嗓音訓(xùn)練與合唱指揮

前言

郭瑤教授是我的同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，中央音樂(lè)學(xué)院指揮系剛剛成立，老師很少，只有系主任黃飛立先生和沈武鈞、鄭小瑛等三位老師；學(xué)生也少，全系總共不過(guò)十幾個(gè)人。我們班是大班，有七個(gè)人，郭瑤最小，又是班上惟一的中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，另外六個(gè)人.除一名從越南人民軍歌舞團(tuán)來(lái)的留學(xué)生以外，五個(gè)都曾在文化單位工作，經(jīng)過(guò)普通文化課和專(zhuān)業(yè)課兩項(xiàng)考試被錄取入學(xué)。郭瑤入學(xué)時(shí)是二十歲，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很單純。很天真，還有點(diǎn)幼稚；學(xué)習(xí)好，天分高，又努力，老師們都喜歡他，尤其是主科老師沈武鈞，對(duì)他更是十分器重，系主任黃飛立也很看好他。據(jù)說(shuō)郭瑤在上中學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)出了很高的音樂(lè)天分。其時(shí)有兩個(gè)人對(duì)他選擇以指揮為其終生職業(yè)影響很大，一位叫曹會(huì)澄，在日本留學(xué)學(xué)聲樂(lè)和作曲，郭瑤師從他學(xué)和聲學(xué)和作曲。曹會(huì)澄曾對(duì)郭瑤就讀的北京二中校長(zhǎng)蔡公期說(shuō)，郭瑤將來(lái)會(huì)是對(duì)國(guó)家有用的人才。另一位是大家熟悉的著名指揮家聶中明。郭瑤在他指揮的中央人民廣播電臺(tái)（那時(shí)我國(guó)還沒(méi)有電視，也沒(méi)有電視臺(tái)）學(xué)生廣播合唱團(tuán)里唱合唱，并師從其學(xué)習(xí)合唱指揮，畢業(yè)后，由于眾所周知的原因而經(jīng)歷很坎坷，曾被“分配”到一所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教音樂(lè)，“文革”后，高等院校終于給他提供了一個(gè)位子，讓他得以在一定程度上運(yùn)用自己的知識(shí)和才能.做些與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。他教和聲學(xué)、教鋼琴、教作曲，也教合唱與指揮。很高興看到他現(xiàn)在這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，我們可以看到他的勤奮（從1996年退休至今他已出版了8種圖書(shū)，現(xiàn)在大家看到的是第9種），約略能展現(xiàn)出一點(diǎn)他的才華。郭瑤的這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是不談一般性的合唱知識(shí)，而是抓住合唱和指揮的三個(gè)要害問(wèn)題，談深，談細(xì)，談透。一般性的合唱知識(shí)大家都懂；即使不懂，許多書(shū)上也都有。很容易找到。他所談的這三個(gè)問(wèn)題其他關(guān)于合唱和指揮的書(shū)上卻很少講；即使講。也是泛泛而談，講得很淺。從這里我們也可以看出他的思維方式。他不人云亦云.他總想搞出點(diǎn)有獨(dú)創(chuàng)性的東西。所以我想，如果讓他在專(zhuān)業(yè)院團(tuán)工作，他的成就會(huì)是有特色的。他的這三個(gè)問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)抓得是準(zhǔn)的。他首先談的是聲音的問(wèn)題。

內(nèi)容概要

本書(shū)部分地取材于筆者多年在院校教學(xué)的教材和在外講學(xué)的內(nèi)容。它適合于在業(yè)余合唱團(tuán)體做指揮和指導(dǎo)工作的朋友們，以及大中小學(xué)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教音樂(lè)的老師們（他們也是合唱的指揮者和指導(dǎo)者）的需要；對(duì)愛(ài)好唱歌的朋友們，它不僅能指導(dǎo)你如何唱合唱，也能教給你唱獨(dú)唱時(shí)如何獲得美妙的歌聲的方法；同時(shí)，作為高等師范院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)合唱與指揮課程的參考教材，也有積極的意義和有用的價(jià)值。

書(shū)籍目錄

緒論第一章　嗓音訓(xùn)練　第一節(jié)　狀態(tài)和姿勢(shì)　第二節(jié)　呼吸　第三節(jié)　發(fā)聲　第四節(jié)　共鳴　第五節(jié)　聲區(qū)和換聲　第六節(jié)　聲部的劃分　第七節(jié)　咬字吐字　第八節(jié)　練聲曲譜選錄第二章　論聽(tīng)著唱　第一節(jié)　起唱　第二節(jié)　速度節(jié)奏織體　第三節(jié)　音高——音準(zhǔn)　第四節(jié)　音色第三章　作品的指揮與詮釋　第一節(jié)　對(duì)指揮者的總體要求　第二節(jié)　拍子和擊拍　第三節(jié)　指揮作品演唱與結(jié)束的動(dòng)作　第四節(jié)　速度　第五節(jié)　節(jié)奏　第六節(jié)　旋律　第七節(jié)　力度　第八節(jié)　句法　第九節(jié)　作品的分析與處理附錄一　著名歌唱家和聲樂(lè)教師談歌唱附錄二　大音樂(lè)家談合唱與指揮附錄三　合唱作品選曲及指揮提示　沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)(齊唱·混聲合唱)　海洋靜靜地睡著(混聲合唱)　為我們圣嬰孩誕降(混聲四部合唱·清唱?jiǎng)　稄涃悂啞分?2)　哈利路亞(混聲合唱·清唱?jiǎng)　稄涃悂啞分?4)　啥利路亞(女聲獨(dú)唱·混聲合唱)　希伯來(lái)奴隸合唱(混聲合唱·選自歌劇《納布柯》)　牧歌(無(wú)伴奏混聲合唱)　金色的浮云(無(wú)伴奏混聲合唱)　祖國(guó)(男中音獨(dú)唱·混聲合唱)　蠟染姑娘(混聲合唱)　跑馬溜溜的山上(無(wú)伴奏混聲合唱)　啊，蘇珊娜(無(wú)伴奏混聲合唱)　夜晚的星(無(wú)伴奏混聲合唱)　割麥者之晨歌(混聲合唱)　平安夜(無(wú)伴奏混聲合唱)　婚禮合唱(女聲合唱·選自歌劇《伊萬(wàn)·蘇薩寧》)　夏日最后的玫瑰(混聲合唱)　在那銀色的月光下(無(wú)伴奏混聲合唱)　纜車(chē)(混聲合唱)　回憶(女聲合唱·根據(jù)音樂(lè)劇《貓》選曲改編)　浪淘沙-北戴河(無(wú)伴奏混聲合唱)　搖籃曲(混聲合唱)　美麗的草原我的家(無(wú)伴奏混聲合唱)　祖國(guó)頌(混聲合唱)　天路(混聲合唱)　阿拉木汗(混聲合唱)　跳吧跳吧(混聲合喝)　親愛(ài)的人(混聲合唱)　百合花(混聲合唱)

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《老年大學(xué)實(shí)用藝術(shù)教材:嗓音訓(xùn)練與合唱指揮》是老年大學(xué)實(shí)用藝術(shù)教材。

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