小學(xué)語(yǔ)文課本同步拓展閱讀

內(nèi)容概要

時(shí)代的進(jìn)步使得信息量劇增，學(xué)科與學(xué)科之間的融合也越來(lái)越快，對(duì)人獲取信息、閱讀理解能力的要求也越來(lái)越高。為充分滿足不同學(xué)生的閱讀需要，照顧學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)。本叢書從浩如煙海的知識(shí)寶庫(kù)中廣泛選取有用的信息和材料，將人文性與科學(xué)性熔于一爐，將藝術(shù)性和工具性匯于一體，體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的開放性和“大語(yǔ)文”的教育觀。
小學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)有別于科研人員的研究工作，它必須符合兒童的年齡特征。與他們的認(rèn)知水平相適應(yīng)。所以，學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)具有循序漸進(jìn)、逐步深入的特點(diǎn)。我們對(duì)收集到的豐富的原始材料，根據(jù)年級(jí)的高低，進(jìn)行了認(rèn)真的取舍和改編，既有知識(shí)性，又有趣味性，力求使每一份“套餐”合學(xué)生的胃口，既吃得飽，又吃得好，為有效地提升學(xué)生各階段語(yǔ)文素養(yǎng)給予幫助。
為孩子提供一片開闊的閱讀視野，為孩子積累一套豐厚的學(xué)習(xí)資料，提升他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。最終實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)和整體人格的生成與完善，是我們編寫此書的美好理想。
為了編好這套叢書．我們?cè)O(shè)法與入選作品的作者聯(lián)系，承蒙他們的大力支持，我們獲得了許多作者的授權(quán)，在此謹(jǐn)致謝意。但是由于通聯(lián)問題，部分作者未能及時(shí)聯(lián)系上，敬請(qǐng)有關(guān)作者見此書后告知通聯(lián)方式，以便我們支付稿酬。

書籍目錄

一　色彩
二　聲音
三　祖國(guó)在我心中
四　塞北江南
五　我們和我
六　鳥兒
七　集市和超市
八　成長(zhǎng)的經(jīng)歷
九　幻想和想象
十　奇妙的海底世界
十一　通訊
十二　過年

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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