名師這樣教作文

內(nèi)容概要

《名師這樣教作文》的作者都是來自一線、享譽(yù)全國的語文名師，他們的教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)，健全了學(xué)生的主體人格，這正是當(dāng)前的語文教育急需解決的難題。
《名師這樣教作文》展示了全國語文名師的深刻思考、先進(jìn)理念與獨(dú)到的文本解讀、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出名師別具一格的教學(xué)風(fēng)格，能讓廣大語文教師提升教學(xué)效率，使學(xué)生家長能和自己的孩子輕松溝通。
裴海安主編的這本《名師這樣教作文(5年級)》專門針對(小學(xué))五年級，為作文的教與學(xué)理清思路，把握重點(diǎn)，提升效率。將名師的作文教學(xué)全程通過典型的課堂案例、具體的課堂場景、睿智的教學(xué)思辨具體呈現(xiàn)出來，為廣大讀者提供了一個自我提升的“自助超市”。

書籍目錄

經(jīng)典再現(xiàn)
寫出事物的品格
對話描寫
夸夸義烏的小商品
成都巨變
介紹一種物品
記一個熟悉的人
找手機(jī)
我喜歡的一本書
記一次集體活動
寒假中的一件事
怎樣寫讀后感
一件親身經(jīng)歷的事
一個特點(diǎn)鮮明的人
名師課例
捶捶樂
觀察作文
暢想圖書館
我學(xué)會了
我想發(fā)明_____
讓兒童詩心飛揚(yáng)
學(xué)寫兒童詩
改寫古詩為記敘文
成長中的誠信故事
學(xué)寫新聞報(bào)道
心中的圖畫
我的名字我做主
課本作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
秋天的樹葉
寫一種自然現(xiàn)象
我身邊的小能人
我喜歡(崇拜)的一個人
望星空
二十年后回故鄉(xiāng)
介紹一種物品
難忘童年
讓我感動的一件事
課外作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
編寫童話
讓我感動的一處景
不怕“燙”的金魚
改寫“送別詩”
人物心理發(fā)展與變化描寫
e時代的精彩生活
我眼中的美國老師
未來的公共汽車
做e時代的先鋒
成語“娛人”節(jié)

圖書封面

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