怎樣輔導孩子的學習

內(nèi)容概要

父母把孩子帶到了這個世界，把孩子培養(yǎng)成人就是父母不可推卸的責任。家長們一般都能認識到這一點，但對于具體怎樣教導孩子卻不得要領。孩子在學校成績不好，家長往往認為是學校教得不好。有的父母整天忙于工作，根本顧不上過問孩子的學習；有的雖然也去參加學校的家長會，也知道自己的孩子成績欠佳，但并沒真正當回事。    孩子成績不好，不要急于請家教，大人可以幫助他學習。許多家長認為自己知識水平不夠，幫不了孩子，其實，家長幫孩子不是知識的直接傳授，不是給他講解難題，而是陪著孩子一起學習，起輔助作用。有大人在旁邊，會給孩子一種力量。特別是在小學階段，幾乎所有家長都可以充當家庭教師的角色，關鍵是要有信心和耐心。家長的幫助應該著眼于傳授給孩子學習的方法，培養(yǎng)孩子的自學能力。    我們編寫這本《怎樣輔導孩子的學習》，旨在為家長們提供一些簡單可行而又切實有效的建議和參考，您只需忙里偷閑隨手翻翻，便會對輔導孩子學習過程所遇到的難題茅塞頓開，輕松找到應對的辦法。

書籍目錄

第一篇  家長熱身  一  家長在孩子學習中的作用    家長的榜樣作用    家長的引導作用    家長的監(jiān)督指導作用    孩子的學習家長應主動參與  二  完美溝通是有效輔導的前提    學會與孩子溝通的意義    溝通要有目的性和針對性    與孩子溝通從傾聽開始    與孩子溝通要掌握技巧    培養(yǎng)孩子的語言表達能力  三  輔導的首要任務是激發(fā)興趣    興趣是孩子學習的最大動力    孩子為什么會厭學    讓孩子體驗到成就感    重視和利用孩子的好奇心    多給孩子一些賞識  四  為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境    防止不良風氣的影響    經(jīng)常帶孩子游大學、逛書店    為孩子營造綠色網(wǎng)絡環(huán)境    為孩子布置一個良好的學習場所    全家共同營造學習氛圍  五  幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣    良好習慣成就孩子一生    培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的習慣    鍛煉孩子的抗挫折能力    讓孩子懂得循序漸進的道理    培養(yǎng)孩子膽大心細的品質(zhì)    讓孩子養(yǎng)成講求效率的習慣    培養(yǎng)孩子的獨立自主意識    幫助孩子學會自我管理    培養(yǎng)孩子提高綜合素質(zhì)的意識  六  如何掌握孩子的學習情況    多與孩子的老師溝通    認真對待家長會    關注孩子的同學和朋友    多與孩子同學的家長交流    與孩子直接溝通最重要    關注孩子的課外閱讀內(nèi)容    為孩子建立一個學習檔案  七  家長輔導孩子學習的原則    正確認識孩子，因人施教    輔導孩子學習要有計劃性    不要急于求成，揠苗助長    不要只灌輸知識不傳授方法    不要忽視孩子的每一次進步    不要把自己的夢想強加給孩子    不要總拿孩子與他人比較    輔導孩子不能一曝十寒第二篇  綜合指導  —  孩子應該掌握的基本學習方法    制訂合理的學習計劃    必要的課前預習    提高聽課效率    提高作業(yè)質(zhì)量    及時糾正錯題    做讀書筆記和摘要    掌握閱讀步驟和方法  二  如何指導孩子課前預習    課前預習的步驟    讓孩子學會做標記    讓孩子學會使用工具書    讓孩子學會寫預習筆記    預習要服從整體計劃  三  指導孩子提高聽課質(zhì)量    引導孩子認真聽講    引導孩子課堂上勤動腦    教給孩子做筆記的方法    鼓勵孩子主動回答問題    鼓勵孩子勇于質(zhì)疑  四  如何輔導孩子寫家庭作業(yè)    培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習慣    如何點撥孩子做習題    鼓勵孩子自己檢查作業(yè)    不要盯著孩子寫作業(yè)    切忌家長“代勞”    如何檢查孩子的作業(yè)  五  如何輔導孩子進行復習    明確復習的任務和原則    全面梳理，構(gòu)建知識體系    抓重點、難點，有針對性地復習    總結(jié)規(guī)律，歸類列表    適當練習，強化鞏固  六  如何指導孩子應對考試    指導孩子如何進行考前復習    保證孩子正常發(fā)揮的心理輔導    教給孩子超常發(fā)揮的考試技巧    保證孩子良好的身體狀態(tài)    正確看待孩子的考試成績    教孩子正確看待考試成績  七  如何安排孩子的假期    制訂愉快而有意義的假期計劃    督促孩子按計劃完成作業(yè)    多讓孩子參加實踐活動    別讓孩子沉迷于電視和電腦    假期補習要有針對性    假期該不該讓孩子上補習班第三篇  課程輔導  一  如何輔導孩子學習語文    學好語文必須夯實基礎知識    熟悉孩子的課程內(nèi)容    鼓勵孩子大聲朗讀    鼓勵孩子勤背誦    怎樣幫助孩子提高閱讀能力    怎樣指導孩子寫作文  二  如何輔導孩子學習數(shù)學    如何激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣    培養(yǎng)孩子的計算能力    培養(yǎng)孩子的數(shù)學推理能力    培養(yǎng)孩子的數(shù)學語言表達能力    培養(yǎng)孩子解決實際問題的能力    培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維能力    培養(yǎng)孩子認真細致的習慣  三  如何輔導孩子學習英語    如何激發(fā)孩子學英語的興趣    重視孩子聽說能力的發(fā)展    如何培養(yǎng)孩子的英語閱讀能力    如何培養(yǎng)孩子的英語寫作能力    如何幫助孩子記單詞    家長英語不好怎么辦  四  引導孩予全面打好基礎    打破“主科”與“副科”觀念    別為孩子中學偏科埋伏筆    孩子偏科怎么辦    換個角度看待偏科現(xiàn)象  五  如何輔導孩子課外閱讀    巧用故事懸念誘發(fā)閱讀興趣    談自己的讀書感受激發(fā)興趣    介紹讀物梗概激發(fā)閱讀欲望    給孩子的讀物要有選擇性    讓孩子養(yǎng)成速讀的習慣    教孩子掌握精讀的方法    教給孩子寫讀書筆記的方法

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：多給孩子一些賞識一個10歲的男孩在一家工廠做工。他一直想當一名歌星，但是，他的第一位老師卻說：“你五音不全，不能唱歌。你的歌簡直就像是風在吹百葉窗?！被氐郊依铮軅?，并向他的母親——一位貧窮的農(nóng)婦哭訴這一切。母親用手摟著他，輕輕地說：“孩子，其實你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天唱歌時比昨天樂感好多了，媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家的！”聽了這些話，孩子的心情好多了。后來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素?？_素回憶自己的成功之路時這樣說：“是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績?！币苍S，卡羅素的母親從來都沒有想到過，她的兒子能成為一位名人，根本沒有指望過靠那三言兩語去改變她兒子的命運。而事實上，正是她那句賞識的話，成就了那個時代最偉大的歌唱家。美國著名成功學家拿破侖·希爾小時候，在人們眼里是一個壞孩子，家人和鄰居甚至認為他是一個應該下地獄的人。無論何時出了什么事，諸如牧場的母牛被放跑了，堤壩裂了，或者一棵樹神秘地倒了，人人都會懷疑“這是小拿破侖·希爾干的”。在這種情況下，拿破侖·希爾破罐子破摔，一心想表現(xiàn)得比別人形容的更壞。他的母親去世后，一位新母親走進了他的家庭。拿破侖原本以為繼母是不會給自己半點同情的，但是，事實卻并非如此。繼母發(fā)現(xiàn)了拿破侖·希爾人性中的優(yōu)點。在繼母的賞識和鼓勵下，拿破侖·希爾開始改正自己的缺點，并發(fā)奮學習。繼母用她深厚的愛和不可動搖的信心，塑造了一個全新的拿破侖·希爾。拿破侖·希爾在他的書中這樣形容繼母對他的影響：這個陌生的女人第一次走進我們家的那天，我父親站在她身后，讓她獨自應付這個場面。她走進每一個房間，很高興地問候我們每一個人，直到她走到我面前。我倚墻站著，雙手交疊在胸前，凝視著她，眼中沒有絲毫歡迎的神色。我的父親說：“這就是拿破侖，希爾兄弟中最差勁的一個?！蔽医^不會忘記我的繼母是怎樣回應他這句話的。她把雙手放在我的雙肩上，兩眼中閃耀著光輝，凝視著我的眼睛，這使我意識到我將永遠有一個親愛的人。她說：“這是最差的孩子嗎？完全不是。他恰好是這些孩子中最伶俐的一個。而我們所要做的，無非是幫他把自己所具有的好品質(zhì)發(fā)揮出來。”一股暖流涌向我的心底。這一刻是我生命歷程的轉(zhuǎn)折點。我的繼母總是鼓勵我依靠自身的力量，制訂大膽的計劃，堅毅地前進。后來證明這種計劃就是我事業(yè)的支柱。我決不會忘記她教導過我的話：“當你去鼓勵別人的時候，你要使他們有信心?！蔽业睦^母造就了我。因為她深厚的愛和不可動搖的信心激勵著我，使我努力成為她相信我所能成為的那種孩子。心理學家威廉·杰姆斯曾說過：“人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞，這是人類之所以區(qū)別于動物的地方。”成功是每一個孩子都非?？释摹＿\動員每一個細小的進步，都需要人們的喝彩和掌聲，孩子在成長道路上也是如此。只有每一次小成功累積起來，才能漸漸鋪就孩子的大成功。每一個細小的成功，都能夠帶給孩子無限的信心和動力。孩子就是在一次次的成功中不斷學習、更上一層樓的。而賞識正是催人奮進的因子，它可以開拓失敗者前進的空間，不斷激勵勝利者昂揚的斗志。教育家陶行知說過：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子，首先要賞識孩子?！辟p識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。賞識教育的前提，首先應該是對孩子具有真誠和科學的愛。這種愛是包含著熱愛、理解、尊重、依賴、鼓勵、期望等在內(nèi)的復雜情緒體驗。真心贊揚孩子，可以幫助他揚長避短；及時激勵孩子，可以幫助他建立信心；尊重和信任孩子，可以幫助他自立自強；寬容和理解孩子，可以幫助他重新振作。因此，請多給孩子一些賞識，哪怕所有人都看不起他，家長都應該眼含熱淚地去欣賞他、贊揚他、信任他、鼓勵他，努力挖掘他身上的亮點，為他感到自豪和驕傲，幫助他充分樹立起自信，保持良好的心態(tài)，讓他在人生的長河中自信自強，腳踏實地，一步步邁向成功的殿堂。

編輯推薦

《怎樣輔導孩子的學習:神童是這樣打造出來的》：無須請家教，無須報班，隨手翻一翻，比菜譜還簡單！會輔導的家長是優(yōu)等生背后的秘密老師！教育專家撕去理論的外衣，傾心奉獻最容易操作的教子手冊！《怎樣輔導孩子的學習:神童是這樣打造出來的》旨在為家長們提供一些簡單可行而又切實有效的建議和參考，您只需忙里偷閑隨手翻翻，便會對輔導孩子學習過程所遇到的難題茅塞頓開，輕松找到應對的辦法。

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