碰撞

前言

　　創(chuàng)業(yè)者最好的大學(xué)就是社會(huì)大學(xué)，初中生也挺好，初中生關(guān)鍵是我們?cè)谏鐣?huì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)學(xué)的東西比別人更多?！　　⒗锇桶图瘓F(tuán)創(chuàng)始人　馬云　　　　我們目前經(jīng)受的考驗(yàn)是磨煉，也是培訓(xùn)，這些考驗(yàn)是讓我們具備未來(lái)新世界所需要的品德和精神?！猄OHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)　潘石屹　　　　大學(xué)生、研究生畢業(yè)了，其實(shí)還有一所大學(xué)沒(méi)上，那就是社會(huì)大學(xué)?！缎睦碓L談》心理專家　楊鳳池　　　　一個(gè)人在幼年、青年時(shí)代受到的磨煉，是他一生中最寶貴的財(cái)富?！称饭菊崎T(mén)人　陳澤民

內(nèi)容概要

◎一本年輕人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中成長(zhǎng)的智慧書(shū)　　◎哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等美國(guó)10多所名校畢業(yè)生指定參考書(shū)　　◎作者拉爾夫•佩里特牧師被成功學(xué)研究者評(píng)為與卡耐基（《人性的弱點(diǎn)》作者）、葛拉西安（《智慧書(shū)》作者）并列的最偉大的人生導(dǎo)師　　◎翻譯成20種語(yǔ)言，風(fēng)靡全球100年，銷量突破2000萬(wàn)冊(cè)的超級(jí)勵(lì)志經(jīng)典！　　◎美國(guó)著名心靈導(dǎo)師拉爾夫•佩里特3000余場(chǎng)關(guān)于人生的演講精華！　　讀了那么多書(shū)，還是不成功？學(xué)了那么多課程，還是不成功？考了那么多試，還是不成功？——在社會(huì)中的磨煉和碰撞超越了所有的大學(xué)教育！　　只要是人，只要他依舊活著，無(wú)論他來(lái)自什么國(guó)度、什么時(shí)代、什么家庭，他都要在現(xiàn)實(shí)的生活中接受“碰撞”和“沖擊”。大學(xué)教育，只是讓你的盔甲更牢固，讓你更經(jīng)得起“碰撞”而已。　　“碰撞大學(xué)”是人生真正的大學(xué)，比爾•蓋茨、李嘉誠(chéng)、喬布斯……無(wú)一不是這所大學(xué)的最優(yōu)秀的學(xué)生。　　近1百年前，一位名叫拉爾夫•佩里特的美國(guó)牧師，在美國(guó)進(jìn)行了3000多場(chǎng)演講，演講的主題就叫：“碰撞”?！　?917年他將3000多場(chǎng)演講的精華濃縮，寫(xiě)成了一本書(shū)：《碰撞——永恒的成長(zhǎng)啟示錄》。此書(shū)一出版，便被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等美國(guó)10多所名校圖書(shū)館永久珍藏，作為本校學(xué)生畢業(yè)時(shí)的人生指導(dǎo)書(shū)。　　在《碰撞——永恒的成長(zhǎng)啟示錄》的影響下，美國(guó)各地建立了一大批成人培訓(xùn)基地、大學(xué)社團(tuán)，為所有“正在”和“準(zhǔn)備在”社會(huì)中碰撞、打拼、磨煉、奮斗的人提供支持和幫助。拉爾夫•佩里特牧師因此被成功學(xué)研究者評(píng)為與卡耐基（《人性的弱點(diǎn)》作者）、葛拉西安（《智慧書(shū)》作者）并列的最偉大的人生導(dǎo)師。

作者簡(jiǎn)介

拉爾夫•佩里特  Ralph Parlette
　　★美國(guó)最偉大的演說(shuō)家、最受尊崇的心靈導(dǎo)師。牧師、社會(huì)工作者。
　　★他一生就如何成長(zhǎng)、如何成功進(jìn)行過(guò)3000余場(chǎng)大型演講，親耳聽(tīng)過(guò)他演說(shuō)的人超過(guò)100萬(wàn)，并因此改變了命運(yùn)。
　　★被成功學(xué)研究者評(píng)為與卡耐基（《人性的弱點(diǎn)》作者）、葛拉西安（《智慧書(shū)》作者）并列的最偉大的人生導(dǎo)師

書(shū)籍目錄

開(kāi)場(chǎng)白　我只能拔掉木塞，一切取決于你     　請(qǐng)帶上小木桶，做好收獲的準(zhǔn)備     　你將知道些什么     　在碰撞中釋放你內(nèi)心的天使     第一講   碰撞大學(xué)，一所躲不過(guò)的學(xué)府　人生中不得不進(jìn)的大學(xué)     　有些事情你無(wú)法改變     　有些教訓(xùn)你可以避免     　碰壁是最好的課堂   　這些都不怪你     　像盲人一樣用心去“看”     　你選擇上行還是下滑？     　走進(jìn)監(jiān)獄的人應(yīng)該慶幸     　有些代價(jià)你無(wú)法承受     第二講   硬壁——不得不面對(duì)的碰撞　壁自碰來(lái)     　鋼琴是怎樣制成的     　碰撞讓我們成長(zhǎng)     　缺的就是什么都不缺     　碰撞是一筆財(cái)富     　陰云背后必有光環(huán)     第三講   碰撞——讓你在晃動(dòng)中上升　大的總是在上面     　地位取決于體積     　生活如同晃動(dòng)的木桶     　改變自己的大小     　迫使自己上升     　快速上升的鄉(xiāng)下姑娘     　不求改變的人必將被淘汰     　你的尺寸夠嗎？   　不使自己下滑     　完善與完蛋     　找到適合自己的靴子    　閱讀真正的自己     　拒絕人為的上升     　拒絕人為的下沉     　改造人，而不是改造木桶     　崛起意味著成長(zhǎng)     第四講   如何在碰撞中成長(zhǎng)　只有偉大，才能向上     　頂峰并不存在     　成就偉大的秘訣     　從“小”做起，邁出第一步     　傾盡全力     　平凡的“偉人”     　成就偉大的事業(yè)     第五講   碰撞與準(zhǔn)備，前進(jìn)在成功的道路上　為未來(lái)而做的準(zhǔn)備     　路只能自己走     　走好自己的路     　大學(xué)只是工具     　碰撞大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生     　沒(méi)有準(zhǔn)備的悲劇     　蠶繭里的奮斗     　給你的奮斗制訂一個(gè)目標(biāo)     　克服障礙     　工作中的幸福     　娛樂(lè)不是幸福之源     　城市的誘惑     　鄉(xiāng)鎮(zhèn)的功勞     　競(jìng)爭(zhēng)讓人自強(qiáng)不息     　物欲橫流帶來(lái)的滅頂之災(zāi)     第六講   碰撞是一種拯救　你必須親身體驗(yàn)     　觸動(dòng)你的心靈     　沒(méi)有付出，你不可能獲得     　不吸取教訓(xùn)的下場(chǎng)     　你做過(guò)什么傻事？     　不要忘記做過(guò)的傻事     　讓心靈從碰撞中痊愈     　我們都曾年少輕狂     　第一次也許會(huì)很糟     　唱自己的歌     　化碰撞為成功     　前進(jìn)時(shí)，請(qǐng)腳踏實(shí)地     　調(diào)諧人生之弦     第七講   碰撞帶來(lái)收獲　最大一枚鎳幣     　真誠(chéng)的眼淚     　昔日之我與今日之我     　終有一天，你將扶搖直上     　碰壁讓人成長(zhǎng)     　他從未碰壁     　用苦難的力量駕馭你的戰(zhàn)車     第八講   不要停下前行的步伐　奔流，過(guò)程之美     　向南前進(jìn)，壯大自己     　提升與超越，永不停息地向前     　明天才是最好的一天     　唯有心靈永不老去     　正在通往成功的路上     　在前行面前，死亡無(wú)能為力     　停滯不前的人只能哭泣     　只是你還不明白     　釋放你的能量     　因?yàn)槔砟睿蚰戏饺?    　到達(dá)你人生的港灣     　永遠(yuǎn)前行     結(jié)束語(yǔ)   最好的祝福祝你失敗，孩子     烏云散去必有陽(yáng)光     后記：飛吧，我的小鳥(niǎo)

章節(jié)摘錄

　　走好自己的路　　//格西的下沉在于總是依靠他人的幫助，沒(méi)有自己走過(guò)路；比爾與他相反，所以迅速上升。//　　美國(guó)的東部有一個(gè)工廠，這個(gè)地方也因這個(gè)工廠而形成一個(gè)小鎮(zhèn)?！　⌒℃?zhèn)不是很漂亮，鎮(zhèn)的中心是又大又臟的廠區(qū)，廠區(qū)四周是許多又小又臟的房子。住在這些又小又臟的房子里的人們，每周要在這個(gè)又大又臟的廠區(qū)里工作六天時(shí)間?！　∫粋€(gè)矮個(gè)子老頭一天到晚在這個(gè)廠區(qū)里轉(zhuǎn)悠著。他的口頭禪是：“我沒(méi)有像你們那樣念過(guò)書(shū)！”　　他就是這家工廠的主人。他白手起家，用自己的天才辦起了這家工廠。他非常有錢(qián)，并因?yàn)橛绣X(qián)而在這個(gè)小鎮(zhèn)上受人敬重。廠里的大多數(shù)人都很喜歡他，把他看得就跟他們的父親一樣。　　這個(gè)小老頭對(duì)書(shū)籍崇拜得五體投地。　　他有一個(gè)俊秀的兒子，名字叫F.格西塔瓦?阿道弗斯。任何見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)，這個(gè)孩子和他的父親一樣聰明?！　⌒±项^非常喜歡這個(gè)孩子。他逢人就說(shuō)：“小時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不曾進(jìn)過(guò)學(xué)堂?，F(xiàn)在我有錢(qián)了，我一定要讓這個(gè)孩子接受世界上最好的教育！”　　他也是這么做的。從小格西坐在搖籃里看東西的那一刻起，他就大把地花錢(qián)，為這個(gè)孩子購(gòu)買(mǎi)各式各樣的教育?！　∷麕е⒆铀奶幥笤L那些占星的、算命的、看相的或其他什么人，傾聽(tīng)他們眾口一詞的贊美聲。在小格西長(zhǎng)到可以闖蕩世界時(shí)，小老頭毫不遲疑地將他送進(jìn)美國(guó)最好的一所大學(xué)里攻讀最好的專業(yè)。　　上大學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，聰明能干的小格西也沒(méi)有錯(cuò)?！　″e(cuò)就錯(cuò)在小老頭身上。他在其他幾乎所有事情上都很明智，唯獨(dú)在自己的兒子身上連干傻事。他對(duì)兒子的盲目父愛(ài)剝奪了兒子與生俱來(lái)的受教育權(quán)利。　　孩子與生俱來(lái)的這一權(quán)利，就是擁有成就偉大人物的機(jī)會(huì)，進(jìn)步的機(jī)會(huì)，接受教育的機(jī)會(huì)?！　⌒「裎鲝囊婚_(kāi)始就失去了這樣的機(jī)會(huì)。他沒(méi)有機(jī)會(huì)為他人服務(wù)，因?yàn)樗枰拿恳粯訓(xùn)|西都被裝到一個(gè)特制的純銀盤(pán)子里，再被別人雙手拱捧到他的面前?！　⌒「裎飨褚粋€(gè)受人操縱的小舵一樣，身不由己地被人搖過(guò)小學(xué)，搖過(guò)中學(xué)，搖過(guò)大學(xué)，然后又被搖進(jìn)位于芝加哥的一家著名的包裝學(xué)院里?！　∧銈兊竭^(guò)包裝學(xué)院，領(lǐng)教過(guò)一個(gè)小舵是如何接受包裝的嗎？　　如果沒(méi)有的話，那就請(qǐng)你們記住，自從我們的小格西懂事時(shí)起，他一直未曾碰過(guò)壁，也沒(méi)發(fā)過(guò)一次愁，更別說(shuō)受過(guò)任何磨難了?！　∈聦?shí)上說(shuō)，在我們的小格西重重地碰壁之前，他完全沒(méi)必要去做任何事情。包括他的所有教育，沒(méi)有一件不是事先預(yù)設(shè)好了的。從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，再到包裝學(xué)院，小格西所要做的只是輕輕松松地走過(guò)去，一個(gè)一個(gè)地接受而已?！　∫蚨?，當(dāng)他躊躇滿志地走進(jìn)最后的包裝學(xué)院時(shí)，一長(zhǎng)排的教授們?cè)缫淹旌眯渥诱驹谀莾?，急不可待地?zhǔn)備向他授予最后的學(xué)位。　　于是，這位有著長(zhǎng)柄的小舵先生被人一路搖來(lái)，從啟蒙階段一直走到永恒的冷藏室里。他的身上無(wú)不留下眾人的呵護(hù)。在一大群教授的簇?fù)硐?，他從一個(gè)校門(mén)轉(zhuǎn)向另一個(gè)校門(mén)，從一個(gè)系轉(zhuǎn)向另一個(gè)系，直到最終被包裝成一只漂亮的罐頭?！　∈堑?，他們將可憐的小格西完全包裝了起來(lái)?！　∈堑模覀兊男「裎魇裁匆膊挥米?，有人為他聽(tīng)課，有人為他做作業(yè)，有人為他寫(xiě)論文，有人為他準(zhǔn)備答辯?！　≡谶@所極為著名的包裝車間里，眾多的教授們?yōu)樗倪x配，加進(jìn)各種佐料，然后用糖水腌制起來(lái)，裝進(jìn)一只漂亮的盒子里，再為這只盒子打上標(biāo)簽，漆上光澤，精心修飾一新?！　∮谑牵覀兊男「裎鹘K于完成了包裝的全部過(guò)程，成為一件妙物兒?！　⌒「裎鲗W(xué)成歸來(lái)了。他的教育塞滿了整個(gè)行李廂，并接受了列車員的嚴(yán)格檢查?！　∵@是一個(gè)工作日，但工廠破天荒地放了一天假，好讓工人們興高采烈地踏著大步走向車站迎接凱旋歸來(lái)的勇士。　　當(dāng)我們的小主人從列車上走下來(lái)時(shí)，工廠的樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，人們開(kāi)始?xì)g呼雀躍?！　〔坏饺辏瑯邮且粋€(gè)工作日，工廠第二次關(guān)門(mén)。這一次，辦公室的大門(mén)上掛著黑紗，全廠的男男女女都站在大街上，輕聲啜泣?！　⌒±项^榮歸西天了。　　工廠再度開(kāi)工時(shí)，坐在小老頭位置上的是我們的小勇士F.格西塔瓦?阿道弗斯。他從父親手中將整個(gè)工廠繼承下來(lái)，搖身一變，成為F.格西塔瓦?阿道弗斯總裁?！　】蓱z的小豆子??！　　不用說(shuō)，他一落千丈，因?yàn)樗捏w積遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有增大到足以擔(dān)當(dāng)如此之重的職位。兩年零七個(gè)月之后，工廠宣布倒閉?！　⌒±项^奮斗一生的功績(jī)讓這個(gè)凱旋歸來(lái)的勇士在短短的兩年零七個(gè)月里斷送殆盡?！　∮谑?，在又一個(gè)工作日里，工廠第三次關(guān)門(mén)。似乎這一次，它的大門(mén)再也開(kāi)不起來(lái)了?！　〕鋈艘饬系氖?，工廠重新開(kāi)業(yè)了?！　‘?dāng)它的大門(mén)再次打開(kāi)時(shí)，坐在小老頭辦公室的是另外一個(gè)人。如果給這個(gè)新的老板起一個(gè)方便的名字，我該稱呼他比爾?萬(wàn)克姆?！　”葼柺且粋€(gè)孤兒，幼年時(shí)幾乎沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，兩只眼窩幾乎每天都是青一塊紫一塊的。然而，他在碰撞中成長(zhǎng)起來(lái)了。而且，每碰撞一次，他就長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)?！　∷L(zhǎng)得多快呀！他長(zhǎng)得多大??！他開(kāi)始成為這個(gè)社區(qū)里最能派上用場(chǎng)的人。人們開(kāi)始忘記比爾的卑微出身，無(wú)論做什么都要仰仗他?！　∮谑?，當(dāng)法庭為這個(gè)倒閉的工廠尋找合適的接班人時(shí)，重任自然而然地落在他的身上?！　‘?dāng)又一個(gè)三年過(guò)去時(shí)，這個(gè)破產(chǎn)的老廠子又一次恢復(fù)了活力?！　〈髮W(xué)只是工具　　//擁有工具并不意味著成功，只有那些會(huì)使用工具的人、　　那些充滿干勁的人，才能贏得上方的位置。//　　自此之后，許多人認(rèn)為，是大學(xué)愚弄了格西。他們說(shuō)，比爾之所以成功，是因?yàn)樗麖奈瓷线^(guò)“賣(mài)弄知識(shí)”的大學(xué)。　　我必須承認(rèn)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我也是這么認(rèn)為的?！　〗裉?，我終于明白了比爾雖未讀過(guò)大學(xué)卻取得成功的原因。如果擁有格西那樣優(yōu)異的條件，比爾或許能夠成就更大的事業(yè)?！　?shū)籍和大學(xué)在格西及其朋友的手里卻遭難了，因?yàn)樗麄兛偸菍?duì)書(shū)籍和大學(xué)說(shuō)：“給我們知識(shí)吧。”　　它們卻做不到。　　通過(guò)書(shū)籍和大學(xué)學(xué)到的有關(guān)紐約的知識(shí)，遠(yuǎn)不如我們通過(guò)一本旅行指南到紐約走一趟學(xué)到的多。閱讀健身方面的書(shū)籍再多，如果不身體力行，根本無(wú)助于增強(qiáng)我們的體質(zhì)?！　?shū)籍和大學(xué)只能為我們指路，給我們指導(dǎo)，為我們提供更好的作業(yè)工具。真正的教育指的應(yīng)是我們自己所走過(guò)的路，是我們自身發(fā)展起來(lái)的力量，是我們使用這些工具所能成就的事業(yè)?！　⌒「裎魈幵谶@樣一個(gè)位置：擁有良好的工具，但缺乏使用這些工具時(shí)所必須具備的力量?！　”葼柺褂玫碾m是自家打造的粗糙工具，但他擁有的卻是通過(guò)自強(qiáng)不息的奮斗而培養(yǎng)出來(lái)的干勁、眼光和力量。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　創(chuàng)業(yè)者最好的大學(xué)就是社會(huì)大學(xué)，初中生也挺好，初中生關(guān)鍵是我們?cè)谏鐣?huì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)學(xué)的東西比別人更多。　　——阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人　馬云　　　　我們目前經(jīng)受的考驗(yàn)是磨煉，也是培訓(xùn)，這些考驗(yàn)是讓我們具備未來(lái)新世界所需要的品德和精神?！猄OHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)　潘石屹　　　　大學(xué)生、研究生畢業(yè)了，其實(shí)還有一所大學(xué)沒(méi)上，那就是社會(huì)大學(xué)?！缎睦碓L談》心理專家　楊鳳池　　　　一個(gè)人在幼年、青年時(shí)代受到的磨煉，是他一生中最寶貴的財(cái)富?！称饭菊崎T(mén)人　陳澤民　　以下的評(píng)論來(lái)自國(guó)際亞馬遜網(wǎng)站：　　I first read this wonderful book at age 21. Now at age 51 I truly understand its deep meaning. A Bibilcal scripture that explains University is 2 Corinthians 1：3-7. It is what happens to us in life that truly makes us. A bump here and a knock there will serve as the shaping tool of our life.　　By Patrick Carroll　　我最初讀這本書(shū)的時(shí)候是21歲，現(xiàn)在我51了，才真切的理解這本書(shū)的深意?！　?shū)中的圣經(jīng)似的語(yǔ)言解釋了《圣經(jīng)?歌林多后書(shū)》1：3-7的含義。那塑造我們的形象的東西就是那些在我們的生活中所發(fā)生的事情。這里碰一下那里撞一下，才形成了我們生命的輪廓。　　——國(guó)際亞馬遜讀者Patrick Carroll　　This is one of a few books that I have read five times. I think this is the way Jesus taught. After an event， He would ask， "What did you learn from that?". This is the theme of this book： "What are you learning from the painful events in life?"　　By　Jerrie W. Barber　　這本書(shū)我讀了5遍。我覺(jué)得這就是耶穌教導(dǎo)我們的方式，發(fā)生了一件事，他就會(huì)問(wèn)：“你從這件事里學(xué)到了什么？”而這本書(shū)的主題就是：“你從生活中那些痛苦的事情中學(xué)到了什么？”　　——國(guó)際亞馬遜讀者Jerrie W. Barber

編輯推薦

　　●《碰撞：永恒的成長(zhǎng)啟示錄》是一本指導(dǎo)年輕人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中成長(zhǎng)的智慧書(shū)　　　　●你真以為，擁有知識(shí)和學(xué)歷就一定成功？　　比爾?蓋茨，大學(xué)輟學(xué)，世界首富　　李嘉誠(chéng)，小學(xué)文憑，亞洲首富　　馬云，高考考了三次，其中一次數(shù)學(xué)只考了1分，阿里巴巴集團(tuán)CEO　　斯蒂夫?喬布斯，大學(xué)一年級(jí)輟學(xué)，“蘋(píng)果”電腦創(chuàng)始人　　…………　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的碰撞，是成功的第一法則！　　　　●“碰撞大學(xué)”是人生真正的大學(xué)，比爾?蓋茨、李嘉誠(chéng)、喬布斯……無(wú)一不是這所大學(xué)的最優(yōu)秀的學(xué)生。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    碰撞 PDF格式下載

---