金牌范文

前言

　　著名教育家葉圣陶先生說：“作文是各科學(xué)習成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”這就說明，作文是一種綜合性的智力活動，它有多方面，的條件和要求，不是一個單純的寫作技巧問題。文章是客觀事物的反映，而事物是曲折和復(fù)雜的，要正確地反映和表現(xiàn)客觀事物，不僅需要有正確的立場、觀點和方法，還要有積極、健康的審美情趣。敘述，編織著一個個精彩動人的故事，引人入勝；描寫，摹繪著一幅幅生動形象的畫面，栩栩如生；抒情，宣泄著一股股熾熱感情的潮水，感人肺腑；說明，解說著一件件客觀具體的事物，眉清目楚；議論，闡釋和證明著一樁樁道理，教人心悅誠服?！　榱藥椭W(xué)生提高作文水平，我們按國家教育部新頒小學(xué)語文標準的要求，精心編選了這本《小學(xué)生獲獎作文大全》。其中每一篇文章后面都有“金牌點評”，簡明扼要地分析了文章的特色，指導(dǎo)讀者如何閱讀，如何寫作。這些點評對于語文老師如何寫好評語、指導(dǎo)學(xué)生作文也有參考價值。作文，是語文學(xué)習極其重要的組成部分，也是語文基礎(chǔ)知識和基本能力的綜合反映，作文的水平最能準確折射出寫作者的語文素質(zhì)與修養(yǎng)。尤其是小學(xué)低、中年級，寫作訓(xùn)練處于至關(guān)緊要的啟蒙階段，養(yǎng)成認真作文，處處以規(guī)范要求自己的良好習慣，其意義的重要是勿庸置疑的。要提高寫作的能力，掌握寫作的技巧，領(lǐng)悟?qū)懽鞯囊?guī)律，關(guān)鍵在于自己的努力。我們有些小朋友總懊惱自己腦笨手拙，寫不出好作文來；又總是羨慕那些能說會道、善于表達、能輕松地寫出好作文的同學(xué)，但這些小朋友有沒有深入地想過：為什么作文成功的機遇總是偏愛你所羨慕的那些同學(xué)呢？道理很簡單，作文作為一種機能，離不開持之以恒的艱苦訓(xùn)練，而這一點，你有沒有去努力做到呢？

內(nèi)容概要

　　《金牌范文：小學(xué)生獲獎作文大全》為了幫助小學(xué)生提高作文水平，我們按國家教育部新頒小學(xué)語文標準的要求，精心編選了這本《小學(xué)生獲獎作文大全》。其中每一篇文章后面都有“金牌點評”，簡明扼要地分析了文章的特色，指導(dǎo)讀者如何閱讀，如何寫作。這些點評對于語文老師如何寫好評語、指導(dǎo)學(xué)生作文也有參考價值。作文，是語文學(xué)習極其重要的組成部分，也是語文基礎(chǔ)知識和基本能力的綜合反映，作文的水平最能準確折射出寫作者的語文素質(zhì)與修養(yǎng)。尤其是小學(xué)低、中年級，寫作訓(xùn)練處于至關(guān)緊要的啟蒙階段，養(yǎng)成認真作文，處處以規(guī)范要求自己的良好習慣，其意義的重要是勿庸置疑的。要提高寫作的能力，掌握寫作的技巧，領(lǐng)悟?qū)懽鞯囊?guī)律，關(guān)鍵在于自己的努力。我們有些小朋友總懊惱自己腦笨手拙，寫不出好作文來；又總是羨慕那些能說會道、善于表達、能輕松地寫出好作文的同學(xué)，但這些小朋友有沒有深入地想過：為什么作文成功的機遇總是偏愛你所羨慕的那些同學(xué)呢？道理很簡單，作文作為一種機能，離不開持之以恒的艱苦訓(xùn)練，而這一點，你有沒有去努力做到呢？

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　走到一塊石頭旁，她停下腳不再往前走了。只見她一手叉腰，一手指著石頭對我說：“燁燁，這石頭下一定藏著不少螃蟹，等你把石頭搬開，看我把它們一網(wǎng)打盡。”嘿，她倒真像個老師。我不敢怠慢，趕緊搬起了石頭。只見小春燕麻利地把一只只小螃蟹裝進口袋，可遺憾的是仍然逃走了幾只?！八懔税桑緦④婐埶鼈儾凰馈！甭犃诵〈貉嗟脑挘胰滩蛔⌒α似饋??！　∥覀儦g快地抓著螃蟹，天色不知不覺暗了下來，小春燕拉著我的手要走，我卻滿不在乎?！巴砩铣彼疂q得快，再不走可就走不了了。”小春燕的聲音里有些焦急?！　∥也挪焕硭?，這能嚇唬誰呀，我依舊興致勃勃地挖洞捉螃蟹，而且越走越遠。就在我全神貫注地挖螃蟹時，忽然覺得腳底下的泥沙越來越?jīng)?，江水也沒過了腳面。“不好，真漲潮了?！蔽倚睦镆痪o張，丟下手里的螃蟹就朝岸邊跑，誰知腳下沒站穩(wěn)，才跑出去幾步，就摔了個嘴啃泥。江水吼叫著沖到了我的身上，我想爬起來，可是兩腳直打滑，我感到一陣絕望，不禁嚇得大哭起來。正在我一籌莫展的時候，一雙溫暖的小手猛地拉住了我。我抬頭一看，正是小春燕。她不容我說話，拉起我就往岸邊飛奔……

編輯推薦

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