八年級(jí)英語(yǔ)下

出版時(shí)間:2011-10  出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社  作者:薛金星 著  頁(yè)數(shù):188  

內(nèi)容概要

  《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解:8年級(jí)英語(yǔ)(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)(新目標(biāo))(學(xué)案版)》與其他同類(lèi)書(shū)相比具有以下幾個(gè)鮮明特色:  全。首先是知識(shí)分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想。其次是該書(shū)的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過(guò)程,內(nèi)容豐富,題量充足。再次是適用對(duì)象全面。《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解:8年級(jí)英語(yǔ)(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)(新目標(biāo))(學(xué)案版)》著眼于面向全國(guó)重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生,叢書(shū)內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生多學(xué)易練,學(xué)習(xí)效果顯著?! 〖?xì)。首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語(yǔ)文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解:8年級(jí)英語(yǔ)(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)(新目標(biāo))(學(xué)案版)》中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析,既有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥。再次是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律?! ⌒?。首先是教材新?!督鹦墙逃盗袇矔?shū)·中學(xué)教材全解:8年級(jí)英語(yǔ)(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)(新目標(biāo))(學(xué)案版)》以最新教改精神為依據(jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書(shū)中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的。  透。首先是對(duì)教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系,“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問(wèn)題講解得透,一題多問(wèn),一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?! 【?。首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),引發(fā)思考,啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類(lèi)旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡。

書(shū)籍目錄

UNIT 1 Will people have robots?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CIIECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 2 What should I do?趣味情景導(dǎo)人單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 3 What were you doing whenthe UFO arrived?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 4 He said I was hard-working。趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 5 If you go to the party,you’ll have a great time!趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)Review of units 1-5教材內(nèi)容全解期中綜合檢測(cè)UNIT 6 How long have you been collecting shells?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 7 Would you mind turning down the music?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & RFADING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 8 Why don’t you get her a scarf?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SEIF CHECK & READINC教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 9 Have you ever been to an amusement park?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK & READING教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)UNIT 10 It’s a nice day, isn’t it?趣味情景導(dǎo)入單元知識(shí)概覽SECTION A教材內(nèi)容全解語(yǔ)法聚焦突破能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SECTION B教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)SELF CHECK教材內(nèi)容全解能力養(yǎng)成訓(xùn)練營(yíng)單元綜合檢測(cè)Review of units 6-10教材內(nèi)容全解期末綜合檢測(cè)

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