五聲哈農(nóng)鋼琴手指練習(xí)

出版時(shí)間:2009-10  出版社:時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?,安徽文藝出版?nbsp; 作者:黃承箱  頁(yè)數(shù):126  

前言

  在已出版的眾多鋼琴基礎(chǔ)教材中,專門針對(duì)五聲調(diào)式進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練的,除了黎英海先生的《五聲音調(diào)鋼琴指法練習(xí)》之外,很少見(jiàn)到。這本由黃承箱老師編寫(xiě)的《五聲哈農(nóng)鋼琴手指練習(xí)》,其使用對(duì)象是鋼琴初學(xué)者,因此,它無(wú)疑將是這個(gè)領(lǐng)域的重要補(bǔ)充?! 鹘y(tǒng)技術(shù)訓(xùn)練的鋼琴教材,往往是通過(guò)音階、和弦、琶音等的訓(xùn)練,使手指能夠清晰、準(zhǔn)確、均勻地把調(diào)式各個(gè)音級(jí)“交代”清楚,并且希望能達(dá)到毫無(wú)障礙地快速跑動(dòng)的境界。但是,這些音階、和弦、琶音是建立在大小調(diào)風(fēng)格體系上的,因此,即便技術(shù)練得再好,當(dāng)彈奏用五聲音調(diào)寫(xiě)成的作品時(shí),仍然會(huì)遇到很不適應(yīng)的情況。本書(shū)的音階、琶音的訓(xùn)練,是建立在五聲調(diào)式(宮、商、角、徵、羽)的基礎(chǔ)之上的,突出了中國(guó)音樂(lè)風(fēng)格。這就為我國(guó)琴童學(xué)習(xí)中國(guó)風(fēng)格的鋼琴作品,提供了重要的技術(shù)保障?! ∥迓曇綦A相鄰各音之間,除了“宮一商”、“商一角”和“徵一羽”為大一度音程之外,還有“角一徵”和“羽一宮”兩個(gè)小三度音程;而大、小調(diào)的七聲音階相鄰各音之間則均為二度關(guān)系,這是二者音階形式中的最大區(qū)別。五聲音階中的小三度音程,由于它們是鄰音,因此被看作“級(jí)進(jìn)”,為與由二度音程構(gòu)成的一般的級(jí)進(jìn)相區(qū)別,因而又被稱之為“五聲式級(jí)進(jìn)”。從鋼琴演奏的角度來(lái)說(shuō),這種“五聲式級(jí)進(jìn)”給鋼琴指法帶來(lái)了許多有別于大、小調(diào)的新的技術(shù)課題。本書(shū)在指法安排上主要考慮到了這個(gè)特殊性,并作了有實(shí)踐意義的各種探索?! ”緯?shū)的編排也很有特色,在琶音和基本組合練習(xí)中,按照每個(gè)音級(jí)分別作宮、商、角、徵、羽,不僅能使學(xué)習(xí)者得到五聲調(diào)式的基本知識(shí),同時(shí)對(duì)于用鋼琴鍛煉首調(diào)概念也有很大的好處。當(dāng)然,練習(xí)時(shí)可以不拘泥于本書(shū)的順序,而根據(jù)需要選擇相應(yīng)的調(diào)性加以訓(xùn)練?! ↑S承箱老師長(zhǎng)期在教學(xué)第一線工作,從事鋼琴(包括即興演奏)教學(xué)近20年,積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他本人也同時(shí)從事舞臺(tái)實(shí)踐并進(jìn)行五聲性調(diào)式和聲學(xué)習(xí)與理論研究。作者很早就有寫(xiě)作本書(shū)的意圖,并積累了許多材料,現(xiàn)在這本教材終于問(wèn)世了,我向黃老師表示衷心的祝賀!并祝這本新穎的教材能在探索中國(guó)風(fēng)格作品的教學(xué)研究中起到積極作用,以加快推動(dòng)我國(guó)鋼琴音樂(lè)本土化的進(jìn)程!

內(nèi)容概要

  《五聲哈農(nóng)鋼琴手指練習(xí)》主要分琶音、基本練習(xí)、音階三大部分,之所以只寫(xiě)三大部分,是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為它們最能體現(xiàn)中國(guó)作品與西洋作品在風(fēng)格、指法規(guī)律上的本質(zhì)區(qū)別。如果再做其它諸如八度、雙音等技術(shù)編寫(xiě),那將是對(duì)哈農(nóng)的重復(fù)。同時(shí),為了節(jié)約篇目,所有等音調(diào)不再一一列出,由練習(xí)者自己按等音調(diào)練習(xí)。  書(shū)中所編訂的指法,如果有兩種指法的,建議以兩手內(nèi)側(cè)指法為優(yōu)先,但是掌握兩個(gè)外側(cè)的指法也有很大的好處。當(dāng)然,指法是以“順”為原則的,在具體的音樂(lè)作品中,要視樂(lè)句的長(zhǎng)短、進(jìn)行方向等條件而產(chǎn)生諸多變化,在《五聲哈農(nóng)鋼琴手指練習(xí)》中不能、也沒(méi)有必要一一列舉。

書(shū)籍目錄

一、常用琶音1、C音上的①C宮琶音②C商、C羽、C角共用的琶音③C商琶音④C角琶音⑤C徵琶音⑥C羽琶音2、#C音上的①#C宮琶音②#C商、#C羽、#C角共用的琶音③#C商琶音④#C角琶音⑤#C徵琶音⑥#C羽琶音3、D音上的①D宮琶音②D商、D羽、D角共用的琶音③D商琶音④D角琶音⑤D徵琶音⑥D(zhuǎn)羽琶音4、#D(bE)音上的①bE宮琶音②bE商、bE羽、bE角共用的琶音③bE商琶音④bE角琶音⑤bE徵琶音⑥bE羽琶音5、E音上的①E宮琶音②E商、E羽、E角共用的琶音③E商琶音④E角琶音⑤E徵琶音⑥E羽琶音6、F音上的①F宮琶音②F商、F羽、F角共用的琶音③F商琶音④F角琶音⑤F徵琶音⑥F羽琶音7、#F音上的①#F宮琶音②#F商、#F羽、#F角共用的琶音③#F商琶音④#F角琶音⑤#F徵琶音⑥#F羽琶音8、G音上的①G宮琶音②G商、G羽、G角共用的琶音③G商琶音④G角琶音⑤G徵琶音⑥G羽琶音9、#G(bA)音上的①bA宮琶音②bA商、bA羽、bA角共用的琶音③bA商琶音④bA角琶音⑤bA徵琶音⑥bA羽琶音10、A音上的①A宮琶音②A商、A羽、A角共用的琶音③A商琶音④A角琶音⑤A徵琶音⑥A羽琶音11、bB(#A)音上的①bA宮琶音②bA商、bB羽、bB角共用的琶音③bB商琶音④bA角琶音⑤bA徵琶音⑥bA羽琶音12、B音上的①B宮琶音②B商、B羽、B角共用的琶音③B商琶音④B角琶音⑤B徵琶音⑥B羽琶音二、五聲基本組合練習(xí)1、C宮系統(tǒng)①以C宮調(diào)式為例②以D商調(diào)式為例③以E角調(diào)式為例④以G徵調(diào)式為例⑤以A羽調(diào)式為例2、F宮系統(tǒng)①以F宮調(diào)式為例②以G商調(diào)式為例③以A角調(diào)式為例④以C徵調(diào)式為例⑤以D羽調(diào)式為例3、G宮系統(tǒng)①以G宮調(diào)式為例②以A商調(diào)式為例③以B角調(diào)式為例④以D徵調(diào)式為例⑤以E羽調(diào)式為例4、bB宮系統(tǒng)①以bB宮調(diào)式為例②以C商調(diào)式為例③以D角調(diào)式為例④以F徵調(diào)式為例⑤以G羽調(diào)式為例5、D宮系統(tǒng)①以D宮調(diào)式為例②以E商調(diào)式為例③以#F角調(diào)式為例④以A徵調(diào)式為例⑤以B羽調(diào)式為例6、bE宮系統(tǒng)①以bE宮調(diào)式為例②以F商調(diào)式為例③以G角調(diào)式為例④以bB徵調(diào)式為例⑤以C羽調(diào)式為例7、A宮系統(tǒng)①以A宮調(diào)式為例②以B商調(diào)式為例③以#C角調(diào)式為例④以E徵調(diào)式為例⑤以#F羽調(diào)式為例8、bA宮系統(tǒng)①以bA宮調(diào)式為例②以bB商調(diào)式為例③以C角調(diào)式為例④以bE徵調(diào)式為例⑤以F羽調(diào)式為例9、E宮系統(tǒng)①以E宮調(diào)式為例②以#F商調(diào)式為例③以#G角調(diào)式為例④以B徵調(diào)式為例⑤以#C羽調(diào)式為例10、bD宮系統(tǒng)①以bD宮調(diào)式為例②以bE商調(diào)式為例③以F角調(diào)式為例④以bA徵調(diào)式為例⑤以bB羽調(diào)式為例……三、五聲音階

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