動作來制作不同的效果。?重復這些動作，讓畫面充滿節(jié)奏和圖案感。不要使用小的紙張和圖案或填色的書籍。讓孩子們去給圖案上色不利于他們開發(fā)自己的創(chuàng)造力。讓孩子們輕易地就能發(fā)現(xiàn)一種圖案，然后臨摹會讓他們在創(chuàng)作自己的作品時受到影響。舉個例子，讓孩子們給一只狗的圖案上色，或者將這個圖案剪下來給他們看，都更清晰地透露了以下幾種意思，“狗應該這樣畫”，“這是畫狗的正確方法”，“你這樣畫狗不夠正確”。

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圖書封面

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