現(xiàn)代教學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等師范院校現(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學(xué)：理論和實(shí)踐》共分為十章。第一章介紹和說明了教學(xué)的概念和對教師工作的意義，然后以四章篇幅通過實(shí)例形象地闡述了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)組織和教學(xué)評價(jià)等教學(xué)的具體概念和操作問題，接下來的兩章闡明教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施等教學(xué)的整體概念和操作問題。最后三章，教學(xué)問題較為深入地分析了反映教學(xué)實(shí)際的幾個規(guī)律性的問題，教學(xué)思想概要地介紹了當(dāng)代三大教學(xué)思想的演變、特征和運(yùn)用情況，教學(xué)改革廣泛地介紹了當(dāng)前中國和發(fā)達(dá)國家在教學(xué)領(lǐng)域的主要發(fā)展情況。

書籍目錄

前言第一章 教學(xué)導(dǎo)論：理論與實(shí)踐本章細(xì)目本章要點(diǎn)第一節(jié) 教學(xué)概述一、教學(xué)的含義二、教與學(xué)的關(guān)系三、教學(xué)構(gòu)成的要素四、教學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié) 教學(xué)理論及其發(fā)展一、教學(xué)理論的含義二、教學(xué)的理論發(fā)展三、教學(xué)的理論形態(tài)第三節(jié) 教學(xué)實(shí)踐一、教學(xué)實(shí)踐的含義二、教學(xué)方式三、教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論的關(guān)系四、教學(xué)的藝術(shù)五、教學(xué)的智慧第四節(jié) 教師與教學(xué)一、教師的含義二、教師的教學(xué)技能三、教師的教學(xué)能力四、教師的專業(yè)成長本章小結(jié)思考題問題探索第二章 教學(xué)目標(biāo)本章細(xì)目本章要點(diǎn)第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述一、教學(xué)目標(biāo)的含義二、教學(xué)目標(biāo)的發(fā)展三、教學(xué)目標(biāo)的類型和特點(diǎn)第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)簡介一、教育目標(biāo)分類二、行為目標(biāo)三、表現(xiàn)性目標(biāo)第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)表述一、教學(xué)目標(biāo)表述的基本要求二、教學(xué)目標(biāo)的表述方式第四節(jié) 教師與教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)的選擇二、教師的教學(xué)目標(biāo)取向三、目標(biāo)與教學(xué)本章小結(jié)思考題問題探索第三章 教學(xué)方法第四章 教學(xué)評價(jià)第五章 教學(xué)組織第六章 教學(xué)設(shè)計(jì)第七章 教學(xué)實(shí)施第八章 教學(xué)問題第九章 教學(xué)理論第十章 教學(xué)改革參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學(xué)：理論和實(shí)踐》是高等師范院校現(xiàn)代教師教育叢書教育理論板塊中的第二《高等師范院校現(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學(xué)：理論和實(shí)踐》，它主要涉及教育學(xué)科中的教學(xué)論領(lǐng)域，并適當(dāng)融入了教師教育領(lǐng)域中教師專業(yè)發(fā)展階段的內(nèi)容?！陡叩葞煼对盒，F(xiàn)代教師教育叢書·現(xiàn)代教學(xué)：理論和實(shí)踐》的基本宗旨是幫助師范生和教師系統(tǒng)、全面地了解教師工作中所必需的教學(xué)領(lǐng)域知識、觀念和理論，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)的要素、原理和理論，科學(xué)地認(rèn)識中小學(xué)的教學(xué)工作，形成教師應(yīng)有的基本教學(xué)素養(yǎng)，奠定教師應(yīng)有的教學(xué)專業(yè)成長的基本觀念。

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