招牌題題庫(kù)

出版時(shí)間:2009-7  出版社:山西教育  作者:李德慶 編  頁(yè)數(shù):349  

內(nèi)容概要

遨游學(xué)海深處,登臨書(shū)山巔峰。教輔圖書(shū)異彩紛呈,我們?yōu)橹老病橹袆?dòng)之余也略感憂(yōu)郁:雖然花影妖嬈各占春,但從“迷人眼”的“百花”中挑選資料,實(shí)在不是一件容易的事情??煞裼幸环N能夠真正從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)、知識(shí)脈絡(luò)簡(jiǎn)單清晰、集各種典型題例于一身、解題思路與方法點(diǎn)撥高超、難易梯度分明、適合各層次學(xué)生使用的教輔圖書(shū)呢?    于是,編委會(huì)經(jīng)過(guò)多次磋商論證,確定了本叢書(shū)的編寫(xiě)思想和編寫(xiě)體例。    于是,諸多專(zhuān)家、學(xué)者、一線骨干教師,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,精心打造。    于是,“一書(shū)擁有,別無(wú)所求”的大型系列叢書(shū)——《招牌題題庫(kù)》應(yīng)運(yùn)而生了!    它從小學(xué)到初中到高中“卷帙浩繁”,學(xué)科齊備。它的編寫(xiě)體例由三大模塊組成:    1.必須掌握的知識(shí)點(diǎn)    本模塊知識(shí)梳理全面、簡(jiǎn)明、條理,旨在使學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)有明確的認(rèn)識(shí),而不至于在學(xué)習(xí)中四處撒網(wǎng),盲無(wú)所從。所以,編寫(xiě)時(shí)盡量簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,以期達(dá)到提綱挈領(lǐng)之效?!? 2.必須做的招牌題   本模塊薈萃歷屆典型題例,題型全面,題量充足,由易到難,不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生可以從中各取所需。    3.必須掌握的解題方法(參考答案)    本模塊是對(duì)招牌題的細(xì)致講解。專(zhuān)家支招,一道題盡可能詳解、多解、全解。由點(diǎn)到面,由此及彼,舉一反三,觸類(lèi)旁通。    本叢書(shū)不是試題的簡(jiǎn)單匯總,而是各學(xué)科的權(quán)威教師為學(xué)生進(jìn)行的一次高屋建瓴的集體引航。這種“引航”集中體現(xiàn)為他們對(duì)經(jīng)典題例在精心剖析的基礎(chǔ)上,再為學(xué)生點(diǎn)破解題思路,傳授答題技巧。    親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你拿到《招牌題題庫(kù)》的時(shí)候,希望它是你知識(shí)生命里的一道大餐,是你時(shí)間生命里的最小浪費(fèi)。

書(shū)籍目錄

經(jīng)濟(jì)常識(shí) 第一課 商品和商品經(jīng)濟(jì)  第一節(jié) 商品  第二節(jié) 貨幣  第三節(jié) 價(jià)值規(guī)律 第二課 社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)  第一節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度  第二節(jié) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 第三課 企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者  第一節(jié) 企業(yè)是市場(chǎng)的主體  第二節(jié) 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者 第四課 產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)者  第一節(jié) 三大產(chǎn)業(yè)  第二節(jié) 勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)   第五課 財(cái)政稅收和納稅人  第一節(jié)   國(guó)民收入的分配與財(cái)政  第二節(jié) 稅收與納稅人 第六課 銀行和儲(chǔ)蓄者  第一節(jié) 我國(guó)的銀行  第二節(jié) 公民的儲(chǔ)蓄 第七課 商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者  第一節(jié) 商品服務(wù)市場(chǎng)  第二節(jié) 家庭消費(fèi)與消費(fèi)者的合法權(quán)益 第八課   當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易  第一節(jié) 當(dāng)代世界市場(chǎng)  第二節(jié) 我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易哲學(xué)常識(shí) 第一課 一切從實(shí)際出發(fā)  第一節(jié)  世界縣客諷存存的物質(zhì)世界  第二節(jié) 人們的意識(shí)是客觀存在的反映  第三節(jié) 從客觀存在的實(shí)際出發(fā) 第二課 聯(lián)系地、發(fā)展地看問(wèn)題  第一節(jié) 堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)  第二節(jié) 堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)  第三節(jié) 按客觀規(guī)律辦事 第三課 堅(jiān)持矛盾分析的方法  第一節(jié) 事物都是一分為二的  第二節(jié) 對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析  第三節(jié) 善于把握重點(diǎn)和主流 第四課 正確認(rèn)識(shí)事物的原因、狀態(tài)和趨勢(shì)  第一節(jié) 事物發(fā)展的原因  第二節(jié) 事物發(fā)展的狀態(tài)  第三節(jié) 事物發(fā)展的趨勢(shì) 第五課 透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)  第一節(jié) 要重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性  第二節(jié) 學(xué)會(huì)分析事物的本質(zhì)  第三節(jié) 注意培養(yǎng)科學(xué)思維方法 第六課 堅(jiān)持正確的價(jià)值取向  第一節(jié) 社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀  第二節(jié) 堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向……政治常識(shí)參考答案

章節(jié)摘錄

 ?。?)一切從實(shí)際出發(fā),就是我們想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)點(diǎn)。它要求我們一定要根據(jù)客觀存在的事實(shí),來(lái)決定我們的主觀思想和行動(dòng)?! 。?)實(shí)事求是是指我們無(wú)論做什么事情,都要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),從中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為行動(dòng)的向?qū)?,做到按客觀規(guī)律辦事。 ?。?)必要性 ?、賵?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,是辯證唯物主義的基本要求。世界物質(zhì)性原理是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的哲學(xué)依據(jù)。規(guī)律的客觀性原理是按規(guī)律辦事、實(shí)事求是的哲學(xué)依據(jù)?! ?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,使主觀符合客觀,是我們做好各項(xiàng)工作的起碼要求,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨正確地制定路線、方針、政策的前提,是人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本立足點(diǎn)?! 、趯?shí)事求是不僅是我們黨的科學(xué)態(tài)度、工作方法和優(yōu)良傳統(tǒng),而且是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎(chǔ)、精髓、出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。

編輯推薦

  必須掌握的知識(shí)點(diǎn),必須做的招牌題,必須掌握的解題方法。全國(guó)名校一線特、高級(jí)教師聯(lián)合編著。

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  •   喜歡招牌題庫(kù),編的很好
  •   怎么沒(méi)有文化模塊,即使高考涉及范圍少也要照顧我們期中考的啊.!
 

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