學(xué)習(xí)詞典學(xué)與二語(yǔ)教學(xué)研究

內(nèi)容概要

　　《學(xué)習(xí)詞典學(xué)與二語(yǔ)教學(xué)研究》所收論文從語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)教學(xué)、詞典學(xué)、詞典用戶、語(yǔ)料庫(kù)、電子詞典等角度探討學(xué)習(xí) 詞典與二語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系，理論與實(shí)踐并重，具有較高的參考價(jià)值。 辭書(shū)發(fā)展史表明，學(xué)習(xí)型詞典是應(yīng)二語(yǔ)教學(xué)之需產(chǎn)生的。對(duì)學(xué)習(xí)型詞典的研究一直是國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)詞典研究的重點(diǎn)課題。在目前國(guó)內(nèi)“外語(yǔ)熱”和國(guó)際上“漢語(yǔ)熱”的背景下，國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者從比較詞典學(xué)和二語(yǔ)教學(xué)的角度研究?jī)?nèi)向型和外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典及外漢、外漢學(xué)習(xí)詞典的編纂，并推出了一些新成果。

書(shū)籍目錄

前言信息化對(duì)辭書(shū)的重大影響（代序一）語(yǔ)言實(shí)態(tài)考察研究及相關(guān)思考（代序二）第—部分 學(xué)習(xí)詞典與二語(yǔ)教學(xué)二語(yǔ)習(xí)得理論與新一代學(xué)習(xí)詞典的幾點(diǎn)設(shè)想第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者詞典信息的需求研究——以少數(shù)民族大學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者為例Towards an Encoding Dictionary of Mandarin Chinese for SecondLanguage LearnersDictionary Use in Listening： A Survey of Chinese EFL Learners Autonomous Listening ActivitiesHow Supportive a、Good Learners Dictionary Can Be in Language Learning： A Sample Study on Iv~Cmillan English Dictionary for Advanced LeamersConstruction of Semantic Network of Synonyms in LDsThe Reduction of the Key Words in LLA2第二部分 二語(yǔ)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)詞典研究What Is This Thing Called Learners Lexicography?English Pedagogical Lexicography and Its Booming in China： An OverviewDevelopments in Learners Dictionaries and Their Relevance to Chinese LexicographyDictionaries and ESP in a Globalized World： General Requirements for Constructing Monolingual Dictionaries for ESP StudentsThe Mixed Methods Design in User-Centred LexicographyEnglish Learners Dictionaries in Australia： a Challenge to Publishers?A Brief Discussion on ：the Learner-oriented Revision of A New English-Chinese DictionaryThe Study of Semantic Prosody and English-Chinese Learners Dictionary CompilationA Study of the Exemplification of Verb Entries in E-C Learners Dictionaries：A Syntactic-Semantic PerspectiveChinese Dictionary： Critical Remarks and Suggestions for Improvement第三部分 語(yǔ)言學(xué)理論與學(xué)習(xí)詞典研究CSF-Based Discrimination of Near-synonyms in ELD從幾個(gè)形容詞釋例探析漢英學(xué)習(xí)詞典詞語(yǔ)搭配的文化語(yǔ)差名詞形容詞化的語(yǔ)用分析及其在外向型漢英詞典中的標(biāo)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典中的語(yǔ)用信息處理概述英漢學(xué)習(xí)詞典編纂中的六大問(wèn)題英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典語(yǔ)音標(biāo)注體系及其啟示第四部分 用戶視角與雙語(yǔ)詞典研究Translating Polysemous Verbs in a Bilingual Learners Dictionary （Chinese-English）： A Lexicon-Grammar ApproachFor a Better Access to Chinese Characters and Their MeaningsA New Chinese Learners Dictionary for Native and Non-native Speakers雙語(yǔ)詞典的譯義識(shí)解：基于用戶心理詞庫(kù)視角的研究從隱喻角度分析英漢詞典中的習(xí)語(yǔ)翻譯Semantic Discrimination of Equivalents in Chinese-English Dictionaries第五部分 電子詞典與基于語(yǔ)料庫(kù)的詞典學(xué)研究Taking Corpus Lexicography to the Next Level： Explicit Use of Corpus Data in Dictionaries for Language LearnersNew Ways of Indicating Meaning in Electronic Dictionaries： Hope or Hype?Electronic Revolution in Dictionary Consultation： Hand-held Electronic， Online， and CD-Rom Reference Tools in JapanCorpus-based Study on the Semantic Prosody of “Desire”袖珍電子詞典的現(xiàn)狀與展望主要論文摘要參考文獻(xiàn)

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