先左腳，再右腳

用戶評論 (總計150條)

•   先左腳,再右腳》內(nèi)容簡介：巴比剛生下來的時候，爺爺巴柏就是他最親密的朋友。巴比學走路的時候，巴柏耐心地說著，“先左腳，再右腳?！币徊揭徊浇虝税捅?。突然間，巴柏中風住醫(yī)院了。經(jīng)過了漫長的等待，巴柏雖然回家了，卻不會走路，甚至不認識巴比……一切都讓巴比十分害怕，直到他鼓起勇氣親近巴柏、幫助巴柏。終于有一天，爺爺在巴比說著“先左腳，再右腳”的引導下，重新學會了走路……。略帶自傳性質(zhì)的描繪，關(guān)于濃濃親情與友情的故事，讀來令人感動、難忘。
•   昨天剛收到的這本書，先大概翻了一下，感覺對于剛2歲2個月的女兒來說文字比較長，本想先囤著，等過些時候再給她讀。誰知晚上講完好臟的哈利系列，關(guān)燈準備睡覺時，她突然想起來還沒看今天買的先左腳再右腳，便帶著哭腔要求開燈讀書。當我擁著這小寶貝翻開這本書一頁一頁讀下去時，我的聲音慢慢就哽咽了，當看到巴柏只能躺在床上不能動不能說話時，一種悲傷與無助的感覺包圍著我。是的，我想起了已經(jīng)去世的父親。連巴柏扶著巴比的肩膀?qū)W走路時穿著的那雙鞋子居然也跟父親病重時穿的鞋子相似。這本書不只是勾起了我對父親的回憶這么簡單，里面從一開始的爺爺巴柏對孫子巴比的用心陪伴，祖孫倆搭積木、到游樂場玩時的溫馨與歡樂，到爺爺病重時父親并沒有像我們中國大多數(shù)父母那樣選擇對孩子逃避現(xiàn)實甚至忽略孩子的感受，而是如實告知并提前給孩子心理準備：爺爺可能連你也不認得了，你不要害怕；再到對巴比知道爺爺生病后的害怕、焦慮等心理描述；然后是巴比用心地幫助爺爺一天天恢復健康，這一切那么的真實那么的讓人感動！看導讀后才知道原來這是作者的自傳式寫作。這本書感動的不只是我，還有才2歲多點的女兒。昨晚我們相擁著安靜地讀完一遍后，她馬上又翻開書，說：“重新來過”。第二遍依然是很安靜的聽我讀完，其中有些頁面還停留好一會，好像在思考些什么。難道她也想起了才七個多月時與她相處了一個月、在她十一個多月時病重臥床的外公？今天早上一起床，小寶貝又自己拿著這本書坐在枕頭上讀了起來，讀完一遍后要求我坐床上給她讀，在未洗漱未吃飯的情況下又共讀了兩遍，并且今天一天都在自己說著書里的對白。只能說，這本書真的太成功了。
•   爺爺巴柏陪伴巴比學走路，搭積木，這讓我看到了祖輩照顧孫兒的耐心與細心；爺爺中風，生命仿佛回到了起點，巴比學著爺爺曾經(jīng)的樣子，教爺爺學走路，搭積木陪伴爺爺，這讓我看到了孫兒對爺爺無限的愛及親情永遠至高無上。整個故事情節(jié)簡單，卻放射著無限的溫暖，也告訴我們對親人最好的愛，便是理解他、關(guān)愛他，有心而出的愛是最可貴的。當我們還在為僵持的婆媳關(guān)系糾結(jié)時，當我們還在為家庭教育方式不統(tǒng)一而苦惱時，或許我們忽視了一些溫暖的存在，而這正是家庭和睦相處，彼此關(guān)愛最最核心的東西。
•   “先左腳，再右腳”，小時候也是在循循善誘下學習走路的。長大了，角色竟然翻轉(zhuǎn)，那么溫潤慈愛的爺爺卻中風了，時間好像被倒轉(zhuǎn)一樣，反過來由巴比來教會爺爺走路，這時候覺得巴比就是巴伯的天使！這部暖暖心的溫情作品很激動情懷的，推薦分享！
•   看這本書非常地感動！孩子小的時候爺爺教他走路“先左腳，再右腳”，爺爺中風了，孩子通過他細心的觀察發(fā)現(xiàn)了爺爺還是能夠認識自己的，慢慢幫助爺爺恢復，教爺爺走路“先左腳，后右腳”。。。。。。這種溫馨的親情通過小小的細節(jié)表達出來，他們搭積木總是搭到最后一下大象的時候，爺爺打個噴嚏，積木倒下了，祖孫倆快樂地哈哈大笑。爺爺?shù)男蜗螽嫷煤艽认椋豢淳透杏X很溫暖。孩子非常喜歡這本書，對自己的爺爺也很在感情。
•   “日本心理學家河合隼雄認為，也許是因為“孩子來自另一個世界，而老人馬上要去另一個世界了，兩者都與另一個世界相近，在這一點上是相同的”。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流，生成很多意味深長的故事?！痹诮o孩子閱讀的時候，我感動哭了
•   打開第一頁，就被吸引了，學走路，搭積木，這些小而熟悉的生活，不就是發(fā)生我們自己身上的事嗎？很溫馨！看到巴柏病倒了，可能不認識巴比了，我家小朋友沉默了，當巴柏反應出記得巴比時，小女竟然淚滿眼框，她說我的是開心的眼淚?。?！
  
  
  
•   這本書不只是勾起了我對父親的回憶這么簡單，里面從一開始的爺爺巴柏對孫子巴比的用心陪伴，祖孫倆搭積木、到游樂場玩時的溫馨與歡樂，到爺爺病重時父親并沒有像我們中國大多數(shù)父母那樣選擇對孩子逃避現(xiàn)實甚至忽略孩子的感受，而是如實告知并提前給孩子心理準備：...
•   書中寫到巴柏中風后巴比先是很傷心，之后又勇敢地幫助巴柏恢復的。一個小人兒照顧年邁的爺爺?shù)母腥斯适隆?/li>
•   感人至深。第一遍看就被深深地感動了，看到巴比給巴柏搭積木已經(jīng)淚流滿面了。濃濃的祖孫之情太感人了。
•   在看這本書之前就聽過這個故事了，拿到書的時候有點意外，畫面比我想象得要樸素寫實許多，我們的人生就是從左腳右腳這樣極其簡單的事情開始的，不管你的人生多么絢爛無比，到最后又回到左腳右腳這樣簡單卻做不到的事情上，文章的主人公選取的是祖孫倆，跨了一輩的親情，顯得小主人公更加懂事，也讓我們看見成年人所沒有的執(zhí)著，我不禁想起我很多年前說過的話，我為什么喜歡看兒童繪本，就是因為只有兒童的世界才有天真簡單的堅持，而我們卻常常忽視它甚至輕視它。
•   整本書都是溫暖的，祖孫倆的感情都在生活細節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。爺爺牽著孫子的手邁向人生，孫子帶著爺爺走向康復新生。人世間的輪回就是這樣奇妙。先左腳，再右腳，人生不就是這樣一步步地陪伴著走下去的嗎。
•   這次買的這些繪本，特別棒。是女兒第一次讓我一本故事連續(xù)講兩次；其中小魯?shù)某靥恋诙煸缟涎劬€沒睜開就說，讓我再講一遍；艾瑪畫畫和南瓜湯也是由衷地說出：好好聽哦，媽媽我想再聽一遍！以前她看其它故事書，都是急著看完，然后再講其它的書；先左腳后右腳，女兒只是覺得好聽，沒很大感觸，因為小時候不是她爺爺奶奶帶大的；所以對爺爺奶奶沒什么感情！
•   這本書是我在給寶寶挑書的過程中發(fā)現(xiàn)的，書送到后我自己先翻了一遍很感動，講的是祖孫兩代真摯的情感，晚上立即給四歲半的兒子講，小金子喜歡聽，當天要求講了第二遍，這幾天每天睡覺前都是要求講《先左腳，后右腳》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)第三天，小金子就能清楚的知道書中每一頁的基本內(nèi)容了。祖孫情，真摯感人，強烈推薦。
•   爺爺和孫子的一段故事，挺感人的，女兒很喜歡，而且家里奶奶也生病了，很嚴重，女兒就會說奶奶會像先左腳再右腳里的爺爺一樣，會好起來的！
•   很溫馨的一本書，寶寶關(guān)心的是巴比和巴柏，其它的內(nèi)容念來磨耳朵。
•   孩子聽完了就說，媽媽我好感動啊。她有時候說，我教我的孩子走路，先左腳再右腳。嘿嘿沒說以后教我走路。
•   這本書是兒子幼兒園放寒假時學校推薦要看的一本書，買完回去后連著幾個晚上都要求我講給他聽，當聽到巴比對爺爺說，大象每次都害你打噴嚏時，就哈哈大笑，聽到爺爺生病的那段，還很傷感，而且有一天叫奶奶也要一起來聽我講這個故事，這種情況在以前是從來沒有過的，這個小人兒，雖然他不懂得表達，但是從這個故事中感受到了祖孫之間那種美好的感情。
•   先左腳，再右腳,寶貝很小的時候，媽媽就是這樣教你走路的，寶貝看完這書后，馬上就說，媽媽等你老了，我教你走路，先左腳，再右腳！來！咱們一起吧！
•   這是描寫祖孫之間親情的一本書，先是寶寶小的時候爺爺教他學走路，之后是中風生病不能自理的爺爺，通過孫子的幫助，重新過上了正常的生活。通過這個故事，讓孩子懂得了，不光與父母的感情，與祖父母之間的感情也很重要。
•   我給寶寶買書，不太喜歡先看內(nèi)容簡介，這本當然也是。從一大箱子書里隨手抽一本，先帶到辦公室看看，準備晚上和寶寶一起閱讀，看了之后感覺2歲多的寶寶可能無法理解，但我自己先被感動了。想起我小時候在外婆家的經(jīng)歷，還有后來外公的中風，可惜那時候我已經(jīng)上小學了，不能想巴比一樣陪著外公康復，和外公一起學習走路，遺憾呀。這本書值得買，大人小孩都可以看的好書。
•   女兒很喜歡這個故事，每每和女兒讀到后面都會感動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孩子開始時享受被愛，然后學會表達對家人對朋友的愛，最后懂得愛不僅是索取，還要懂得感恩、付出和回報。第一次讀完，女兒的問題是，“為什么爺爺只對巴比有反應啊？為什么巴比的媽媽不相信巴比的話，不相信爺爺對巴比有反應?。俊倍?，女兒我們來慢慢的體會吧。
•   非常的好一本書，爺爺和孫子之間的感情真實感人，從爺爺教年幼的巴比走路說話，到長大的巴比教病重的爺爺走路說話，親情自然流淌，催人淚下，寶寶也很喜歡，很值得閱讀！
•   先左腳，再右腳；南瓜湯；對孩子很有吸引力！
•   拿到手，和孩子一起看了，雖然孩子還小，不可能象大人一樣去理解，但他記住了“先左腳，再右腳”，其實對我們大人來說，其中的寓意不是一時就能參透的，得慢慢品。
•   寫了一對祖孫的感人故事。小時候爺爺幫助孫子學走路，長大點，爺爺中風了。孩子幫助爺爺學走路。
  我從小就是爺爺奶奶帶大的，而此時我的爺爺也正躺在病床上。因此，給女兒讀的時候，自己哭得泣不成聲。女兒很寬容地說：“你這么受感動啊?！蔽艺f我在想我的爺爺，女兒說那我陪你多去看看他。
•   先左腳，再右腳這本書我家女兒也很喜歡看，經(jīng)常讓我講給他聽的
•   先左腳，再右腳，學生很喜歡
•   我女兒都會念了，先左腳再右腳
•   先左腳，再右腳
•   2歲10個月的兒子超喜歡這本書，聽完后，在穿衣服時和穿褲子、穿鞋時都會說先左手后右手，先左腳后右腳。
•   關(guān)于爺爺和孫子之間親情的一本書，很溫馨。讓人覺得暖暖的。
  這個作者還創(chuàng)作了一本《樓上的外婆和樓下的外婆》，也很溫暖
•   非常溫馨的故事。簡潔的文字，巧妙的敘事結(jié)構(gòu)，幼兒一定喜歡。祖孫之間的濃濃親情真實而感人。女兒二年級了，開始讀純文字的小說，但是偶爾還是會收集一些繪本，她也喜歡看，是一種享受！
•   讀這個故事時，我的眼睛濕潤了，非常感人。故事寫的是爺爺和孫子之間那份感人至深的情感，先是爺爺教孫子走路，后來爺爺生病了，又是孫子一點一點通過回憶，把爺爺當初如何教他走路，現(xiàn)在又教爺爺恢復走路的故事，我女兒六歲，她可能還讀不懂這本書的深一層的意義，但是她很喜歡讀，即使她再大一點也能看這本書，隨著年齡的增長，理解其中的含義的。有深遠意義的一本書！
•   我看的很沉重，兒子還不太能理解，但是我想只要多看幾遍多給他念兩遍，肯定會理解巴柏和巴比的感情的。很有教育意義的一本書。值得推薦。
•   給昊昊同學讀完一遍，我的眼里含著淚，心底有一股最溫暖的情感撥弄著我的心弦。不止是感動，而是一種久違的情感在心底激蕩。從小是跟著奶奶長大的，甚至和奶奶一直生活到讀高中，直到她慢慢的老去，直到她離我們而去。也許現(xiàn)在的昊昊還不能完全理解這本書的真諦和他的美好的情感，但是我想總有一天，也許到了他有孩子的那一天，那時候他再抽出書架種的這本書，讀給他的孩子聽的那一刻，他會和今天的我一樣，有一個最真實、最柔軟的情感，在他心底流淌。我想這不僅僅是愛，更是一種成長的陪伴，在這種陪伴中浸透到骨子里的感情。
•   狄波拉的兩本關(guān)于祖孫情的書我都喜歡，另一本《樓上的外婆和樓下的外婆》，我自己都感動哭了，太好的書了
•   剛收到包裹，忍不住在辦公室翻看起這本，看到一半的時候，眼淚便充滿了眼眶，努力忍住才最終沒讓眼淚流下來，親情濃濃的書，我們的孩子需要這樣一本書，是一本祖孫之間濃得化不開的親情、是一本讓孩子體會到責任的故事，我們也需要這樣一本書，看似簡單，卻是一本讓你我都感動著的延續(xù)…… 看看我們的父母，他們在年華中漸漸老去，唯一不變的是對我們，對我們的孩子的那份愛！也許會嫌他們啰嗦、也許會嫌他們無知，其實無知的是我們，他們會出現(xiàn)在我們最需要的時候、最需要的地方、隨時準備著保護我們和我們的孩子，他們看似簡單的話語和行動總是最樸實的真理，爸爸媽媽我們愛你！
•   故事很感人，講的時候有的小朋友眼淚都含在眼眶里了，這個說我爺爺原來也生病了，那個說我外婆怎么樣，老師再提升一下，讓他們要關(guān)心爺爺奶奶外公外婆，要幫他們做事情呵呵
•   寶貝不到兩歲，讀前半篇完全沒問題，非常喜歡爺爺教爸比走路的橋段，等他大了再慢慢理解中風后的爺爺如何重新站起來走路的故事吧
•   講的是祖孫的愛.給孩子讀的第一遍,我自己忍不住哭得稀里嘩啦.鼻涕眼淚忍不住一齊往下流.我強忍住,給孩子講完第一遍后,我身邊放了一小堆擦鼻涕眼淚的紙巾.接著再講第二遍,還是忍不住哭得稀里嘩啦.孩子可能受到我的情緒感染,很安靜地聽著.也不說話.后來再講第三遍,第四遍.內(nèi)心的悸動無法抑制.現(xiàn)在這個故事已經(jīng)讀了幾十遍了,沒有了當初那種激動.但是偶爾, 眼眶還是會濕潤.這全書很值得推薦.
•   很感人的書，四歲的兒子看到爺爺生病了不認識巴比時，眼圈都紅了。還好結(jié)局很好，兒子很喜歡。
•   寶寶現(xiàn)在還不到兩歲，書是買來囤著的，我先看了，很感人，寶寶也是外公外婆帶的，希望他長大以后也能珍惜和外公外婆之間的親情
•   這本書很溫暖，講一個老爺爺在孫子小時候?qū)⒆拥膼?，教孫子走路，等老人偏癱走不好路時，孫子用同樣的方法教爺爺走路，充滿了愛。
•   這本書是說祖孫倆之間的情感故事，描寫細膩，印刷精美，值得推薦購買！
•   平平淡淡的文字，卻滲透著祖孫間濃濃的親情。
•   很溫馨的一本書。感動，很好！盡管故事很簡單，但是大人和孩子都適合看。寶寶還小，本意是先屯著留待以后培養(yǎng)他感受親情的，沒想到媽媽看后也很感動，講了好多她小時候的故事
•   和孩子一起讀這本書的時候，我一直忍著不讓自己的眼淚掉下來
  這是一個講述爺孫之前感情反哺的故事。
  它讓我想起了我的爺爺，他已經(jīng)離開我快20年了，可是每次想到他我還會忍不住掉眼淚
  希望這本書讓我的孩子體會到和她外公一樣的親昵感情。
•   這本書描述了孩子和爺爺之間的情感，爺爺生病不能說話時還是能看懂孫子的表情和語言，想起和孫子一起玩積木的情境，直到爺爺慢慢康復時孫子陪著爺爺學走路的樣子。
•   講述爺爺小時候教孫子走路，陪他一起玩；后來爺爺中風，孫子教爺爺走路，讓爺爺病情好轉(zhuǎn)的溫馨故事！
•   好溫暖的故事。爺爺教孫子走路，爺爺生病了中鋒了，孫子又和爺爺玩，說，教爺爺走路?？吹梦覂?nèi)心暖暖的。
•   爺爺教孫子走路，后來爺爺病了，孫子又教爺爺走路，隔代的愛表現(xiàn)得真摯細膩，很好
•   當我在當當網(wǎng)上見到這本書的簡介時，我就有種要買的沖動。我家寶寶四歲了，從小是外婆與外公帶大，我一直想讓她理解到什么是親情，什么是對外公外婆的敬愛。這本書正好讓我的愿望實現(xiàn)。買回來后，果然寶寶很喜歡，一晚上讓我讀了好幾遍。
  書的內(nèi)容符合我的心愿，很感人。只有親自給寶寶讀過，與寶寶一起學過，才能在此刻深深的感受到血濃于水，親情無法阻擋。。。。。。
  祝我的親人們都健康快樂！
•   主要講述孩子小的時候爺爺教走路，爺爺后來中風了，由孩子來教爺爺走路，偉大的親情啊
•   與樓上的外婆和樓下的外婆一樣感人，寶寶第一次閱讀就喜歡上了，親情是最寶貴的，適合給寶寶看。
•   故事內(nèi)容很感人，講祖孫兩代情。唯一的缺陷有一頁沒粘好，還折角了。懶得再換了。
•   美國人的親情故事和中國人的一樣細膩，令人感動。給孩子讀讀吧，自己也能學到點什么。
•   書中描寫了濃濃的祖孫情，很感人，孩子常常提前故事里的情節(jié)
•   寶貝很喜歡看，總是坐在我腿上要求講，尤其是巴比搭積木的部分，寶貝因此也愛上了積木，經(jīng)常搭積木。
•   巴比還沒準備好。
•   祖孫之間，很難說是誰在引導誰。是一本有關(guān)愛的故事。
•   寶寶的外公過年來和寶寶一同住了一個月，時間不長但是祖孫情深，現(xiàn)在只能通過視頻見面。這本書買回去好好給寶寶看看，一定會喜歡的。
•   每次讀我都感動的要哭了。孩子十七個月還不懂里面的故事，喜歡指著畫面說爺爺，哥哥。煙火
•   很讓人感動，讓我想起了自己的爺爺，也許有些家長覺得故事太沉重了，孩子讀會不會太早，但讓孩子知道爺爺奶奶是需要他們陪伴的，這就夠了
•   故事很感人，兒子很擔心巴柏生病了，好讓他快點好起來
•   小人兒喜歡《樓上的外婆和樓下的外婆》，會因為兩個外婆的離開而感傷；這次看了這本書，一樣為爺爺?shù)囊慌e一動牽腸掛肚，讀了一遍又一遍。
•   小時候爺爺教我走路，我大了教爺爺走路，這就是親情
•   祖孫的溫情繪本。兒子現(xiàn)在本來已經(jīng)對他爺爺很崇拜了 這本書算是“火上澆油”吧~~ 呵呵
•   將祖孫兩代親情表現(xiàn)無疑，教育孩子，培養(yǎng)孩子的愛心、親情和責任。
•   先感動了自己。給孩子講的時候帶了絲傷感的情緒，小小年級不知是否真的懂得親情的可貴
•   說他溫暖是因為書中的祖孫情打動著我，我想也能打動很多人。
•   獲獎圖書，不錯，但是孩子不到兩歲，故事字比較多，先囤著大著些再講給他聽
•   這本繪本故事很感人，可以讓孩子體會到那份濃濃的親情。個人隆重推薦！
•   很溫馨，很感人的故事，祖孫情深，愛的力量是偉大的！
•   19個月和29個月的寶寶都喜歡看，每天都要求講。剛開始講的我都要哭啦。大點的姐姐說不讓巴柏生病，顯然體會到作者的心情。
•   非常好的一本書，濃濃親情浸滿了全書，寶寶很喜歡?？吹奈叶急还适赂腥玖?，有點想我姥爺了，如果小時候是在老人身邊長大的人看了這本書以后也會像我 一樣從心里產(chǎn)生強烈的共鳴的。
•   湯米系列的很好，女兒還沒看，但女兒喜歡樓上的外婆和樓下的外婆，這本也應該喜歡
•   講了一個孫子和爺爺之間深厚的感情的故事，教育小朋友，從小尊敬長輩，孝敬長輩，感情很細膩，很美。
•   雖然孩子已經(jīng)三年級了，但是看了一下還是覺得挺受感動的，主要寫小男孩與爺爺直接的親情。
•   第一次給16個月的女兒讀這本繪本時，我完全被這本書感動了，漸漸讀到泣不成聲，女兒回過身子來擁抱我安慰我。也許此書對她來說只是媽媽給她讀書中的一本，她不明白其中的感情。但作為一個成年人，感受過家人的愛與離別，讀了這本繪本便會感同身受，好書，強烈推薦！
•   好溫暖的祖孫情，很開心爺爺最后康復了
•   講述祖孫情的故事
•   我自己先看了一遍，忍不住想到自己的外公落淚了。第二遍和兒子一起看的，孩子沒有我那種感覺，可能是他還沒有一位親人離開他的緣故吧。。。
•   爺爺和孫子的親情讓人感動，讓我明白了人間還有真愛！感人!
•   故事比較感人，兒子6歲了，大致能感覺出此書濃濃的親情，書的質(zhì)量不錯，就是有點小貴
•   這本書讓我想起小的時候,爺爺對我的關(guān)懷和愛護,雖然他早已不在人世,可是想起他,總會覺得心里很溫暖.現(xiàn)在給兒子買了來看,希望他也能感受到家人對他濃濃的愛...........
•   祖孫兩人的情感，表達得淋漓盡致，大愛
•   祖孫兩人親密交流，其樂融融?。?/li>
•   和兒子看了二遍，書中內(nèi)容適合小孩子看，書中祖孫感情濃厚，我自己教兒子讀這本書，讓我想到很多，學會感恩，學會堅持。
•   很感人的圖畫書，爺爺把愛給了孫子，在爺爺老了病了的時候，孫子把愛更多的回饋給了爺爺，是對孩子尊老愛老孝敬老人方面教育的好教材~~
•   祖孫的深厚感情，叫人感動。
•   溫馨感動人的故事，大人讀來都感同身受！
•   講的是爺爺和孫子之間的故事。
•   很感人的親情故事。很喜歡。曾經(jīng)給初二的學生讀過，很多學生都感到得落淚了。
•   又一本傳遞隔代溫暖親情的好書
•   這本繪本讓我感觸良多，孩子真的有這樣神奇的能力，老人們的微笑和慈愛真的有很多都是專屬于隔代人的，這樣的愛，澆灌了孩子的心田的同時，也給那些蒼老的容顏與病弱的體態(tài)帶來了新的生機與活力！
•   這本書我自己讀的很感動，女兒雖然喜歡這本書，應該還不能完全體會到這種親情，但沒關(guān)系，她會長大的，這樣的書會在她的心里種下一顆小小的種子，慢慢的發(fā)芽。
•   小時候自己讀並沒有什麼感覺，直到當了媽媽再讀到這本書時；物換星移，感觸竟然會那麼的深??？讓我想起了過世的爺爺，每次唸故事，總是想哭；很溫馨，很有意義的一本故事，在我們家已經(jīng)經(jīng)歷了兩個世代了??！
•   非常不錯的一本書，爺爺和孫子，兩輩人之間的情感刻畫地很細膩，看得我?guī)子錅I，想起小時候和姥姥的一些往事，也能讓孩子學會關(guān)愛，學會報答，推薦！
•   簡潔流暢，就像發(fā)生在身邊的故事。濃濃的子孫情誼，體會 家庭的溫暖和關(guān)愛。

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