魯迅圖傳

出版時間:2004-5-1  出版社:廣東教育出版社  作者:朱正  頁數(shù):200  
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內(nèi)容概要

魯迅原名周樹人,是紹興人,是一位偉大的革命家,思想家。本書以圖文并茂的手法詳細敘述了魯迅先生的成長經(jīng)歷,全書通俗易懂,故事性較強,是一本實用的人生導(dǎo)師及提高素質(zhì)教育的優(yōu)秀讀物。

書籍目錄

壹  小康人家的孩子貳  祖父闖了大禍參  父親死了肆  南京求學(xué)伍  在弘文學(xué)院陸  學(xué)醫(yī)的夢染 《新生》捌  辛亥革命前后玖  從南京到北京拾  毀壞這鐵屋拾壹  阿Q拾貳  荷戟獨彷徨拾參  學(xué)潮與愛情拾肆  最黑暗的一天拾伍  “兩年計劃”拾陸  血!拾柒  “封建余孽”拾捌  “墮落文人”拾玖  “我現(xiàn)在是友翼作家聯(lián)盟中之一人”貳拾  北平五講貳拾壹  人生得一知己足矣貳拾貳  又為斯民器健兒貳拾參  “橫站”貳拾肆  “民族魂”后記

章節(jié)摘錄

  當(dāng)時,東京留學(xué)生發(fā)給北洋大臣袁世凱的一份電報中,說到公元前480年斯巴達軍與入侵的波斯軍在溫泉門進行的一場慘烈的戰(zhàn)役。魯迅寫的就是這次戰(zhàn)役中的一個小故事。這篇發(fā)表在《浙江潮》雜志上的文章可以認(rèn)為是為了配合拒俄運動而寫的。經(jīng)手發(fā)表這篇文章的《浙江潮》編者許壽裳說,魯迅的這一篇,是“借斯巴達的故事,來鼓勵我們民族的尚武精神”,“文中敘述將士死戰(zhàn)的勇敢,少婦斥責(zé)生還者的嚴(yán)厲,使千載以下的讀者如見其人”!這是魯迅第一篇排印發(fā)表的文章,可以看作是他文學(xué)活動的起點。是愛國的激情使他拿起文學(xué)的筆來?! 〗又?,魯迅在《浙江潮》上發(fā)表的文章,還有《說鋼》和《中國地質(zhì)略論》?!  般f”這字不見于《康熙字典》,大約是魯迅自造的字,用來作為新發(fā)現(xiàn)的元素鐳(符號Ra)的譯名。這個譯名沒有被公眾接受。《說鈿》這篇文章介紹了居里(文中作古籬)夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的經(jīng)過。它反映出魯迅懷著很大的興趣關(guān)心著科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展?!  吨袊刭|(zhì)略論》簡要地介紹了地質(zhì)學(xué)的常識,介紹了當(dāng)時已經(jīng)知道的中國煤礦分布情況。文章提到不久前在北方發(fā)生的義和團之亂和八國聯(lián)軍入侵,吁請國人警惕瓜分滅國之禍,希望有豪俠之士奮袂而起?! ≡凇墩憬薄飞希斞高€第一次發(fā)表了他的翻譯作品:雨果的《哀塵》,寫一個不幸的女人芳?。斞缸g作芳梯)的悲慘經(jīng)歷。這大約是《悲慘世界》初稿的一部分。魯迅在譯者附記中對不幸者表示了無限同情。雨果正是魯迅此時很喜歡的作家,他買了八大冊雨果選集的日文譯本?! ∵@時魯迅還翻譯出版了《月界旅行》,這是法國科學(xué)幻想小說家儒勒·凡爾納的作品。魯迅在譯本的弁言中說:他是想通過介紹科學(xué)小說,“破遺傳之迷信,改良思想,補助文明”,“導(dǎo)中國人群以進行”。表示了利用文藝進行思想啟蒙的見解?! ?904年4月30日,魯迅在弘文學(xué)院畢業(yè)?! 『髞恚斞傅脑S多重要作品都是在《語絲》上最先發(fā)表的,像散文詩集《野草》的全部,收在《彷徨》中的短篇小說中的幾篇,以及好些雜感、政論和學(xué)術(shù)論文就都是。魯迅可說是《語絲》的作者中影響最大的一個,那時他的論敵都稱他做“語絲派首領(lǐng)”。刊物實際上是周作人主編的,魯迅給了它極大的支持,可以說是兄弟失和之后的一次事實上的共事?! ?925年4月魯迅又創(chuàng)辦了《莽原》周刊,隨《京報》附送。創(chuàng)刊號上,發(fā)表了魯迅的《春末閑談》一文。文章就昆蟲世界的一些現(xiàn)象娓娓談來,卻闡發(fā)了人類社會的一些極其重要的規(guī)律。文章指出:統(tǒng)治者有一個無法解決的難題,他治下的百姓“要服從作威就須不活,要貢獻玉食就須不死;要被治就須不活,要供養(yǎng)治人者又需不死”。文章諷刺地說:“專為闊人圖便利而設(shè)的理想底好國民”,是“即使砍去了藏著的思想中樞的腦袋而還能動作——服役”?!凹偈箾]有了頭顱,卻還能做服役和戰(zhàn)爭的機械,世上的情形就何等地醒目呵!”可是,陶潛不  是寫過“刑天舞干戚,猛志固常在”這樣的詩句嗎?魯迅說:“可見無頭(的刑天)也會仍有猛志,闊人的天下一時總怕難得太平的了。”這表明魯迅對于社會進步的堅定信心。他認(rèn)為,這種人剝削人、人壓迫人的不公正社會,是不會永存的。  ……

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用戶評論 (總計15條)

 
 

  •   從小到大,學(xué)習(xí)了不少魯迅先生的文章,都是通過語文課本學(xué)習(xí)過的,總以為魯迅先生比較偏激。本來是買給兒子讀的,可是我拿回家后,不經(jīng)意間隨手翻開,卻是一口氣讀完了它。認(rèn)真讀了這本書后,才真正了解了魯迅先生和他所經(jīng)歷的時代,才真正體會到了魯迅先生那一腔愛國熱情。這本書不但適合成人閱讀,更適合在校的初、高中生認(rèn)真閱讀。受益匪淺,魯迅先生無愧為我們中華民族的脊梁!
  •   表弟說在學(xué)習(xí)魯迅的文章,所以給他挑了這本書,他很喜歡……覺得很有幫助
  •   書不算厚,概括了先生的一生。價格比較合理,圖中可以想象先生的心情和生活狀態(tài)。
  •   圖文并茂,形象生動!
  •   如果你有5個小時的時間,就去看這本書,看完了以后,你會發(fā)現(xiàn),這5個小時對于你的人生,絕對貨真價實
  •   書很好,值得一讀。推薦給孩子讀。
  •   大師的傳記,收藏經(jīng)典
  •   我還沒有細看不過粗略翻了一遍感覺特別的好有很多圖片文筆還行很有內(nèi)容
  •   真是好書~!
  •   資料詳盡,尤其是其中的圖片有的是我第一次看到的,給學(xué)生上選修課時派上了大用場!
  •   和其他書不一樣的是,有很多看不到的圖片
  •   這本書對于學(xué)生和老師都是一部很值得看得書!在中學(xué)階段的語文教材中,魯迅先生的文章出現(xiàn)的比較多。我想如果要了解,先生在文章中表達的情感,必須要對其生平及經(jīng)歷做一番了解。這本書,能夠幫助我們最快地了解魯迅先生從兒時到去世大體的一個人生歷程。值得一看~!
  •   給女兒買的,一開始不太喜歡看,跟她一起看她還是挺有興趣的
  •   看了書好,真的了解了很多.
  •   書的內(nèi)容太簡單,圖片也太少還不清晰,失望!
 

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