數(shù)學 8年級上冊 北師實驗版

內(nèi)容概要

體例設計    叢書體例設置了以下四大板塊：    【自主導學】目的是讓學生明確目標，提供學法指導，剖析教材的重點、難點，引導學生有目的、有準備地學習。    【課堂練習】引導學生主動參與教學活動，讓學生在練習中進一步理解、掌握和鞏固基礎知識，提高解題能力。    【能力培養(yǎng)】以問題形式引導學生學習、探究教材的概念和規(guī)律并進行梳理與歸納，鞏固所學知識，提高分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合能力，發(fā)展學生的探究能力。    【課外延伸】引導學生積累、運用和實踐，讓學生拓展視野、開發(fā)潛能、遷移發(fā)展，從而提高學生的綜合素質(zhì)。

書籍目錄

第一章　勾股定理
　1　探索勾股定理
　2　能得到直角三角形嗎
　3　螞蟻怎樣走最近
第二章　實數(shù)
　1　數(shù)怎么又不夠用了
　2　平方根
　3 立方根
　4　公園有多寬
　5　用計算器開方
　6 實數(shù)
第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)
　1　生活中的平移
　2　簡單的平移作圖
　3　生活中的旋轉(zhuǎn)
　4　簡單的旋轉(zhuǎn)作圖
　5　它們是怎樣變過來的
　6　簡單的圖案設計
第四章 四邊形性質(zhì)探索
　1　平行四邊形的性質(zhì)
　2　平行四邊形的判別
　3　菱形
　4　矩形、正方形
　5　梯形
　6　探索多邊形的內(nèi)角和與外角和
　7　中心對稱圖形
　課題學習　平面圖形的鑲嵌
第五章　位置的確定
第六章　一次函數(shù)
第七章　二元一次方程組
第八章　數(shù)據(jù)的代表
答案解析（單獨成冊）
附：階段達標檢測（共8套）（單獨成冊）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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