13小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)書(shū)，好像都太不好玩兒了?！　∪绻芟裢?huà)大王一樣有趣，　　如果，它能像連環(huán)畫(huà)一樣漂亮，　　如果，它能像資料庫(kù)一樣淵博，　　我們一定天天抱著它看，一分鐘也不會(huì)得放下?！　∮H愛(ài)的小朋友，為了你們齣夢(mèng)想，我們編寫(xiě)了這套叢書(shū)，為彌們架一座通往學(xué)習(xí)天堂的彩虹橋。讓走任上面的你，能輕松快樂(lè)地學(xué)到本領(lǐng)。    一個(gè)個(gè)的小欄目，由易到難，從初步了解，到深入學(xué)習(xí)，再到思維拓展，最后還有練習(xí)場(chǎng)地，保管讓你學(xué)得輕輕松松。

書(shū)籍目錄

1　春光染綠我們雙腳2　暖流3　只揀兒童多處行4　早5　古詩(shī)兩首  習(xí)作1  練習(xí)16　夢(mèng)圓飛天7　火星——地球的“孿生兄弟”8　神奇的克隆  習(xí)作2　練習(xí)29　海倫·凱勒10　二泉映月11　鄭和遠(yuǎn)航12　司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》13　精讀與略讀△　習(xí)作3  　練習(xí)3  14　秦兵馬俑15　埃及的金字塔16　音樂(lè)之都維也納　習(xí)作4　練習(xí)417　愛(ài)如茉莉18　月光啟蒙19　我和祖父的園子  20　談禮貌　習(xí)作5　練習(xí)521  七律  長(zhǎng)征22　彭德懷和他的大黑騾子23　大江保衛(wèi)戰(zhàn)　習(xí)作6　練習(xí)624　古詩(shī)兩首25　望月26　灰椋鳥(niǎo)27　水　習(xí)作7　練習(xí)7　“我來(lái)顯身手”參考答案　教材習(xí)題參考答案一  方程　1．等式與方程等式的性質(zhì)和解方程(1)　2．等式的性質(zhì)和解方程)　3．整理與練習(xí)二  確定位置三　公倍數(shù)和公因數(shù)　1．公倍數(shù)與最小公倍數(shù)　2．公因數(shù)與最大公因數(shù)　數(shù)字與信息四認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)　1．分?jǐn)?shù)的意義　2．真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)　3．分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系  4．假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化　5．整理與練習(xí)五  找規(guī)律六　分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)  1．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分  2．通分分?jǐn)?shù)的大小比較　3．整理與練習(xí)　球的反彈高度七  統(tǒng)計(jì)八　分?jǐn)?shù)加法和減法　1．異分母分?jǐn)?shù)的加減法　2．分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算　奇妙的圖形密鋪九　解決問(wèn)題的策略十  圓　1．圓的認(rèn)識(shí)　2．圓的周長(zhǎng)　3．圓的面積　4．整理與練習(xí)　畫(huà)出美麗的圖案十一  整理與復(fù)習(xí)　1．?dāng)?shù)與代數(shù)　2．空問(wèn)與圖形　3．統(tǒng)計(jì)與概率　4．實(shí)踐與綜合應(yīng)用　“我來(lái)顯身手”參考答案　教材習(xí)題參考答案

圖書(shū)封面

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