直擊中考新課標題型全解

內(nèi)容概要

據(jù)說，南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶偶爾扇動幾下翅膀，兩周后可能在美國得克薩斯州掀起一場劇烈的風(fēng)暴，這就是有名的“蝴蝶效應(yīng)”。新中考這只“蝴蝶”掀起的風(fēng)暴，在全國各地師生中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。     這些試題在注重考查基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，更強調(diào)考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能分析和解決問題的能力。與之相適應(yīng)，在題型設(shè)計的新穎性、情境編排的科學(xué)性及設(shè)問方式的多樣性等諸多方面有了更多的創(chuàng)新，大量開放性、探究性試題躍然“卷”上，令人耳目一新。    面對這種全新的要求和題型，一線教師在欣喜之余，或多或少產(chǎn)生了困惑和不安；學(xué)生面對新題型，也大多顯得不太適應(yīng)，感覺是老虎吃天——無法下手。為了讓學(xué)生在翻閱練習(xí)之間，掀起一場思維的風(fēng)暴，進行一次學(xué)習(xí)的革命，成為獨領(lǐng)風(fēng)騷的“超級學(xué)生”，我們組織全國知名的特高級教師，從完全“中考題型”的角度出發(fā)，精心策劃編寫了這套?！爸睋糁锌肌ば抡n標題型全解”系列叢書。    本套叢書本著貫徹國家教育方針、體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的精神，立足于學(xué)生的全面和諧及個性化發(fā)展，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴格依據(jù)新課程標準，科學(xué)地考查基礎(chǔ)知識、基本技能，堅持“以能力立意”和“以教育價值立意”的命題理念，注意試題素材的正面教育功能和積極的價值取向，提倡整合學(xué)科知識以考查分析解決實際問題的綜合能力和探究能力，力求做到科學(xué)精當，準確適用。本叢書分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)五科，每科按新課標的最新學(xué)科標準分類，以章或單元的形式系統(tǒng)梳理本學(xué)科初中階段的所學(xué)內(nèi)容，是使用新課標的廣大師生在中考第一輪復(fù)習(xí)階段必備的輔導(dǎo)用書。本叢書具有以下特點：    抓住規(guī)律，循序漸進依照考點順序由易到難地編排近年來新課標實驗區(qū)的各類最新題型，并注重呈現(xiàn)各地具有代表性和經(jīng)典性的試題，對大量開放性和探究性試題真正做到了搜求齊全，一網(wǎng)打盡；力求在達到完全夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，全面訓(xùn)練學(xué)生了解新題型、熟悉新題型、掌握新題型內(nèi)在規(guī)律的解題技巧。    試題精講，觸類旁通每一道例題的選擇均嚴格把握新穎性、經(jīng)典性原則，所選例題著重體現(xiàn)每一考點的內(nèi)容實質(zhì)和不同的呈現(xiàn)形式，使學(xué)生能夠觸類旁通，舉一反三；而對試題的精當解析，則有的放矢地梳理出了解題思路、方法和規(guī)律，以在學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)中起到關(guān)鍵作用。    感悟獨到，思維突破設(shè)有特色鮮明的“題型感悟”欄目，它既是對某類題型的歸納概括，同時又是該類題型的拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生面對試題進行思考，具有濃郁的人文關(guān)懷和嚴肅的科學(xué)精神。獨到的“感悟”，不僅使叢書陡增亮色，在同類教輔書中脫穎而出，而且能讓學(xué)生游刃有余地處理好新題型，把握其特點和規(guī)律，從容應(yīng)對考試。

書籍目錄

第一部分  識字寫字積累  一、古詩文積累    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥      二、字音字形字義    題型概說    試題精講        實戰(zhàn)演練        答案提示及點撥  三、詞語和句子的使用    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  四、成語的積累與運用    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  五、病句修改    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  六、仿寫題練習(xí)    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  七、概括類表述題    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥　八、理解類表述題    題型概說　　試題精講　　突戰(zhàn)演練    答案提示及點撥　九、擬寫類表述題    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥　十、名著閱讀    題型概說        試題精講        實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  第二部分  口語交際　題型概說  試題精講  實戰(zhàn)演練  答案提示及點撥第三部分  綜合性學(xué)習(xí)  題型概說  試題精講  實戰(zhàn)演練  答案提示及點拔第四部分  閱讀能力  一、古詩詞的閱讀    題型概說    試題精講    實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  二、文言實詞和虛詞    題型概說    試題精講        實戰(zhàn)演練    答案提示及點撥  三、文言句子翻譯    題型概說    試題精講        實戰(zhàn)演練        答案提示及點撥  四、文言文概括和理解    題型概說       試題精講        實戰(zhàn)演練        答案提示及點撥 　……第五部分　寫作能力第六部分　附錄

章節(jié)摘錄

　　《語文課程標準》提出，“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”?！　∈煊洀V為傳誦的富有哲理的名言佳句，既是語文素養(yǎng)的體現(xiàn)，也能促進歸納、聯(lián)想能力的提高。中考試題的背誦默寫部分從內(nèi)容來看，以傳統(tǒng)的名家名篇名句為重點，新增古詩文中的名句是熱點。從形式上看，選擇題型淡出，主要有下面幾種形式：一般識記續(xù)接型（根據(jù)提供的上句或下句直接填寫）、理解識記型（給出語句含義或相關(guān)情景、所起作用，要求填寫相關(guān)內(nèi)容）、遷移應(yīng)用型（即古為今用、學(xué)以致用，運用古詩名句來解釋生活現(xiàn)象）、開放拓展型（此類題答案不一定統(tǒng)一，也不限課內(nèi)，關(guān)鍵在于平時的積累和恰當?shù)臍w類）。　　名句積累可以運用以下一些方法：　?。?）理解積累：就是通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上達到背誦的效果?！　。?）歸類積累：就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理，把握其特征，理解其要義，熟讀成誦?！　。?）聯(lián)想積累：就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句，或由某一詩句聯(lián)想到與之相關(guān)的句子，或由某個作家、作品聯(lián)想到某一名句?！　。?）抄讀積累：就是將一些重點詩文名句邊抄寫邊讀背，以加深印象。

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